Дидактический тест

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Января 2011 в 14:59, реферат

Описание работы

Новые технологии в учебном процессе высшей школы предусматривают, в частности, и тестовый контроль знаний студентов. Достоинство тестов состоит в том, что они позволяют осуществить все наиболее важные функции процесса обучения: организующую, обучающую, развивающую. Более того, тестовый контроль имеет значительные преимущества перед другими технологиями обучения. Во-первых, он обеспечивает проверку знаний большого количества студентов одновременно, во-вторых, создает равные условия для всех тестируемых, в-третьих, занимает незначительное количество времени преподавателя и студентов и, наконец, обеспечивает возможность контроля как качества усвоения знаний, так и процесса формирования умений и навыков, использования их на практике.

Файлы: 1 файл

2. Переаттестация(обуч.3,4).doc

— 482.50 Кб (Скачать файл)

    а) 1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г.;

    б) 5 сентября 1939 г. – 7 августа 1945 г.;

    в) 29 августа 1940 г. – 7 февраля 1946 г.;

    г) 22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.

    21. Довоенный уровень  в сельскохозяйственном  производстве был достигнут:

    а) в 1948 г.;

    б) в 1949 г.;

    в) в  начале 1950-х годов;

    г) не был достигнут вообще.

    22. Первый искусственный  спутник Земли  в СССР был запущен в:

    а) 1957 г.;

    б) 1958 г.;

    в) 1959 г.;

    г) 1961 г.

    23. Отметьте черты советского промышленного и научно-технического развития в 70–80-х годах ХХ века.

    а) попытка  слияния науки и промышленного  производства путем создания научно-производственных объединений;

    б) интенсивный  характер развития советской экономики;

    в) экспорт  советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы;

    г) резкое сокращение государственных заказов, развитие хозяйственной инициативы советских промышленных предприятий.

    24. «Холодная война»  – это:

    а) политическая, идеологическая, экономическая конфронтация двух общественно-экономических систем

    б) вооруженные конфликты между странами Западной и Восточной Европы

    в) борьба стран за территориальный передел  мира

    г) возникновение  реальной угрозы советско-американского ядерного конфликта

    25. Контрольный вопрос.

    Буржуазные  реформы 1860–1870-х годов и их оценка в исторической литературе.

 
Вариант 11

1. Назовите автора  «Повести временных  лет».

    а) митрополит Илларион;

    б) Владимир Мономах;

    в) Ярослав  Мудрый;

    г) монах  Нестор.

2. Международное положение  Киевской Руси  укреплял с помощью династических браков князь:

    а) Святослав  Игоревич;

    б) Ярослав  Мудрый;

    в) Владимир Мономах;

    г) Андрей Боголюбский.

3. Во главе церковной  реформы ХVII века стояли:

    а) царь Алексей Михайлович;

    б) протопоп Аввакум;

    в) патриарх Никон;

    г) Вселенский собор патриархов.

4. Дайте определение  политики меркантилизма.

    а) это  политика государства, направленная на запрещение частной деятельности и  переход всех предприятий под  контроль государства;

    б) политика, направленная на развитие сферы обращения, на преобладание вывоза товаров над  их ввозом в страну;

    в) политика поощрения иностранных вложений;

    г) политика, направленная на ограничение иностранной конкуренции.

5. В период правления какого государя (государыни) был отменен указ Петра I о единонаследии?

    а) Петра II;

    б) Петра III;

    в) Елизаветы  Петровны;

    г) Анны Иоанновны.

6. Укажите даты правления  Павла I.

    а) 1773–1801 гг.;

    б) 1804–1813 гг.;

    в) 1796–1801 гг.;

    г) 1801–1825 гг.

7. Какое событие  произошло в 1798 г.?

    а) итальянский  поход А. В. Суворова;

    б) победа черноморской эскадры Ф. Ф. Ушакова в Средиземноморье;

    в) швейцарский  поход А.В. Суворова;

    г) Ясский мирный договор с Турцией.

8. Позиция какого государственного деятеля по внутренним вопросам развития государства заключалась в формуле «успокоение и реформы»?

    а) А. И. Гучкова;

    б) С. Ю. Витте;

    в) В. К. Плеве;

    г) П. А. Столыпина.

9. Какова была цель  создания военных  поселений в первой  половине XIX века?

    а) подавить волну выступлений крестьян;

    б) снизить государственные расходы на содержание армии;

    в) организовать массовую подготовку резервистов;

    г) окончательно закрепостить крестьян.

    10. Министр просвещения  С. С. Уваров:

    а) был автором теории «официальной народности», которая подчеркивала величие России и противопоставляла ее революционному Западу;

    б) полагал, что Россия должна повторить европейский  путь развития;

    в) считал, что Россию спасет только революция;

    г) утверждал, что для спасения России необходимо просвещение народа и всеобщая грамотность населения.

    11. Когда царь подписал Манифест об освобождении крестьян?

    а) 22 апреля 1861 г.;

    б) 19 февраля 1861 г.;

    в) 1 июня 1861 г.;

    г) 22 июня 1861 г.

    12. Какая партия ставила  своей целью установление  конституционной монархии в стране?

    а) октябристы;

    б) энесы;

    в) эсеры;

    г) меньшевики.

    13. Идея «полицейского  социализма», преследовавшая  цель взять рабочее  движение под контроль  самодержавия, принадлежала:

    а) В. К. Плеве;

    б) С. Ю. Витте;

    в) С. В. Зубатову;

    г) Г. А. Гапону.

    14. Министр иностранных  дел во Временном правительстве, выступивший за ведение Первой мировой войны до победного конца, в защиту притязаний царизма на черноморские проливы, получивший прозвище «Дарданелльский»:

    а) П. Н. Милюков;

    б) Г. Е. Львов;

    в) А. И. Гучков;

    г) А. Ф. Керенский.

    15. Когда Россия была провозглашена республикой?

    а) 2 марта 1917 г.;

    б) 25 августа 1917 г.;

    в) 1 сентября 1917 г.;

    г) 4 июля 1917 г.

    16. Почему идея социалистической  революции, выдвинутая партией большевиков, была принята народом?

    а) большевики не столько объясняли, что такое марксизм и социализм, сколько агитировали за мир, хлеб и землю;

    б) марксизм был хорошо изучен и понят основной массой рабочих и крестьян;

    в) партия большевиков была самой многочисленной партией к 1917 г.;

    г) из-за страха репрессий со стороны большевиков.

    17. Каковы результаты  осуществления нэпа:

    а) восстановление экономики страны;

    б) спад антиправительственных выступлений;

    в) падение  промышленного производства;

    г) рост доли частного сектора в экономике;

    д) превращение  страны в индустриальную державу.

    18. Каковы были основные итоги индустриализации в СССР?

    а) индустриализация не состоялась, страна осталась аграрно-индустриальной;

    б) преимущественное развитие получила легкая промышленность;

    в) полностью сохранилась диспропорция в развитии экономических районов страны;

    г) страна превратилась в мощную индустриально-аграрную державу с высоким уровнем развития производства средств производства, с созданием крупных промышленных центров по всей стране, в том числе в национальных республиках

    19. Когда состоялась Тегеранская конференция?

    а) в  ноябре 1943 г.;

    б) в  октябре 1942 г.;

    в) в  мае 1944 г.;

    г) в  мае 1945 г.

    20. Укажите правильную  хронологическую  последовательность событий.

    а) начало «холодной войны»;

    б) Карибский кризис;

    в) ввод войск ОВД в Чехословакию;

    г) образование военно-политических блоков НАТО и ОВД.

    21. Основными направлениями социальной политики Н. С. Хрущева были:

    а) широкомасштабное жилищное строительство;

    б) отмена платы за здравоохранение и образование;

    в) снижение цен на продукты питания;

    г) предоставление социальных гарантий сельским жителям.

    22. Термин «оттепель»  вошел в политический  лексикон благодаря:

    а) И. Г. Эренбургу;

    б) А. И. Солженицыну;

    в) Н. С. Хрущеву;

    г) А. А. Фадееву.

    23. Главным итогом политики перестройки, проводимой М. С. Горбачевым  в области экономики было:

    а) нарастание экономической неэффективности  производства, нарастание диспропорций в экономике;

    б) ускорение  социально- экономического развития страны;

    в) переход  производства на новый технологический  уровень;

    г) решение жилищной и продовольственной проблемы.

    24. Федеративный договор между субъектами Российской Федерации был подписан в:

    а) 1991 г.;

    б) 1992 г.;

    в) 1993 г.;

    г) 1994 г.

    25. Контрольный вопрос.

    Общественно-политическое движение во второй половине XIX века: консервативное, либеральное, радикальное течения.

 
Вариант 12

1. В IX–Х веках центром объединения русских земель становится:

    а) Тверское княжество;

    б) Московское княжество;

    в) Литовское  княжество;

Информация о работе Дидактический тест