Делинквентное поведение

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Февраля 2011 в 13:46, курсовая работа

Описание работы

В курсовой работе мне бы хотелось рассмотреть такую проблему, как делинквентое поведение подростков. На мой взгляд, эта проблема очень актуальна на сегодняшний день. В курсовой работе я рассмотрю самые распространенные причины делинквентного поведения подростков, а также способы его психологической коррекции.

Содержание работы

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1 Подростковый возраст . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1.2 Делинквентное поведение подростков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1.2.1 Побег из дома и бродяжничество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
1.2.2 Злоупотребление спиртными напитками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.3 Аутоагрессия подростков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
1.2.4 Нанесение татуировок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.2.5 Дисморфобия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
1.2.6 Патологическое фантазирование и хобби . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
1.2.7 Расстройства аппетита . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3 Взаимосвязь акцентуации характера с отклоняющимся поведением 17
Глава 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
2.1 Методы и методики исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Глава 3 Экспериментально-психологическое исследование . . . . . . . . . .27

Файлы: 1 файл

2курсовая работа - делинкветное.doc

— 344.50 Кб (Скачать файл)

    Побеги  подростков из дома могут совершаться  и под влиянием товарищей. Вообще для бегства подростка нужна  помощь товарищей по дворовой компании, в частности для изучения района передвижения, установления связи с  проживающими там бродягами и  т. д. В подобных случаях следует не только пресекать бродяжнический образ жизни, но и сделать для него привлекательным пребывание в семье и ученическом коллективе.

    Подростки могут покинуть родной очаг и из-за излишнего контроля и авторитарного  стиля родителей. К этому подчас добавляется тяга к путешествиям. В таких случаях подростком предварительно выбирается маршрут побега, заготавливаются необходимые вещи и некоторое количество продовольствия, происходит поиск попутчиков. Подчас побег из дома совершают дети с повышенной активностью поведения. Это связано с тем, что их большая живость и неугомонность вызывают негативные реакции со стороны взрослых и часто ведут к конфликту. Кроме того, бродяжничество открывает полный простор для проявления их бьющей изнутри активности и инициативы. Для предотвращения побегов таких подростков  их надо вовлекать в интересную и напряженную полезную деятельность, в которой они могли бы с пользой для дела проявить свою энергию, настойчивость, выдумку.

    Дольше  всего в побеге остаются отстающие в учебе подростки. Стеснительные, замкнутые школьники решаются на уход из дома обычно под влиянием более старших и опытных товарищей. Часто найти свое место в бродячей компании им бывает трудно. Особенно если нет покровителя. Тогда они возвращаются домой. Надо отметить также, что девочки – подростки убегают из дома реже, чем мальчики.

    Стремление  к бродяжничеству, как правило, возникает  периодически и может быть связано  с сезонными факторами (весенне-летние, летне-осенние циклы).

    Надо  заметить, что побеги подростков связаны не с непониманием ими нецелесообразности таких действий, а с отрицательными эмоциональными реакциями на неблагоприятную для них обстановку. Поэтому следует помочь им не поддаваться возникающим чувствам, а искать путь согласия с окружающими.

    В последние годы в России появилось  заметное количество подростков –  бомжей. Недавно стало известно, что они похищаются членами преступных организаций и используются для  рабского труда в сельскохозяйственном производстве.

    1.2.2 Злоупотребление спиртными напитками

    Следующая проблема – злоупотребление некоторыми подростками спиртными напитками. Большинство подростков испытывают при первом употреблении алкоголя отвращение или безразличие и лишь 24 процента получают удовольствие. После первого  незначительного употребления алкоголя симптомов алкогольной интоксикации не наблюдается. Будет ли подросток пить в дальнейшем, во многом зависит от отношения к пьянству окружающих.

    Развитию  алкоголизма способствует целый  комплекс социально-бытовых условий, и прежде всего – отношение к алкоголю родителей. В семьях, где алкоголизация родителей отсутствует, средний возраст знакомства со спиртными напитками – 12 – 15 лет, а в неблагополучных в этом отношении семьях – 9 – 12 лет. Чем выраженнее пристрастие к алкоголю, тем раньше знакомство ребенка со спиртным.

      В возрасте до 13 лет такое явление  отмечается в ряде случаев  почти исключительно в связи  с подражанием взрослым. Надо  отметить, что по данным Ю. П.  Лисицына и И. Я. Копыта (1983), 79,9 % взрослого населения употребляют алкоголь умеренно, а 18,8 % злоупотребляют спиртными напитками. Таким образом, интерес к алкоголю весьма широк. Важно отметить также, что устойчивое пристрастие к алкогольным напиткам обнаруживается в период между 20 и 29 годами у 18, 6 %  людей, в 30 – 39 лет – у 40,2 %, в 40 – 49 лет – у 29,1 %, старше 50 лет – у 12,1 %. Эти цифры приведены для подтверждения вывода о том, что родители, наиболее часто употребляют алкоголь в период воспитания своего ребенка, давая подростку лишний раз повод для следования плохим примерам. Обстоятельства становятся еще более неблагоприятными для подростка, когда старшие в семье считают, что иногда, по праздникам, ребенок может немного попробовать некрепкого вина. Нежелательно распространять среди подростков мнение, что употребление спиртного в разумных пределах не вредно. Придерживающие этого взгляда взрослые люди не учитывают, во-первых, большого отрицательного влияния алкоголя именно на растущий организм и того, во-вторых, что молодежи свойственно легче преступать дозволенные границы, заблуждаться относительно своих возможностей. Поэтому усвоение подобных взглядов подростками и бывает крайне вредным для них, способствует в значительной мере усилению пьянства среди молодежи.1

    В случае развития алкоголизма у одного из родителей подростка у него возможна повышенная переносимость алкоголя и выраженное влечение к повторному приему алкоголя, что свидетельствует о наличии определенных биологических факторов, обуславливающих формирование алкоголизма. 

    Однако  подростки могут прийти к употреблению спиртных напитков и по собственному почину. Причин может быть несколько. Одна из них – любопытство. Для недопущения этого явления нужен систематический контроль родителей за поведением своего ребенка и разъяснения вреда алкоголя для человеческого организма, особенно детского.  Другая причина – вхождение в молодежную группу, целью деятельности которой является добывание и совместное распитие спиртных напитков. В основном это подростки с низким уровнем психического развития, лишенные полезной коллективной деятельности и развлечений. Здесь также немало и неуверенных в себе, пассивных подростков. Для отвлечения таких подростков от пагубного пристрастия к спиртному требуется вовлечение их в деятельность коллектива сверстников, где они бы духовно развивались и самоутверждались.1

    Еще одно побуждение к пьянству связано  с вхождением некоторых подростков в криминальные группы. Инициатором  его являются молодые люди, для  которых алкоголь – основа всех развлечений и необходимое условие  проведения досуга. Он считается у них приобщением к миру взрослых. Им подражают менее решительные и волевые подростки. Делается это не из-за материальной нужды, а из чувства солидарности и конформности. Опьянение таким подросткам требуется не само по себе, а для утверждения себя в качестве взрослого и самостоятельного человека, «настоящего мужчины». Понятно, что этим подросткам важно раскрыть подлинно ценные качества современного мужчины и вызвать желание следовать им, формируя свой характер и развивая свои способности, самоутверждаясь в полезном деле.

    Пьянство  девушек свидетельствует о значительной деформации личности. В таких случаях  следует наладить  всесторонний контроль за проведением досуга и  вести настойчивую и продолжительную  работу по восстановлению у них подлинных нравственных установок и ценностей.

    Установлено, что подростка влечет не вкус напитка, а его действие – состояние  опьянения. Степень достигаемого опьянения  у 90 процентов легкая, с ощущением  прилива сил, чувство довольства, комфорта, повышения настроения. У некоторых опьянение протекает с элементами дурашливости. При таком опьянении не бывает выраженной алкогольной интоксикации, потери самоконтроля, за небольшое отклонение в поведении никто не ругает, в таком состоянии подросток не попадает в милицию, медвытрезвитель. У него формируется убеждение, что это вполне естественное и закономерное явление в жизни, и он продолжает принимать алкоголь.

    В подростковом возрасте отмечаются случаи хронического алкоголизма. Поэтому  важно знать, что нашим обществом  предусмотрены определенные правовые меры против спаивания подростков. Так, запрещены продажа им  и распитие спиртных напитков. Спаивание несовершеннолетних ведет к административной ответственности, а это же явление при служебной зависимости или при совершении преступления – к уголовному наказанию. Те же меры предусмотрены при систематическом спаивании подростка.

    Существует  мнение, что более раннее, систематическое  употребление спиртных напитков почти  всегда сопряжено с более быстрым  формированием и злокачественностью алкоголизма (П. Н. Литвинов), поэтому в условиях акселерации вопросы противоалкогольной работы с подростками приобретают особую актуальность. Систематическое употребление спиртных напитков следует относить к наиболее вредным привычкам подростков, так как оно ведет не только к различным нарушениям поведения, но и развитию алкоголизма, болезненного состояния, которое правильнее называть алкогольной наркоманией. В отличие от эпизодических приемов алкоголизм или алкогольная наркомания – заболевание, при котором у больных возникает болезненное (наркоманическое) влечение к алкоголю и тесно связанная с этим потеря чувства меры и контроля за количеством выпитого спиртного. У больных, вследствие длительного злоупотребления спиртными напитками, появляются психические и соматические расстройства внутренних органов различной интенсивности, вначале обратимые, но постепенно переходящие в необратимые.

    Одним из первых признаков алкоголизма  является наркоманическая зависимость. Она бывает психической (потребность  с помощью алкоголя изменить свое психическое состояние) и физической (состояние дискомфорта со стороны внутренних органов при отсутствии алкоголя). Основным симптомом алкоголизма на самых ранних стадиях является патологическое влечение к алкоголю.

    У лиц, страдающих алкоголизмом, спиртное становится необходимым компонентом обменных процессов организма. В результате при воздержании от приема спиртного у них развивается похмельный синдром, или синдром воздержания. Похмельный синдром проявляется в виде общего недомогания, головных болей, нарушение сна, деятельности сердечно-сосудистой и желудочно-кишечной систем, пониженного настроения на фоне выраженного стремления к алкоголю. Все эти явления проходят после приема алкоголя. У подростков похмельный синдром формируется спустя 1- 3 года после начала систематического пьянства. Алкоголизм у подростков развивается следующим образом:

    1 этап – начальная адаптация  к алкоголю;

    2 этап – усвоение стереотипов  алкогольного поведения;

    3 этап – психическая зависимость  от алкоголя;

    4 этап – физическая зависимость  от алкоголя.2      

    В любых случаях при борьбе со злоупотреблением подростками спиртных напитков бывает недостаточно порицания или запрета, устранения вредных влияний со стороны, но и нужна большая работа по развитию нравственности подростков, привитию им разнообразных и широких интересов.

    1.2.3  Аутоагрессия подростков

    Делинквентность поведения некоторых подростков может выражаться в аутоагрессии, т. е. в покушении на целостность  своего организма. Обычно это происходит у подростков однажды в жизни и чаще выражается в самоповреждении. Большей частью это не опасные повреждения, а поверхностные раны в безопасных местах. У лиц женского пола самоповреждения редки. Аутоагрессия совершается в состоянии аффекта, т. е. сильного и кратковременного эмоционального взрыва. Чаще всего он бывает вызван чрезвычайными отрицательными жизненными обстоятельствами или значительной эмоциональной неустойчивостью личности. Поводы к аутоагрессии могут быть самыми разнообразными: ссора, обиды, «самозащита» личности от грубых воздействий окружающих, бравада, отсутствие близких людей и т. д. Аутоагрессия нередко связана с незрелостью оценок подростка сложившейся вокруг него обстановки.

    1.2.4 Нанесение татуировок

    Теперь  рассмотрим татуировки у подростков. В основном их наносят подростки в возрасте от 11 до 13 лет. Среди них чаще всего встречаются лица, стремящиеся выйти в лидеры и недостаточно интеллектуально развитые, трудно утверждающиеся в группе сверстников подростки. Причины различные: желание выделиться среди товарищей, показать свою самостоятельность, подражание взрослым, ложный романтизм. Татуировки обычно наносят на кисти рук и предплечья. Наиболее распространенные изображения: якорь, крылья (интерес к героическим профессиям), первая буква имени, цифра, крестик (показ самостоятельности).1

    1.2.5 Дисморфобия

    Под этим понимается необоснованная убежденность в наличии у себя физического  недостатка, неприятного для окружающих. Этот феномен встречается преимущественно  у девочек.

Информация о работе Делинквентное поведение