Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Сентября 2012 в 15:10, курсовая работа
Целью курсовой работы является оценка конкурентоспособности игрушек реализуемых в магазине «Детский Мир», актуальность темы показывает высокий спрос на игрушки.
Задачи курсовой работы – это выявление наиболее конкурентоспособных игрушек, анализ факторов и критериев конкурентоспособности и предложения по ее повышению в отделе магазина «Детский Мир».
Образец №2 – игрушка мягкая – медведь- панда, знакомящая детей с окружающим миром. Производство « Икея» Шведция. В таблице 5 приведены результаты оценки образца № 2.
Таблица 5 – Оценка конкурентоспособности образца № 2
№ | Эксперт | x | x | x | x | X |
1 | Герасимова | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
2 | Морозова | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
3 | Фролов | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
4 | Итого: | 9 | 9 | 9 | 6 | 4 |
5 | Среднее значение: | 3 | 3 | 3 | 2 | 1,3 |
Образец №3 – игрушка мягкая – медведь, знакомящая детей с окружающим миром. Произведено в Китае. В таблице 6 приведены результаты оценки образца № 3.
Таблица 6 – Оценка конкурентоспособности образца № 3.
№ | Эксперт | x | x | x | x | X |
1 | Герасимова | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
2 | Морозова | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 |
3 | Фролов | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
4 | Итого: | 9 | 7 | 6 | 7 | 3 |
5 | Среднее значение: | 3 | 2.3 | 2 | 2,3 | 1 |
Образец №4 - игрушка мягкая – медведь, знакомящая детей с окружающим миром. Произведено в Китае. В таблице 7 приведены результаты оценки образца № 4.
Таблица 7 – Оценка конкурентоспособности образца № 4.
№ | Эксперт | x | x | x | x | X |
1 | Герасимова | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
2 | Морозова | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
3 | Фролов | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
4 | Итого: | 9 | 9 | 7 | 6 | 3 |
5 | Среднее значение: | 3 | 3 | 2,3 | 2 | 1 |
Образец №5 - игрушка мягкая – медведь, знакомящая детей с окружающим миром. Произведено в КНР. В таблице 8 приведены результаты оценки образца № 5.
Таблица 8 – Оценка конкурентоспособности образца № 5.
№ | Эксперт | x | x | x | x | X |
1 | Герасимова | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
2 | Морозова | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
3 | Фролов | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
4 | Итого: | 9 | 9 | 7 | 6 | 3 |
5 | Среднее значение: | 3 | 3 | 2,3 | 2 | 1 |
m=
m = 0,33
m=0,24
m=0,22
m=0,13
m=0,06
Базовый образец № 1, т.к. по показателям превосходит №2, №3, №4, №5.
Единичный показатель:
Образец №2: q=3:3=1 q=3:3=1 q=3:2,6=1,1 q=2:2,6=0,7 q=1,3:1,3=1 | Образец №3: q=3:3=1 q=2,3:3=0,7 q=2:2,6=0,7 q=2,3:2,6=0,8 q=1:1,3=0,7 |
Образец №4: q=3:3=1 q=3:3=1 q=2,3:2,6=0,8 q=2:2,6=0,7 q=1:1,3=0,7 | Образец №5: q=3:3=1 q=3:3=1 q=2,3:2,6=0,8 q=2:2,6=0,7 q=1:1,3=0,7 |
Комплексный показатель конкурентоспособности по потребительским свойствам:
J=
Образец №2: 1. 1*0,33=0,33 2. 1*0,24=0,24 3. 1,1*0,22=0,24 4. 0,7*0,13=0,09 5. 1*0,06=0,06
Итого: 0,96 | Образец№3: 1. 1*0,33=0,33 2. 0,7*0,24=0,16 3. 0,7*0,22=0,15 4. 0,8*0,13=0,04 5. 0,7*0,06=0,04
Итого: 0,72 |
Образец№4: 1. 1*0,33=0,33 2. 1*0,24=0,24 3. 0,8*0,22=0,14 4. 0,7*0,13=0,09 5. 0,7*0,06=0,04
Итого: 0,84 | Образец№5: 1. 1*0,33=0,33 2. 1*0,24=0,24 3. 0,8*0,22=0,14 4. 0,7*0,13=0,09 5. 0,7*0,06=0,04
Итого: 0,84 |
Информация о работе Теоретические основы конкурентоспособности игрушек