Роль государства и общественных организаций в решении проблем студенческой молодёжи

    Наконец, проблемы психологического уровня. В  эту группу входят преодоление инерции  традиций, нежелание использовать чужой опыт в социальной сфере и наоборот - излишняя уверенность в том, что все зарубежное лучше нашего.

    Таким образом, адаптация американского  опыта социальных служб вузов  возможна на основе творческого использования  практики США с учетом политических,  социально-экономических, национальных условий России, своеобразия ее культуры и традиций.

      Социальная  работа со студенческой молодежью осуществляется так же различными общественными объединениями.

      Общественные  молодежные объединения являются основной формой самоорганизации молодежи, их деятельность должна быть направлена на:

      1.            повышение общественной активности молодого поколения, развитие толерантности в молодежной среде;

      2.            получение молодыми людьми навыков для эффективного и продуктивного включения в современную жизнь;

      3.            участие молодежи в выработке и реализации решений в сфере государственного и муниципального управления, через работу в общественно-государственных структурах всех уровней, через развитие студенческого самоуправления;

      4.            создание привлекательных моделей позитивной деятельности и вовлечение в нее молодежи.

    Общественным  объединениям могут передаваться ресурсы  для решения задач, с которыми они способны справиться самостоятельно. При этом общественные объединения берут на себя всю полноту ответственности за решение данных задач силами самой молодежи.

    Теперь  рассмотрим, как осуществляется работа с молодежью различными общественными организациями. Политические организации могут действовать в пространстве социальной работы с молодежью в ряде аспектов. Во-первых, политическая деятельность – это, в существенной степени, борьба за власть, и ею определяются решения властных структур. Прямое влияние этой деятельности на выработку непосредственно молодежной политики не очевидно. Однако, молодежная политика представляет собой неотъемлемую часть политической жизни вообще, в которой все взаимосвязано. Поэтому нельзя утверждать, будто рост влияния той или иной партии и ее молодежной организации не имеет к социальной защите молодежи никакого отношения. Во-вторых, политические движения и партии участвуют в реализации социальной защиты населения, в том числе, молодежи, в качестве организаций, осуществляя различного рода благотворительность. Разумеется, делается это ради имиджа, завоевания электората; но осуществляются при этом довольно масштабные программы, с привлечением негосударственных средств.

    В то же время, включение в законные формы политической активности может  канализировать инициативу молодежи, предохраняя ее от антиобщественных действий. Поэтому с точки зрения интересов социальной работы с молодежью палитра политических движений и партий, борющихся за ее поддержку, далеко не безразлична.

    Разумеется, социальные работники не могут своими силами обеспечить доминирование позитивно влияющих на молодежь сил. Однако, знать политическую ситуацию, предпочтения и симпатии молодежи, влиять на них, сотрудничать с руководством политических партий и движений они могут и обязаны.

    Получается, что сегодня источниками развития молодежного общественного движения являются: интерес молодежи к общению со сверстниками, потребность взаимодействия в группе; заинтересованность педагогов во взаимодействии с молодежным коллективом с целью воспитательного влияния на его членов; общественный заказ на гармоничную социализацию подрастающего поколения, которая проходит более успешно с помощью развитой системы «общественной практики» молодежи в общественных организациях. 
 

  2.2. Ход и результаты собственного исследования

    Для изучения проблем студенческой молодёжи было проведено анкетирование среди учащихся высшего учебного заведения, а именно студентов Магнитогорского государственного университета. Количество респондентов составило 50 человек. Целью анкетирования являлось выявление основных проблем, которые остро влияют на студенческую молодёжь, анализ того, кто должен решать возникающие проблемы.

    Таблица 1.

Мнение  респондентов на вопрос «Кто в первую очередь несет ответственность за решение проблем молодежи?»

 Мы  видим, что большинство участников  готовы сами нести ответственность за решение проблемы, но не мало тех, кто готов взвалить эти проблемы на плечи органов власти. Конечно это плохой показатель, потому что каждый  человек должен индивидуально решать свои проблемы. Органы власти должны только помогать ему в этом. (смотри табл. 1)

Таблица 2.

    Ответы  респондентов на вопрос «Знаете ли Вы о молодежных программах реализуемых в нашей стране?»

Мы видим, что почти половина респондентов знает о наличии молодежных программ 42% . Это свидетельствует о том, что молодежь интересуется молодежными  программами, хотя и в недостаточной мере. Значит, по этому показателю можно судить о средней степени активности молодежи. (смотри табл. 2)  
 

Таблица 3.

Ответы  респондентов на вопрос,  «Из каких  источников Вы узнаете об интересующих Вас событиях и проблемах?»

Большинство получает сведенья о событиях через  средства массовых информаций и это не удивительно, потому что на сегодняшний день существует масса различных газет, телевизионных каналов и т.д. Из этого следует, что средства массовых информаций играют  важную роль в информировании молодежи. (смотри табл. 3)  
 

Таблица 4

Ответы  на вопрос, «Какие из направлений работы с молодежью самые важные?»

На этот вопрос респонденты ответили неоднозначно. Свой вариант предложили 30%. 20% посчитали, что главным направлением должна быть политика государства в отношении молодежи, а именно создание государством эффективной законодательной базы для благоприятного развития, становления молодежи в различных сферах общества. Также не остались без внимания семейная жизнь, профессиональная подготовка. По этим данным можно судить о том, что не малая часть респондентов считает важными другие направления и приводят их примеры, а это в свою очередь говорит о том, что эта часть молодежи не согласна с существующими направлениями. (смотри табл. 4)  
 
 

Таблица 5.

Ответы  на вопрос, «Какие из указанных проблем волнуют Вас больше всего?»

На первый план выходят проблемы трудоустройства  и безработицы, финансовые проблемы, а также жилищные. Из этого можно судить о том, что проблемы трудоустройства не остаются без внимания молодежи и беспокоят их не меньше чем финансовые и жилищные. (смотри табл. 5)  

Таблица 6.

Ответ респондентов на вопрос «Играет ли молодежь заметную роль в общественной жизни, ощущается ли ее влияние на происходящее в стране?»

  По  данным этой таблицы видно,  что 52% опрошенных считают, что  да молодежь влияет на происходящее в стране, но это влияние не велико, а это в свою очередь говорит о недостаточном уровне активности молодых людей. (смотри табл. 6)  

Таблица 7.

Ответ респондентов на вопрос «Способна ли молодежь сама решать свои проблемы?»

Мы видим, что  показатели неутешительные только 26% считают, что могут самостоятельно справиться со своими проблемами. Это  говорит о том, что молодежь не в состоянии решать свои проблемы самостоятельно.

(смотри  табл. 7)  

Таблица 8.

Ответ респондентов на вопрос, «Из каких источников можно получить информацию о правах человека?»

На этот вопрос респонденты ответили достаточно ровно и затронули все перечисленные источники. Хотя процент тех, кто получает информацию о правах человека через Интернет и телевиденье несколько выше. Это уже во второй раз подтверждает то, что СМИ занимает лидирующее место в информирование молодых людей. (смотри табл. 8)  

Таблица 9.

Ответ респондентов на вопрос, «В какой степени Вы информированы  о системе образования в нашей стране?»