Основные принципы конституции Республики Казахстан

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2011 в 19:41, реферат

Описание работы

Признание высшей ценности прав и свобод человека означает приоритет прав и свобод человека в деятельности всех органов государства, их ориентацию на эти права и свободы. Высшая ценность прав человека, во-первых, в выражении его свободы, во-вторых, права человека призваны служить ограничителем всевластия государства, препятствовать произволу государственных органов и должностных лиц, необоснованному вторжению государства в сферу личной свободы человека.

Содержание работы

Введение 3
Глава 1. Конституционно-правовой статус человека и гражданина Республики Казахстан 4
1.1 Основные обязанности человека и гражданина и их характеристика 4
1.2 Конституционно-правовое регулирование гражданства в Республики Казахстан 9
1.3 Признаки конституционных прав, свобод и обязанностей 13
Глава 2. Конституционные права и свободы человека и гражданина 17
2.1 Личные права и свободы 17
2.2 Политические права и свободы 20
2.3 Социально-экономические права и свободы 23
Заключение 27
Список использованной литературы 28

Файлы: 1 файл

Основные принципы конституции РК.doc

— 142.00 Кб (Скачать файл)

    Социальное  развитие общества в значительной степени  зависит от статуса его первичной  ячейки – семьи, защищенности материнства  и детства. В Конституции закреплена общая норма о том, что они находятся под защитой государства.

    Конституция определяет и взаимные права родителей и детей. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

    К числу социально-экономических прав и свобод относится и право  на социальное обеспечение но возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных. Содержанием данного права является прежде всего гарантированная возможность получать государственные пенсии и социальные пособия. Причем федеральный закон устанавливает минимальные размеры пенсий и пособий. Кроме них, поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность, которые получают в последнее время определенное развитие.

    Конституционно  закрепляется право на жилище (ст. 25). Оно включает: 1) защиту жилища, в  силу которой никто не может быть произвольно лишен жилища; 2) поощрение органами государственной власти и органами местного самоуправления жилищного строительства и создание условий для осуществление права на жилище, бесплатное или за доступную плату предоставление жилища малоимущим, иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в нем, из государственных, муниципальных и других жилищных фондов. Поощряется кооперативное и индивидуальное жилищное строительство, развивается система ссуд на это, не облагаемых налогом.

    Право на охрану здоровья и медицинскую  помощь предполагает бесплатность последней в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов и других поступлений

    Каждый  имеет право на благоприятную  окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением. Понятие «окружающая среда» охватывает все компоненты природной сферы, потребителем которых является человек (вода, воздух и пр.), а также те, которые оказывают на него воздействие (шумы, вибрация и др.). Право на благоприятную окружающую среду, т.е. такую, которая не приносит вред человеку, тесно увязано с правами человека на жизнь, на охрану здоровья.

    К числу социально-экономических прав и свобод относится право на образование. Каждому гарантируется общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и после вузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые. Реализация этого права дает возможность получить общеобразовательную и профессиональную подготовку, необходимую для осуществления трудовой деятельности, для содержательной духовной жизни. В этом заинтересованы не только сам человек, но и государство, общество в целом в связи с потребностями развивающегося производства и других сфер в специалистах, способных в силу общей разносторонней подготовки овладевать сложными современными профессиями. Поэтому Конституция закрепила обязательность основного общего образования. Родители или лица, их заменяющие, обязаны обеспечить получение детьми этого образования (ст. 30).11 
 

    Заключение

 

    Конституция гражданами Республики Казахстан  рассматривает  человека, его права и свободы  в качестве высшей ценности. Тем  самым она декларирует свое понимание  взаимоотношений государства и  личности, выдвигая на передний план именно личность. Уважение к личности и ее защита являются неотъемлемым атрибутом конституционного государства, его обязанностью.

    Установленные Конституцией принципиальные положения, связанные с отношением государства  к человеку, служат предпосылкой решения всех конкретных проблем правового регулирования статуса человека и гражданина в гражданами Республики Казахстан. Таким образом, при знание человека, его прав и свобод высшей ценностью является фундаментальной нормой конституционного строя гражданами Республики Казахстан, образующей основу не только конституционно организованного общества, но и правовой защиты этого общества от возрождения попыток подавления личности, ущемления ее прав, игнорирования индивидуальных интересов и потребностей людей.

    Принцип признания человека, его прав и  свобод высшей ценностью должен оказывать определяющее влияние не только на содержание основных прав и свобод человека и гражданина, но и на всю деятельность демократического государства, на его компетенцию и потенциальные возможности. Государство в условиях действия этого принципа не вправе в своей деятельности выходить за устанавливаемые им границы взаимоотношений с человеком. Только действуя в этих рамках, в интересах человека, государство приобретает те черты, которые характеризуют его как конституционное.

 

Список  использованной литературы

 
  1. Конституция Республики Казахстан от 30.08.1995г. (с  изм. и допл. от 07.10.1998г.)
  2. Указ Президента Республики Казахстан от 06.09.1995 N 2454 "О конституции Республики Казахстан"
  3. Закон Республики Казахстан от 20.12.1991 "О гражданстве Республики Казахстан" (с изм. от 04.10.2004г.)
  4. Закон Республики Казахстан от 08.08.2002 N 345-2 "О правах ребенка в Республике Казахстан"
  5. Абдрасулов Е.Б. Толкование закона и норм Конституции: теория, опыт, процедура: Монография. Алматы: Оркениет, 2002.
  6. Амандыков С.К. Конституционное право РК. Алматы, 2002г.
  7. Баишев Ж. Конституционное право Республики Казахстан: Учеб.-метод. пособие - Алматы: Жети Жаргы, 2001.
  8. Козлова Е. И., Кутафин О. Е. Конституционное право России. – М.: Юрист, 1998.
  9. Мамонов В.В. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Республике Казахстан: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. - Алматы, 2004.
  10. Шеретов С.Г. Конституционное право Республики Казахстан: Краткий курс: Учебное пособие / Институт международного права и международного бизнеса "Данекер".- Алматы: Данекер, 2002.

Информация о работе Основные принципы конституции Республики Казахстан