Общие принципы менеджмента в медицине

детской кухни. 

28. Обеспечивает систематическое пополнение отделения меди- 

цинским инструментарием, медикаментами, предметами ухода за боль- 

ными, их распределение  и контролирует использование. 

29. Ежедневно  составляет требования в аптеку  на необходимые 

медикаменты за подписью заведующего отделением, получает в аптеке 

медикаменты в  соответствии с требованиями. 

30. Обеспечивает  правильность хранения и учет  сильнодействую- 

щих, ядовитых и  осободефицитных медикаментов. 

31. Ведет строгий  учет расхода дефицитных медикаментов. 

32. Обеспечивает сохранность имущества и медицинского инвента- 

ря в отделении  и своевременный ремонт оборудования. 

33. Составляет  сведения о движении больных;  контролирует сво- 

евременную сдачу  историй болезни выписанных больных, обеспечивает 

своевременное получение из архива историй болезни, составляет 

график работы и табель на зарплату сотрудников  отделения, ведет 

табель "Учета  использования рабочего времени" сотрудников отделе- 

ния. 

34. Под руководством  заведующего отделением разрабатывает  и 

контролирует выполнение планов повышения квалификации среднего и 

младшего медицинского персонала отделения; проводит практические 

занятия с медицинскими сестрами и младшим медицинским  персоналом. 

35. Обучает вновь  поступающих медицинских сестер  всем меди- 

цинским манипуляциям, правилам ухода за новорожденными и знакомит 

их с порядком работы постовой медицинской сестры. 

36. Один раз  в месяц проводит занятия с  санитарками по сантех- 

минимуму. 

37. Систематически  повышает профессиональную квалификацию. 

38. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию. 

39. Участвует  в работе Совета медицинских  сестер больницы и 

научно-практических конференций для медицинских  сестер. 

40. Составляет  график отпусков сотрудников  отделения на год, 

представляет  его на утверждение заведующему отделением, оформляет 

листки нетрудоспособности персонала, своевременно сдает их в  от- 

дел кадров, ведет  установленный учет. 

  

III. ПРАВА 

Старшая медицинская  сестра детского отделения имеет  право: 

1. Отдавать распоряжения  и указания среднему и младшему меди- 

цинскому персоналу  отделения, в соответствии с уровнем  его компе- 

тенции и квалификации, и контролировать их выполнение. 

2. Требовать  от среднего и младшего медицинского  персонала и 

посетителей соблюдения режима дня отделения и правил внутреннего 

трудового распорядка больницы. 

3. Вносить предложения  заведующему отделением и главной  меди- 

цинской сестре больницы о рациональной расстановке  среднего и 

младшего персонала  в зависимости от квалификации, опыта  и отноше- 

ния к труду. 

4. Вносить предложения  заведующему отделением и главной  меди- 

цинской сестре больницы о поощрении и наложении  взысканий средне- 

му и младшему медицинскому персоналу. 

5. Повышать свою  профессиональную квалификацию  на курсах усо- 

вершенствования в установленном порядке. 

6. Получать информацию, необходимую для выполнения своих  обя- 

занностей. 

7. Принимать  решения в пределах своей компетенции. 

8. Принимать  участие в совещаниях, проводимых  в больнице и в 

отделении, на которых  рассматриваются вопросы, относящиеся к ее 

компетенции. 

9. Вносить предложения  заведующему отделением и главной  меди- 

цинской сестре по вопросам улучшения организации  работы отделе- 

ния, а также  улучшения организации и условий  своего труда и труда 

среднего и  младшего медицинского персонала. 

IV. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 

Несет ответственность  за нечеткое или несвоевременное  выпол- 

нение обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией  и пра- 

вилами внутреннего  трудового распорядка больницы; материальную 

ответственность, в соответствии с действующим законодательством и

заключаемым с  ней договором, за сохранность порученных ценностей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Основные  регламентирующие документы: 

Нормативно-правовое обеспечение. 

1. Конституция  РФ статья 41 «Право на охрану  здоровья и медицинской помощи». 

2. «Основные  законодательства РФ об охране  здоровья граждан» в редакции  федерального закона № 122-ФЗ  от 22.08.2004. 

3. Закон о  медицинском страховании граждан  РФ № 1499-1 от 22.06.2006. 

4. Программа  государственных гарантий «Оказание  гражданам РФ бесплатной медицинской помощи» от 28.07.2005. 

5. Приказ №  1000 «о мерах по усовершенствованию  организации работы амбулаторно-поликлинических  учреждений» от 23.09.1981. 

6. Приказ №  707 «о порядке проведения всеобщей  диспансеризации населения» от 30.05.1986. 

7. Приказ № 350 «о совершенствование амбулаторно-поликлинической помощи населению РФ» от 20.11.2006. 

8. Приказ №  255 «о порядке оказания первичной  медико-санитарной помощи гражданам,  имеющим право на получение  набора социальных услуг» от 22.11.2004. 

9. Приказ № 328 «об утверждении порядка предоставления набора социальных услуг отдельным категориям граждан» от 29.11.2004. 

10. Приказ №  487 «об утверждении порядка организации  первичной медико-социальной помощи»  от 29.07.2005. 

11. Приказ №  490 «об организации деятельности медицинской сестры участковой» от 21.06.2006.  

12. Этический  кодекс медицинской сестры России  от 06.1996. Разработан Ассоциацией  медицинских сестер России. 

Работа в поликлиническом  отделении осуществляется согласно Приказу №60 «о дальнейшем совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению» от 19.01.1983. 

1. Приказ №  288 «о санитарно-противоэпидемическом  режиме больниц» от 23.03.1976. 

2. ОСТ 42-21-2-85. Отраслевой стандарт, обязательный  для выполнения во всех ЛПУ  «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. методы, средства, режимы». 

3. Приказ №  408 «о мерах по снижению заболеваемостью  ВГ в стране» от 12.07.1989. 

4. Приказ №  475 «о мерах по дальнейшему  совершенствованию профилактики  по заболеваемости острыми кишечными инфекциями в стране» от 16.08.1989. 

5. Приказ №  342 «о борьбе с педикулезом»  от 26.11.1998. 

6.Приказ №  229 «Национальный календарь профилактических  прививок» от 27.06.2001. 

7. Приказ №  565 «По профилактике кишечных  инфекций сальмонеллезной этиологии среди детей в детских больницах и отделениях». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Структура деятельности участковой медсестры 

Основные  разделы работы участковой медсестры 

5.1. Организационная  деятельность участковой медсестры 

5.2. Профилактический  вид деятельности медсестры 

5.3. Лечебно-диагностический  вид деятельности медсестры 

5.4. Противоэпидемический  вид деятельности 

5.5. Санитарно-просветительная  работа 

5.6. Этико-деонтологические  аспекты деятельности 

5.1. Организационная  деятельность участковой медсестры 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Анкета:

Взаимоотношения медицинских работников с пациентами и  их родителями. 

1. Занимаемая должность: 

А) Врач-педиатр; 

Б) Медсестра. 

2. Образование: 

А) высшее,  

Б) средне - специальное. 

3. Как Вы относитесь  к деятельности  врача общей практики?  

А) Положительно,  

Б) Отрицательно. 

В) Затрудняюсь ответить. 

4. Как Вы относитесь  к деятельности  медсестры общей  практики?  

А) Положительно,  

Б) Отрицательно. 

В) Затрудняюсь ответить.  

5. Считаете и Вы, что семейная медсестра  более квалифицированная?  

А) да,  

Б) нет,  

В) затрудняюсь ответить. 

6. Считаете ли Вы  целесообразным переход  к семейной медицине  в рамках реформирования  Российского здравоохранения? 

А) Да; 

Б) Нет; 

В) Затрудняюсь ответить. 

7. Знаете ли Вы  о высшем сестринском образовании?  

А) да,  

Б) нет,  

В) затрудняюсь ответить. 

8. Нужно ли медсестре  иметь высшее медицинское  образование?  

А) да,  

Б) нет,  

В) затрудняюсь ответить. 

9. Удовлетворены ли  работой своей  медсестры? 

А) да,  

Б) нет,  

В) затрудняюсь ответить. 

10. Обсуждаете ли вы план обследования и лечения детей? 

а) кратко; 

б) подробно. 

11.  Как часто соблюдают   родители рекомендации  и назначения врача: 

А) всегда соблюдают; 

Б) часто соблюдают; 

В) не соблюдают. 

12. Как часто соблюдают  подростки рекомендации и назначения врача: