Ложь в подростковом возрасте

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2013 в 13:28, курсовая работа

Описание работы

Цель исследования: изучить ситуаций, мотивов, провоцирующих на обман.
Гипотеза исследования: различий в показателях при использовании стандартизированных методик при изучении уровня лжи у подростков не будет.
Объект исследования: методики исследования уровня лжи.
Предмет исследования: уровень лжи у подростков.
Задачи исследования:
- изучить проблемы лжи в психологической и научно-познавательной литературе;
- изучить возможность диагностирования несколькими методами;
- провести психологический анализ склонности ко лжи с помощью двух методик;
- сравнить результаты при использовании различных методик.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СКЛОННОСТИ ПОДРОСТКОВ КО ЛЖИ
Общая характеристика подросткового возраста……………………………5
Отечественные и зарубежные теории лжи и речевого обмана…………...11
Феномен подростковой лжи………………………………………………..13
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛЖИ У ПОДРОСТКОВ
2.1 Организация и методика проведения исследования………………………18
2.2 Этапы эксперимента…………………………………………………………19
2.3 Анализ результатов исследования………………………………………….19
ЗАКЛЮЧЕНИЯ………………………………………………………………….24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………

Файлы: 1 файл

Ложь в пдростковом возрасте курсовая.docx

— 61.02 Кб (Скачать файл)

32. Я иногда спорю о  вещах, о которых слишком мало  знаю.

33. Я люблю не всех  своих знакомых.

34. Я могу про кого-нибудь  сказать плохо.

Обработка результатов

Необходимо посчитать  количество ответов "да" на вопросы:

1, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34

и количество ответов "нет" на вопросы:

2, 4, 7, 13, 26, 27.

0-5 баллов. Очень низкий показатель по шкале "Честность". Свидетельствует о ярко выраженной склонности ко лжи, приукрашиванию себя. Также может свидетельствовать о низких показателях социального интеллекта. Если данный опросник применялся в составе батареи методик, то результаты по личностным опросникам следует признать недостоверными.

6-13 баллов. Низкий показатель по шкале "Честность". Свидетельствует о значительной склонности ко лжи. Любит приукрашивать себя, своё поведение. Если опросник применялся в составе батареи методик, то результаты по личностным опросникам не обязательно следует признавать недостоверными. Однако следует отнестись к их результатам вполне критично.

14-29 баллов. Нормальный результат. Склонность ко лжи не выявлена. Может быть, изредка склонен приукрашивать себя, своё поведение, но в пределах нормы.

30-34 баллов. Высокий результат по шкале "Честность". Такой высокий результат может быть связан не только с высокой личностной честностью, но и следствием других причин: преднамеренного искажения ответов, очень неверной самооценки. Следует осторожно отнестись к данному результату.

 

 

Приложение  2.

Методика «Исследование  психологической структуры темперамента»

Инструкция:

«Вам предлагается ответить на 48 вопросов. Отвечайте на каждый вопрос "да" (+) или "нет" (-), ставя  свой ответ рядом с номером  вопроса. Отвечайте на все вопросы, ничего не пропуская. Чем искреннее  будут ваши ответы, тем точнее изучите  свой темперамент».

Текст опросника

1. Вы любите часто бывать  в компании?

2. Вы избегаете иметь  вещи, которые ненадежны, непрочны, хотя и красивы?

3. Часто ли у вас  бывают подъемы и спады настроения?

4. Во время беседы вы  очень быстро говорите?

5. Вам нравится работа, требующая полного напряжения  сил и способностей?

6. Бывает ли, что вы  передаете слухи?

7. Считаете ли вы себя  человеком очень веселым и  жизнерадостным?

8. Вы очень привыкаете  к определенной одежде, ее цвету  и покрою, так что неохотно  меняете ее на что-нибудь другое?

9. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в людях, которые  вас понимают, могут ободрить  или утешить?

10. У вас очень быстрый  почерк?

11. Ищете ли вы сами  себе работу, занятие, хотя можно  было бы и отдохнуть?

12. Бывает ли так, что  вы не выполняете своих обещаний?

13. У вас много очень  хороших друзей?

14. Трудно ли вам оторваться  от дела, которым вы поглощены,  и переключиться на другое?

15. Часто ли вас терзает  чувство вины?

16. Обычно вы ходите  очень быстро, независимо от того, спешите или нет?

17. В школе вы бьётесь  над трудными задачами до тех  пор, пока не решите их?

18. Бывает ли, что вы  иногда соображаете хуже, чем  обычно?

19. Вам легко найти общий  язык с незнакомыми людьми?

20. Часто ли вы планируете, как будете себя вести при  встрече, беседе и т.д.?

21. Вы вспыльчивы и легко  ранимы намеками и шутками  над вами?

22. Во время беседы обычно  вы быстро жестикулируете?

23. Чаще всего вы просыпаетесь  утром свежим и хорошо отдохнувшим?

24. Бывают ли у вас  такие мысли, что вы не хотели  бы, чтобы о них знали другие?

25. Вы любите подшучивать  над другими?

26. Склонны ли вы к  тому, чтобы основательно проверить  свои мысли, прежде чем их  сообщить кому-либо?

27. Часто ли вам снятся  кошмары?

28. Обычно вы легко запоминаете  и усваиваете новый учебный  материал?

29. Вы настолько активны,  что вам трудно даже несколько  часов быть без дела?

30. Бывало ли, что, разозлившись, вы выходили из себя?

31. Вам не трудно внести  оживление в довольно скучную  компанию?

32. Вы обычно довольно  долго раздумываете, принимая какое-то, даже не очень важное, решение?

33. Вам говорили, что вы  принимаете все слишком близко  к сердцу?

34. Вам нравится играть  в игры, требующие быстроты и  хорошей реакции?

35. Если у вас что-то  долго не получается, то обычно  вы все же пытаетесь сделать  это?

36. Возникало ли у вас,  хотя и кратковременно, чувство  раздражения к вашим родителям?

37. Считаете ли вы себя  открытым и общительным человеком?

38. Обычно вам трудно  взяться за новое дело?

39. Беспокоит ли вас  чувство, что вы чем-то хуже  других?

40. Обычно вам трудно  что-то делать с медлительными  и неторопливыми людьми?

41. В течение дня вы  можете долго и продуктивно  заниматься чем-либо, не чувствуя  усталости?

42. У вас есть привычки, от которых следовало бы избавиться?

43. Вас принимают иногда  за человека беззаботного?

44. Считаете ли хорошим  другом только того, чья симпатия  к вам надежна и проверена?

45. Вас можно быстро  рассердить?

46. Во время дискуссии  обычно вы быстро находите  подходящий ответ?

47. Вы можете заставить  себя долго и продуктивно, не  отвлекаясь, заниматься чем-либо?

48. Бывает, что вы говорите  о вещах, в которых совсем  не разбираетесь?

Обработка:

Ответ в соответствии с  ключом оценивается от 1 до 3 баллов.

1. Подсчитать сумму баллов  по каждой шкале опросника.

2. Определить искренность  ответов по шкале «искренность».  Если показатель по этой шкале  13-20 баллов, то высокая надежность результатов, 8-12 – средняя, 1-7 – низкая.

Ключ:

Ответ «Да» на вопросы:

30, 36, 42, 48 – 3 балла;

6, 12 – 2 балла;

18, 25, 24 – 1 балл.

Ответ «Нет» на вопрос 23 – 1 балл

Интерпретация шкалы  искренность

• 0-7 баллов – В ходе обследования испытуемый либо не вполне понимал смысла вопросов, либо торопился заполнить опросник.

• 8-12 баллов – В ходе психологического обследования испытуемый старается достоверно представить свою личность.

• 13-20 баллов – Высокий уровень искренности при ответах.. Искренность – для личности с таким параметром характерно чистосердечие и человечность в общении. Про такого говорят, что он честный по своей натуре, бескорыстный в своих поступках и помощи. Добросердечность этой личности нельзя смешивать со всепрощением, личность с пониманием относится к чужим проблемам и старается в силу своих возможностей помочь окружающим. Добрый, отзывчивый к окружающим, гуманист. В ходе психологического обследования не старается приукрасить свою личность.

Размещено на Allbest.ru


Информация о работе Ложь в подростковом возрасте