Делинквентное поведение

      Нередко подросток находит дефекты в лице (крупный или тонкий нос, горбинка, слишком полные губы, наличие прыщей и т. п.). Иногда это недостатки в фигуре (небольшой или слишком высокий рост, полные бедра, узкие плечи и т. д.).

    Мысли о своей воображаемой дефективности  занимают центральное место в переживаниях подростка и определяют весь стереотип его поведения. Подросток начинает уединяться, чтобы не быть предметом обсуждений, сторонится компании сверстников. В школе старается сидеть на задней парте, быть ближе к стене, очень неохотно выходит отвечать к доске, на переменах также стремится уединиться.

    Мучительные мысли о своей некрасивости часто  приводят подростка к врачу-косметологу  с просьбой устранить физический дефект. Такие подростки должны быть проконсультированы у психиатра.

    1.2.6 Патологическое фантазирование и хобби

    Фантазии  встречаются у всех детей всех возрастов. В некоторых случаях  фантазии бывают садистского, мазахистского  или эротического характера. В пубертатном  возрасте наблюдаются фантазии по типу самооговоров и оговоров, связанные с повышенными извращенными влечениями. Например, мальчик рассказывает о мнимом участии в ограблении, воровстве, угоне автомашины, принадлежности к различным бандам. У девочек-подростков оговоры носят характер ложных обвинений в изнасиловании.

    Увлечение (хобби) характерно для подросткового  и юношеского возраста. Патологическое увлечение характеризуется крайней  одержимостью или чрезмерно интенсивным  характером, необычностью и вычурностью, когда все остальное (Учеба, развлечения, встречи с друзьями) отодвигаются на задний план. Подросток все свое время уделяет хобби.

    1.2.7  Расстройства аппетита

    Расстройства  аппетита или нарушение «пищевого  поведения» у детей и подростков возникает по различным причинам. Это может быть стремление обратить на себя внимание и добиться желаемой цели или реакция на ссору, разлуку с родными и близкими, тяжелые переживания.

    Причиной  ограничения в еде или отказа от пищи является также желание похудеть, исправить фигуру.

    Нарушение «пищевого поведения» начинается с  исключения из рациона калорийных продуктов (масла, хлеба, сладкого, углеводных продуктов). В начале перестают есть по утрам или ужинам. Затем принимают пищу один раз в день в довольно ограниченном количестве.

    В начале чувство голода значительно  подавляется, затем, при длительном ограничении в еде, снижается возбудимость пищевого центра, в результате чего аппетит резко снижается и даже совсем пропадает. Наступает истощение и прогрессирующее падение веса тела. Уговоры и угрозы близких с целью заставить принимать достаточное количество пищи не приносят желаемого результата.

    Несмотря  на прогрессирующее истощение, подростки  продолжают старательно учиться  в школе, участвуют в общественной жизни коллектива, помогают родным по хозяйству.

    Однако  постепенно при развитии истощения активность и успехи в школе начинают снижаться.

    Болезненное расстройство аппетита может принимать  затяжное течение – до нескольких месяцев, даже лет. Иногда отказ от пищи сменяется нормализацией «пищевого  поведения», однако в дальнейшем при  незначительных и не всегда уловимых неприятных переживаниях вновь может возникнуть расстройство аппетита. Полная нормализация состояния обычно наступает к 17 – 19 годам.

1.3 Взаимосвязь акцентуаций  характера с отклоняющимся  поведением подростков

    Подростковый  возраст характеризуется заострениями и противоречиями характера, подчас трудно объяснимыми поведенческими реакциями подростков, у которых в этот период особенно обостряется самоанализ и самооценка, тягой к социальному и личному самоопределению (Л. И. Божович, И. С. Кон, А. В. Мудрик).

    В подростковом возрасте наиболее ярко проявляются особенности (акцентуации) характера. По существу акцентуации  – это крайние варианты нормального  характера. Лишь в отдельных случаях  эти особенности напоминают психопатии, т. е. патологические аномалии характера.

    В то же время акцентуации могут  быть предрасполагающим фактором для  развития невротических реакций, неврозов, патохарактерологических особенностей и т. д. В зависимости от степени  выраженности выделяются две степени  акцентуации характера – явная и скрытая.

    Явная акцентуация характеризуется наличием довольно постоянных черт определенного  типа характера. Выраженность тех или  иных черт характера не мешает в  целом удовлетворенной социальной адаптацию. В трудных ситуациях  могут наступать временные нарушения адаптации и отклонения в поведении подростков.

    Скрытая акцентуация может быть отнесена к обычным вариантам нормы, так  как в привычных условиях черты  определенного типа характера выражены слабо или вообще не проявляются. Черты акцентуации дают о себе знать порою неожиданно, под влиянием чрезмерных для данной личности психотравмирующих ситуаций. Проявление тех или иных черт акцентуации не приводят к заметной социальной дезадаптации.

    В зависимости от акцентуации психиатры  выделяют следующие характеры: циклоидный, лабильный, гипертимный, астено-невротический, сенситивный, психастенический, шизоидный, истероидный, эпилептоидный, неустойчивый, конформный.

    Психологическими  исследованиями, проведенными под руководством А. Е. Личко, установлены корреляции между особенностями заострений характера у подростков и отклоняющимся поведением.¹

    Так, гипертимные подростки склонны  к групповым формам делинквентного поведения. Они, пытаясь лидировать среди асоциальных сверстников  из легкомыслия, жажды развлечений, получения удовольствий, а также из риска, сами становятся вдохновителями групповых правонарушений.

    Гипертимы проявляют интерес не только к  бытовому групповому пьянству, но и  к широкому кругу дурманящих средств, в том числе и к газообразным токсическим веществам, считая, что «наркоманом и алкоголиком от этого не станешь». Авантажность гипертимных подростков заставляет их пускаться в незаконные сделки, мелкие кражи, а отсутствие застенчивости и легкость установления контактов толкают их на ранние сексуальные связи.

    Циклоиды  не склонны к нарушению поведения  и могут проявлять склонность к алкоголизации лишь в период подъема настроения. Сексуальная  активность эмоционально лабильных  акцентуантов обычно ограничивается флиртом  и ухаживанием, влечение же остается малодифференцированным, в связи с чем возможно отклонение на путь транзиторного подросткового гомосексуализма.

    При астено-невротической акцентуации  сексуальная активность ограничивается короткими и быстро истощающимися  вспышками. Ни делинквентность, ни алкоголизация, ни побеги из дома у них не встречаются, так же, как и у сенситивных акцентуантов. В последнем случае если и наступает алкогольное опьянение, то алкоголь не веселит и не помогает контактам, а даже наоборот, может вызвать депрессивную реакцию с ощущением и переживанием собственной неполноценности. Суицидные действия и агрессивность могут возникать у  сенситивов под влиянием ряда неудач, что бывает совершенно неожиданно для окружающих, не проникающих в мир их «мимозной психики».

    По  наблюдению А. А. Вдовиченко, шизоидные подростки, склонные к правонарушениям, попадают в поле зрения милиции гораздо позже других акцентуантов. Это объясняется тем, что они любят действовать в одиночку, тщательно скрывают свои намерения и поступки, «работают» без сообщников, хорошо обдумывают свои действия. Предпочитают совершать кражи при помощи, собственноручно изготовленных отмычек, искуссного выпиливания дверных замков и тому подобных приемов.¹

    Эпилиптоиды дают аффективные разряды, как правило, в период дисфории, и тогда они и совершают сексуальные эксцессы с садомазохистическими наклонностями.

    Для «ловли кайфа» эпилиптоиды иногда прибегают  к самокалечению, реже к незавершенному самоудавлению. Алкогольное опьянение  сопровождается дисфорическими и амнестическими («пить до отключки») расстройствами, а также диким возбуждением и стремлением «все бить и крушить».

    У истероидных акцентуантов побеги из дома и алкоголизация носят, как  впрочем и все поведение, демонстративный  характер и не сопровождается серьезными правонарушениями, много театральной игры и сексуального влечения, не отличающегося ни напряжением, ни большой силой. Среди неустойчивых акцентуантов нередки случаи психофизического инфантилизма и задержки сексуального созревания (К. С. Лебединская). Однако, раннее вовлечение в асоциальные группы ведет к сексуальным дисгарониям, включая разврат и извращения.     

    Подводя итоги, следует подчеркнуть, что  названные типы в чистом виде встречаются  очень редко. Значительно чаще один человек сочетает в себе черты  нескольких типов. Это так называемые смешанные типы.

 

    Глава 2

    Методы  и методики исследования

    Распознание типа акцентуации у подростка  представляет собой немаловажную практическую задачу. Тип указывает на слабые места характера и тем самым  позволяет предвидеть факторы, способные вызвать понятие декомпенсации или психогенные реакции, ведущие к дезадаптации. Тем самым открываются перспективы для профилактической работы.

    Характерологические акцентуации личности и нервно-психологическая  неустойчивость

Инструкция: "В этом опроснике содержатся утверждения, касающиеся вашего здоровья, взглядов, интереса, характера и др. Если Вы решите, что согласны с данными утверждениями, то на регистрационном бланке, соответственно номеру утверждения, поставьте "+". Если с ним не согласны, то поставьте знак "-".

Характерологические акцентуации личности и нервно-психологическая  неустойчивость личностный опросник

1. Я приложу  все усилия, чтобы стать (далее  – наименование профессии).

2. Большинство  знакомых считают меня веселым  собеседником.

3. Я часто  поступаю по настроению, а не  по убеждению. 

4. Часто какая-то  навязчивая мысль не дает мне  заснуть. 

5. К алкоголю  я равнодушен.

6. Я очень  серьезно интересуюсь гимнастикой  йогов. 

7. Я люблю  готовиться к экзаменам, контрольным  и т.п. один.

8. В споре  я часто ухожу от сущности  вопроса и перехожу на личности.

9. Я сильно  теряюсь, неожиданно оставаясь  в центре всеобщего внимания.

10. Я стараюсь  придерживаться принципов нравственности  и морали.

11. У меня часто  болит голова.

12. Я никогда не нуждаюсь в сочувствии окружающих.

13. В поездах,  автобусах и т.д. я часто  завожу разговор с незнакомыми  мне людьми.

14. Часто пустяк, сказанный в мой адрес, способен  вызвать у меня бурную реакцию. 

15. Критика в  присутствии окружающих меня  крайне угнетает.

16. У меня часто  плохое настроение.

17. Я стал сомневаться  в правильности выбранной профессии. 

18. Я легко  осваиваюсь в любом обществе.

19. Временами  меня так и подмывает вступить  с кем-нибудь в спор.

20. Часто мне  трудно удержаться от жалости к самому себе.

21. В детстве  я был на учете у психиатра. 

22. Я стараюсь  жить так, чтобы окружающие  сказали обо мне: "Вот это  человек!"

23. Мое физическое  развитие и здоровье вполне  позволяют мне стать хорошим  офицером.

24. Я считаю  себя вполне общительным человеком.

25. Часто мне  хочется сделать что-нибудь опасное  или ошеломляющее.

26. Если я совершил  какой-то промах, то об этом  забываю быстро.

27. Иногда я  принимаю бром, элениум и другие  успокаивающие средства.

28. Я никогда  не следую моде, а ношу что попало.

29. Я охотно  участвую в организации различных  мероприятий. 

30. Часто я  могу не сдержаться и нагрубить,  даже если это повредит моим  интересам. 

31. Я склонен  мысленно возвращаться к своим  неприятностям и мне трудно  выбросить их из головы.