Причины правонарушений и возможные пути их преодоления

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2011 в 17:56, курсовая работа

Описание работы

Целью исследования является раскрытие понятия правонарушения, определение его признаков, выявление специфики различных видов и составов правонарушения и самими причинами правонарушения. Для этого ставились задачи:
1) анализ нормативно-правовой базы, посвященной проблематике правонарушений, прежде всего, раскрытия их содержания и характеристик;
2) вычленение правонарушений из совокупности деяний, нарушающих права, свободы и законные интересы граждан, организаций и государства;
3) сопоставление различных типов правонарушений по критерию общественной опасности.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………….………..……3
I. Правонарушение: понятие, признаки………………………….….………5
II. Состав правонарушения……………………………………….……..…..10
III. Виды правонарушений…………………………………………………...17
IV. Причины правонарушений и возможные пути их преодоления………22
Заключение………………………………………………………….….…….…..27
Список использованной литературы……………………………..……………28
Приложение………………………………………………….…...………………30

Файлы: 1 файл

Правонарушения.docx

— 73.87 Кб (Скачать файл)
    1. Причины правонарушений и  возможные пути их преодоления.
 
  1. Экономический и психологический факторы.

    Под причиной понимается явление (или их совокупность), которые порождают  другое явление, рассматриваемое как  следствие. Причины создают возможность  определённого следствия, для наступления  которого необходимы дополнительные условия, сами по себе не порождающие данное следствие, но создающие соответствующую  обстановку для реализации действия причины. Применительно к правонарушению характер такой связи может быть установлен в конкретном преступлении (правонарушении).

    Существует  взгляд, что преступность в капиталистическом  обществе порождается самими капиталистическими производственными отношениями, экономическим  базисом, и потому не может быть устранена  никакими мерами, она фатально неизбежна. И с этим можно согласиться.

    Мыслители и борцы эпохи Просвещения  в 18 веке прокладывали путь установлению господства капитализма, стремились утвердить  новые гуманистические идеалы, свергнуть  духовный гнёт церкви, вывести человечество из тьмы средневековья в новый  светлый (как им казалось) мир справедливости и разума, где вечно будет царить свобода, равенство, братство.31

    В действительности же не получилось ни свободы, ни равенства, ни братства. Все принципиально свойственные капиталистическому обществу противоречия не исчезли ни в технотронном, ни в постиндустриальном обществе. Главными из них в смысле их криминогенного потенциала можно отметить всё углубляющееся имущественное неравенство и общий антигуманный характер общества.

    Нас больше будут интересовать причины  преступности в нашем обществе.

    До  недавнего (недавнего по масштабам  историческим) преобладающая точка  зрения на причины преступности в  социалистическом обществе формулировалась  примерно так: новая социальная среда, новые производственные отношения  не могут быть причиной и не могут  создавать условий для преступности. Мол, причины преступности коренятся  не в том, что свойственно самому социализму, а в том, что унаследовано от прошлого (теория пресловутых "родимых  пятен"). Причины преступности имеют  комплексный характер, причины и  психологического и экономического происхождения.

    Первые - дефекты сознания, элементы социальной психологии, проявляющиеся в искажённых потребностях, интересах, целях, мотивах, нравственных ценностях и правосознании; с завидным постоянством воспроизводившиеся из поколения в поколения вопреки "заповедям строителя коммунизма" и прочим воспитательным усилиям  правящей партии. Вторые: общественное разделение труда, выливающееся в противоречие между требующими развития всеми человеческими и неадекватным спросом на развитие лишь определённой части этих потенций. Это противоречие усугубляется неравным (количественно и качественно) распределением предметов потребления. Эти противоречия влекут неудовлетворённость, эгоизм и другие отрицательные качества индивидов, которые при определённых условиях могут стать криминогенными . "Древом жизни" преступности является недостаточно высокий уровень производительных сил который не исключает острых противоречий между разумными потребностями и легальными возможностями их удовлетворения , не исключает таких профессий, которые по своему характеру и содержанию не способствуют превращению труда в жизненную потребность человека , не развивают его интеллект и облегчают формирование антисоциальных свойств. Полезно вспомнить примечательное высказывание И. Сталина о том, что труд превратился из тяжкого бремени в "... дело чести, дело доблести и геройства..." На самом деле это, конечно, было далеко от истины.

    Экономические условия являются решающими и  определяющими все иные стороны  жизни общества, в том числе  потребности, интересы людей, их поведение.

    В экономических отношениях основные причины-условия как социально  полезно, так и антисоциального образа мыслей и поведения.32

    Принцип социализма "От каждого по способности, каждому по труду" в принципе весьма справедлив и, казалось бы, наделён  огромным созидательным потенциалом. Первое положение принципа "от каждого  по способностям" имеет объективные  отклонения. Способности граждан  ограничиваются потребностями общества.

    Второе  положение "Каждому по труду" объективно невозможно осуществить; измерить, взвесить, оценить вклад каждого в общественное производство весьма сложно, идеальная  оценка труда каждого просто невозможна.

    Другим  экономическим фактором, обусловливающим правонарушение, является противоречие между существующим уровнем производства и потребления, выражающемся в дефиците товаров, услуг, продукции, необходимых для удовлетворения растущих потребностей граждан и экономики.

    Если  взглянуть на современную ситуацию, что конфликт между уровнем производства и потребления решён "перестроечниками" и "реформаторами", дефицита нет. И это оказалось возможным при вдвое снизившихся объёмах производства, как в промышленности, так и сельском хозяйстве. Причина проста - катастрофическое падение уровня потребления, разгром здравоохранения, образования, науки.

    2. Информационный и юридический факторы.

    Одним из важнейших направлений борьбы с правонарушением является строгое соблюдение принципа гласности. Правонарушения "боятся " гласности, они совершаются (как правило) тайно. Гласность и правонарушение - взаимно исключающие явления. Там, где нет гласности, есть благоприятная почва для правонарушений.

    Гласность не может зависеть от какого-либо усмотрения, поскольку является конституционной  обязанностью субъектов власти и  управления. Информированность общества - один из существенных признаков демократии, определяющий уровень политического  доверия государства к своим  гражданам и уважения государственными органами общественного мнения. Общественное мнение является одним из видов социального  контроля, осуществляемого повседневно  постоянно всеми гражданами.

    Информированность общества способствует эффективному функционированию государственного механизма, в том  числе искоренению причин-условий  правонарушения. Правовую информацию составляет совокупность сведений оправе. Прежде всего, подлежат публикации нормативные акты. Законы публикуются в официальных источниках.

    Подзаконные акты, составляя по объёму большую  часть нормативного материала, не все  доступны для населения и не всегда соответствуют закону.

    Одним из существенных деликтогенных факторов является нарушение принципа неотвратимости ответственности за правонарушние. Уверенность или надежда на то, что за правонарушением. не последует с неотвратимостью наказание, ослабляет императивное значение правовых норм-запретов, сдерживающий фактор, содержащийся в санкциях, и таким образом стимулирует неправомерное поведение.

    Важна не тяжесть наказания , а гласность и неотвратимость ответственности на всех уровнях и независимо от занимаемого поста, как один из факторов предупреждения правонарушения. Если же значительная часть осуждённых не отбывает полностью срок наказания, то это снижает превентивное воспитательное значение норм уголовного кодекса, создаёт не только у правонарушителей, но и у лиц, воздерживающихся от преступлений под страхом наказания, перспективу частичной безнаказанности.33

    3. Социальный и биологический факторы.

    Человек не рождается чистым, как лист бумаги, на котором что угодно может написать социальная среда: этот лист уже достаточно исписанный, "запрограммированный ", хотя наука пока не может его прочесть. Различие между людьми зависит не только от среды, воспитания, но и от наследуемой генной программы. При этом речь идёт не о специальных "преступных генах", а о генах, программирующих склонность к определённому поведению. Но гены определяют лишь возможность (а не неизбежность) развития свойств и признаков личности в необходимых условиях внешней среды: достаточно изменить среду - и генетически предопределённые признаки не смогут себя проявить. Унаследованные антисоциальные качества личности могут быть подавлены.

    Существует  непреложный фундаментальный закон, согласно которому все свойства живых  существ, включая человека, создаются  как при участии наследственности, так и среды. Этот закон не знает  исключений, в том числе и отношении  особенности нервной системы, определяющей инстинкты, темперамент, возбудимость, ум, память, склонности к определённому виду деятельности, способности и таланты, общие черты характера: доброту, жизнерадостность, угрюмость и злобность , а также эмоциональные реакции: любовь и сострадание, ненависть и ярость, эгоизм и альтруизм .

    В определении конечных признаков  организма наследственностью и  средой нет абсолютного детерминизма в силу существования объективной  случайности, которая, однако, не изменяет наследственности и не колеблет среды.

    Впрочем, существует в науке и полностью  противоположное мнение - психика  человека не заложена в генах и  что только социальное наследование, то есть передача от поколения к  поколению положительного опыта, материальной и духовной культуры, и условия  современной среды индивида создают  человека.

    Преодоление правонарушений весьма сложный и  длительный процесс. Основные пути преодоления: повышение уровня общей и правовой культуры; их правосознания; предупреждение правонарушений, в первую очередь  преступности; совершенствование законодательства; массовое правовое просвещение; правовое воспитание; укрепление законности, правопорядка, государственной дисциплины; уважительное отношение к личности человека, обеспечение  его прав и свобод; подготовка высококвалифицированных  кадров юристов; правовая реформа и  другое.34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Заключение. 

    Понятие и содержание юридической категории  правонарушения раскрываются посредством  определенных в законе признаков. Характеристика уголовных правонарушений дается в  УК РФ, административных проступков –  в КоАП РФ, дисциплинарных – в ТК РФ и так далее, сообразно сущности противоправных деяний, способу и объекту посягательства. Такой подход позволяет выделить рассматриваемые виды нарушения прав среди иных, хотя бы посягающих на аналогичный объект. Любое правонарушение – это действие или бездействие, виновно совершенное надлежащим субъектом и повлекшее причинение вреда общественным отношениям и интересам конкретных правообладателей, что порождает юридическую ответственность субъекта, выражающуюся в обязанности подвергнутся установленным в законе санкциям.

    Установление  противоправности и наказуемых тех  или иных деяний – отражает общую  политико-правовую тенденцию общественного  и государственного развития и закрепляется законодательно. Общественная опасность  деяния – признак характеризующий  уголовные и отдельные административные правонарушения, т. е. такие деяния, которые причиняют наибольший вред интересам отдельных лиц, организаций, государства. Криминализация и декриминализация тех или иных деяний – инструмент государственной правовой политики.

    Наименее  разработанной является проблема такого вида правонарушений, как аморальный проступок. Исключая положения ТК РФ, применение этого понятия не оправдано  и не закреплено законодательно, а  на практике возникновение и применение норм, устанавливающих ответственность за аморальные проступки базируется на существующих нормах, касающихся дисциплинарной, административной, уголовной ответственности.

    Следует также отметить, что не выработано единое для всех типов понимание  «вида» правонарушения, что, вероятно, обусловлено сугубо отраслевым подходом к каждому из них. 
 
 
 

Список  использованной литературы:

НПА:

  1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 26.01.2009, N 4, ст. 445,
  2. Постановление Конституционного Суда РФ от 27.04.01 № 7-П // Вестник КС РФ. 2001. №6.
  3. Уголовный Кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (принят ГД ФС РФ 24.05.1996) (ред. от 27.12.2009) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954,
  4. Налоговый кодекс: правонарушение и ответственность - М, 2001
  5. Ч. 1 ст. 171 УК РФ.
  6. П. 5 ст. 243 Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 25.11.2009) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2010)// Собрание законодательства РФ, 07.01.2002, N 1 (ч. 1), ст. 3.
  7. Федеральный закон от 30.10.2009 N 241-ФЗ «О внесении изменений в Уголовный Кодекс Российской Федерации и статью 151 Уголовно-Процессуального Кодекса Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 14.10.2009)//Собрание законодательства РФ, 02.11.2009, N 44, ст. 5170,
  8. Федеральный закон от 25.11.2008 N 218-ФЗ «О внесении изменений в статью 127.1 Уголовного Кодекса Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 07.11.2008)// "Собрание законодательства РФ", 01.12.2008, N 48, ст. 5513
 

Учебная литература:

  1. Алексеев С.С. Общая теория права. -2-е изд., перераю. и доп. -М.: Проспект,2009. С.172.
  2. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А.– Проблемы теории государства и права: Учебник. М., Издательство «Эксмо»2005. С. 599.
  3. Гусов К.Н., Полетаев Ю.Н. Ответственность по российскому трудовому праву: Научно-практическое пособие - М.: "Велби", "Проспект", 2008. С. 13.
  4. Демин А.В. Теория государства и права: курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2002. С.169.
  5. Денисов Ю.А. Общая  теория  правонарушения  и ответственности. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. С.114-115.
  6. Кузнецова Н.Ф.; науч. ред. Кудрявцев В.Н.. Проблемы квалификации преступлений: лекции по спецкурсу "Основы квалификации преступлений" – М. : Издательский Дом "Городец", 2007. С. 93.
  7. Иванов А.А. Правонарушение и юридическая ответственность. Теория и законодательная практика. М., 2004. С.12-13.
  8. Лазарев В.В., С.В. Липень. Теория государства и права: Учебник. М., 2000. С.395.
  9. Матузов Н.И., Малько А.В.Теория государства и права: учебник–М.:Юристъ,2004.С. 205.
  10. Мелехин А.В. Теория государства и права: учебник. _ М.: Маркет дс, 2007. С. 411.
  11. Мелехин А.В. . Указ. соч.С. 263.
  12. Рарог А.И. Проблемы субъективной стороны преступления. М., 1991. С.69.
  13. Пиголкина  А.С. - Теория государства и права: учебник для юридических вузов– М.: ОАО «Издательский Дом "Городец"», 2003. С. 161.
  14. Попова Л.Л. - Административное право: учебник. Издание второе, переработанное и дополненное – М.: Юристъ, 2005.  С. 138.
  15. Потанина С.В. - Некоторые аспекты взаимоотношений государства и религии за рубежом // Журнал российского права. 2001. N 4. С. 110.
  16. Треушникова М.К. - Гражданский процесс: учебник. Издание второе, переработанное и дополненное - М.: ОАО Издательский Дом «Городец», 2007. С. 93.
  17. Шаляпин С.О. - Установление возраста уголовного вменения в русском праве XVII - XIX вв. // История государства и права. 2005. N 3. С. 20 - 23.
  18. http://ru.wikipedia.org/wiki/Правовой нигилизм
  19. http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/495/ Капитализм

Информация о работе Причины правонарушений и возможные пути их преодоления