Толерантные отношения в коллективе базовой школы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2011 в 20:57, курсовая работа

Описание работы

Гипотеза исследования. Толерантные отношения подростков представляют собой осознанные и активные связи человека с миром, с другими людьми, в основе которых лежит ненасилие, принятие и понимание другого при изначально позитивном эмоциональном отношении к нему.
Исходя из проблемы, цели исследования, его объекта, предмета и гипотезы, нами были поставлены следующие задачи:
- осуществить теоретический анализ проблемы исследования, выявить сущность и обосновать содержание процесса воспитания толерантных отношений у подростков;
- обосновать основные подходы к процессу воспитания толерантных отношений у подростков.

Файлы: 1 файл

Обоснование проблемы толлерантности.doc

— 145.50 Кб (Скачать файл)

     Вывод: Говоря о концепциях модернизации российского образования, следует сказать, что толерантность укореняется в школе, формирует отношения к ней, как к важнейшей ценности общества, т.к. развивает у учащихся черты толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.

     Воспитание  в духе толерантности не ограничивается усвоением понятий “толерантность”  и “толерантная личность”. Необходимо развивать социальный и эмоциональный интеллект личности и такие их составляющие, как доверие, воображение, сочувствие, сопереживание, понимание сути отличия от других. 

Информация о работе Толерантные отношения в коллективе базовой школы