Проектирование современных дидактических средств при изучении специальных дисциплин

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Сентября 2015 в 17:23, курсовая работа

Описание работы

Задачами работы являются:
1) Разработка серии уроков и современных дидактических средств в комплексе с традиционными
2) Анализ результатов использования компьютерных технологий на активизацию познавательной деятельности учащихся, а также на качество усвоения ими знаний.
Значимость дипломной работы заключается в том, чтобы разработанные в ней уроки, способствовали усилению роли развивающей, воспитательной и образовательной функций обучения, могли быть использованы в опыте работы преподавателей специальных технологий.

Файлы: 1 файл

диплом.doc

— 5.01 Мб (Скачать файл)

 

 

2.5. Организационно-экономическая  часть

 

 

Целью работы является проведение блока мультимедийных уроков по специальной технологии

Задачами раздела является:

    • Определение объема предстоящих работ;
    • Взаимная увязка работ и установление рациональной последовательности предстоящих работ;
    • Установление сроков выполнения работ;
    • Определение необходимых для выполнения планируемых работ денежных, материальных и трудовых ресурсов.

Все дальнейшие расчеты выполнены в соответствии с методическими рекомендациями [54].

1. Перечень выполнения работ при проведении НИР

Перечень планируемых работ

Таблица 5

 

Стадии

Этапы работы

Виды работы

1

2

3

1.Подготовительная

 

1.1. Р азработка технического задания

1.2. Планирование предстоящих  работ.

1.3. Подбор источников  научно – педагогической  информации по теме задания.

2. Проектная

2.1.Разработка теоретической части

2.1.1. Анализ использования  компьютерных технологий в образовательном  процессе 

2.1.2. Изучение и анализ  психолого-педагогических основ  применения современных дидактических  средств по дисциплине специальные  технологии

2.1.3. Преимущества и проблемы использования компьютерных технологий в образовательном процессе


 

Окончание табл. 5

 

Стадии

Этапы работы

Виды работы

1

2

3

 

2.Разработка практической  части 

2.2.1. разработка раздела  электронного учебника по дисциплине  технология машиностроения

2.2.2. Анализ требований к электронному учебнику

2.2.3. разработка игры «Домино»  для контроля знаний по дисциплине  материаловедение

2.2.4 Апробация дидактических  средств

2.2.5 Инструктаж по БЖД перед проведением

2.2.6. Обработка и анализ  результатов работы и формулировка выводов

 

3.Заключительная

 

3.1. Оформление пояснительной  записки

3.2. Разработка и оформление  приложений

3.3. Разработка слайдов

3.4.Нормоконтроль документации  и утверждение работы 


 

2. Определение  трудоемкости и длительности  цикла выполнения НИР и ОКР

 

Нормирование трудоемкости - это определение необходимых затрат на выполнение заданного объема работ. Из всего разнообразия существующих чаще всего используются два метода:

    • экспертный;
    • метод прямого счета.

Учитывая то, что дипломная работа является творческой работой, а творческие элементы труда нормируются на основе экспертных оценок, то применяем метод экспертных оценок.

Различают три способа метода экспертных оценок: индивидуальная экспертиза, групповая экспертиза, многоэтапная проверка. Мы выбираем индивидуальную экспертизу.

Каждый эксперт устанавливает три вероятностные характеристики трудоемкости работы (этапа):

 - минимально возможная трудоемкость работы при наиболее благоприятных условиях ее выполнения;

   - наиболее вероятная трудоемкость работы;

 - максимально возможная трудоемкость работы при наиболее неблагоприятных условиях ее выполнения.

Здесь i - номер (обозначение) работы или этапа;

                  j- условный номер специалиста-эксперта.

С помощью формул, принятых в системе сетевого планирования и управления (СПУ), определяется ожидаемая трудоемкость выполнения работы:

/6.       (1)

Далее определяется среднее значение трудоемкости каждой i-й работы (этапа):

,     (2)

где n- количество человек, входящих в группу экспертов.

Результаты расчета представлены в таблице 6.

Вид работ

Эксперт 1.

Эксперт 2.

Эксперт 3.

Итого:

tijmin

tijmax

tijHB

tож.

tijmin

tijmax

tijHB

tож.

tijmin

tijmax

tijHB

tож.

τ ср.час.

1.1.

6

8

7

7

3

11

6

7

5

7

6

6

6,6

1.2.

60

68

63

64

56

74

67

66

58

66

61

62

74

1.3.

40

58

51

50

34

44

40

40

35

53

46

45

45

Итого                                                                                                                                         126

2.1.1.

18

36

29

28

20

38

29

30

21

39

32

31

30

2.1.2.

23

27

25

25

19

27

24

23

20

24

22

22

24

2.1.3.

18

36

29

28

20

38

29

30

21

39

32

31

30

Итого                                                                                                                                                84

2.2.1.

60

78

71

70

64

82

73

74

62

80

73

72

72

2.2.2.

40

60

56

53

40

56

50

49,3

50

65

56

56,5

53

2.2.3.

39

43

41

41

39

58

50

49

41

49

44

45

45

2.2.4

26

48

42

41

33

52

46

45

30

48

39

39

42

2.2.5

20

28

31

30

24

34

30

30

30

33

31

31

30

2.2.6

12

30

23

22

14

22

17

18

20

32

25

24

20

итого .                                                                                                                                       262

3.1.

8

16

11

12

14

22

17

18

11

19

14

15

15

3.2.

33

51

44

43

36

40

38

38

42

46

44

44

42

3.3.

25

32

28

29

18

30

25

25

20

30

25

25

27

3.4

12

30

23

22

14

22

17

18

20

32

25

24

22

Итого                                                                                                                                             106

Всего сумма                                                                                                                                      578




Определение трудоемкости работ

Таблица 6

Группу экспертов состояла из 3 человек. Состав: 1. Евстюнина Наталья Александровна – старший преподаватель кафедры «Профессиональная педагогика»; 2 – Шестакова Наталья Вадимовна – старший преподаватель, 3 – Шихов Юрий Николаевич – доктор педагогических наук.

3. Построение ленточного  графика выполнения дипломной  работы

Трудоемкость отдельных работ, этапов, стадий рассчитывается в нормо-часах. Для построения же ленточного плана-графика необходимо установить продолжительность или длительность цикла (Д) выполнения отдельных работ в календарных днях. Это можно определить по формуле:

 

,      (3)

 

где - трудоемкость выполнения i-й работы в н-ч;

      - продолжительность рабочего дня, ч;

      - число исполнителей, одновременно выполняющих работу, чел.;

      - плановый коэффициент выполнения норм разработчиками;

      Кпер – переводной коэффициент рабочих дней в календарные, равный 0,7.

Для координации во времени всех стадий, этапов и отдельных работ ленточные графики составляются с учетом максимального совмещения во времени выполнения конкретных работ, начала и окончания каждой работы, а также длительности цикла всех работ.

План-график составляется в виде таблицы 7.

Ленточные графики позволяют отразить календарные сроки начала и окончания каждой работы, а также длительность цикла всех работ, которая определяется как период между начальным сроком первой работы и конечным сроком последней работы.

Ленточный график выполнения дипломной работы

Таблица 7

Стадия работы

Трудоемкость

(Тi), н-ч.

Продолжи-тельность цикла, календ. ( ),  дни

Сроки выполнения

март

апрель

май

июнь

       

 

I

 

126

 

23

       

 

Окончание табл. 7

 

Стадия работы

Трудоемкость

(Тi), н-ч.

Продолжи-тельность цикла, календ. ( ),  дни

Сроки выполнения

март

апрель

май

июнь

       

 

II

 

84

 

15

       

 

III

 

262

 

47

       

IV

106

19

       

Всего

578

104

       

 

Требуемое время для выполнения дипломного проекта составляет 104 календарный день.

4. Определение  сметной стоимости дипломной  работы

Целью планирования сметной стоимости работ является экономически обоснованное определение величины затрат на выполнение установленных тематическим планом работ.

 

Статья «Материалы основные и вспомогательные».

На эту статью относятся расходы по приобретению и доставке основных и вспомогательных материалов, необходимых для опытно — экспериментальной проработки решения. На эту статью относятся транспортно - заготовительные расходы по их доставке. Размер этих расходов в лабораторных условиях можно принять - 10% от стоимости материалов.

Расчеты основных и вспомогательных материалов сводятся в таблице 8

 

 

 

 

Материалы основные и вспомогательные

Таблица 8

 

№ п/п

Наименование и марка материала

Единица измерения

Количество материала

Цена за единицу, руб.

Сумма, руб.

1 2

3

4

5

Бумага для принтера

Канцтовары

Флеш-карта

Диск CD-RW

Папка для дипломной работы

пачка

комплект

штука

штука

штука

2  1

1

1

1

130

100200

15

60

260

100

200

15

60

 

Итого затрат

635

Транспортно-заготовительные расходы

64

Всего затрат

700


Статья «Амортизация основных фондов»

По этой статье учитывают затраты, связанные с эксплуатацией при проработке решения специального оборудования: компьютеры, стенды, копировальные аппараты и т.п. Расчет этих затрат следует производить исходя из годовых норм амортизации на полное восстановление на соответствующий вид оборудования и времени его использования в днях на тему:

   (4)

где        К6 - балансовая стоимость оборудования, руб.;

  На - годовая норма амортизации на полное восстановление, %;

  ДТ - продолжительность эксплуатации оборудования при проработке НТПр, час;

FД - действительный (эффективный) годовой фонд времени, час.

FД = 2000 час.

Данные расчетов сводим в таблице 9.

 

Расчет затрат на амортизацию основных фондов

 

Таблица 9

№ п/п

Наименование оборудования

Продолжи-тельность эксплуатации оборудования,

часы

Балансовая стоимость, руб.

Норма амортизации,

%

Стоимость на

 тему, руб.

1

2

Компьютер

Принтер

 

 

 

 

 

\

410

4

30000

4000

33

33

2029,5

2,6

Всего

2035,4


Статья «Расходы на оплату труда».

По этой статье учитываются выплаты по заработной плате за выполненную работу, исчисленные на основании тарифных ставок и должностных окладов в соответствии с принятой в организации - разработчике системой оплаты труда (таблице 10 )

Кроме того, по данной статье могут отражаться премии за производственные результаты, надбавки и доплаты за условия труда, оплата ежегодных отпусков, выплата по районным коэффициентам и некоторые другие расходы: 

                                                                      (13)


где       Зот — заработная плата ответственного исполнителя по тарифу или                  окладу за отработанное время;

3от=ЧТС*Т,

 где     ЧТС - часовая тарифная ставка исполнителей, руб.;

   Т - объем выполняемых работ, час;

  КП - коэффициент премиальных доплат, принятый в организации разработчике. В расчетах может быть равен 0,25;

  КД - коэффициент, учитывающий надбавки и доплаты за условия труда, принятый в организации-разработчике, равный 0;

  Ко - коэффициент, учитывающий оплату ежегодных отпусков, принятый в организации-разработчике. В расчетах может быть принят равным 0,2;

Информация о работе Проектирование современных дидактических средств при изучении специальных дисциплин