Первобытная культура

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Апреля 2011 в 17:18, доклад

Описание работы

В отечественной философии человек рассматривается как единственный субъект культуры, создающий жизненную среду для себя и формирующийся под ее воздействием. Это значит, что становление мира культуры является результатом длительного процесса взаимовлияния биологической и социальной эволюции.

Файлы: 1 файл

Первобытная культура.docx

— 34.83 Кб (Скачать файл)

В целом немаловажно  то, что в ритуале участвовали  все члены коллектива, он активизировал  все находящиеся в распоряжении человека средства восприятия и переживания  мира - зрение, слух, обоняние, осязание, вкус и пр. В ритуале происходит социализация чувств и мыслительных возможностей индивида благодаря внутриритуальным действиям и соответствующим  им знаковым протосистемам, из которых  позже возникают искусство, философия  и наука как институциализи-рованное умозрение.

Известно, что  содержание культуры представляет собой  продукт творческой деятельности человека в своих различных проявлениях, что всякого рода деятельность формирует  систему поведения и вместе с  тем организуется этой системой. Следовательно, культура в целом может быть описана  и в терминах этологии^. Многообразная  система поведения человека своей  парадоксальностью выделила его  из окружающего мира, позволила ему  выйти из состояния полной подчиненности  природе и создать универсальный  динамический канон своего бытия, учитывающий  его биологический, социальный и  идеологический аспекты. Из трудов по этологии животных и человека известно, какую существенную роль играет поведение  в формировании и развитии ритуалов.

Сама система  ритуалов в значительной степени  воспроизводит в модифицированной форме на определенном языке систему  поведения. Эта этологическая система  порождает систему мифа как некую  универсальную систему, определяющую ориентацию человека в природе и  обществе. В системе мифа закрепляются и регламентируются представления  человека об окружающем мире, затрагиваются  фундаментальные проблемы мироздания. Отечественные исследователи С. Токарев и В. Мелетинский пишут  в «Мифах народов мира» следующее  о мифе: «неспособность провести различие между естественным и сверхъестественным, безразличие к противоречию, слабое развитие абстрактных понятий, чувственно-конкретный характер, метафоричность, эмоциональность - эти и другие особенности первобытного мышления превращают миф в очень  своеобразную символическую (знаковую) систему, в терминах которой воспринимался  и описывался весь мир». Указанные  особенности архаического мышления связаны с тем, что само мышление осуществляется благодаря использованию  зафиксированного в памяти человека знания, которое неотъемлемо от мифотворческого  восприятия пространства) времени, причинности  с его слитностью субъекта и объекта.

Накопленные знания о первобытной и традиционной культурах свидетельствуют о  важной роли мифа в жизни человека древнейшей эпохи. В изобразительном  творчестве человека каменного века наибо-

Но будет ли такое описание исчерпывающим? В  биологии, скажем, многие ученые отказались от близкого по смыслу утверждения, что  функционирование живого существа может  быть описано в терминах физики и  химии.

Две главные  функции древнего мифа - освоение пространства и времени. Это значит, что с  самого начала существования культуры ее содержание определяется мифом, который  органически связан с фундаментальным  устремлением человеческого творчества на овладение пространством и  временем и их преодоление. Ведь не случайно представления о пространстве и времени впервые выражены в  сюжетах мифов, тесно связанных  с ритуалами. Когда древний человек  покрывал стены пещеры или поверхность  скалы различного рода изображениями, он в своем мифологическом сознании осваивал пространство и время.

В настоящее  время проявляется большой интерес  к первобытной мифологии, магии  и шаманизму. Не случайно в фокусе философских исследований на Западе сегодня находятся ненаучные  формы знания и сознания. Это связано  с ростом негативного отношения  к сциентизму и поиском альтернативных мировоззренческих ориентаций. Эпистемо-логи и религиоведы подвергают анализу  шаманизм и магию, причем первые обращаются к ним, чтобы придать науке  «человеческое лицо» путем обнаружения  в ней черт ненаучного мышления и  следов человеческих интересов и  ценностей, а вторые рассматривают  магию как своеобразный тип рациональности; об этом свидетельствует, в частности, развитие психотроники.

В новейшей западной философии имеется релятивистская тенденция к сближению науки  и ненаучных форм мировоззрения. Так, в книге английского ученого  У. Резерфорда «Шаманизм. Основания  магии» описываются действия шамана, его магические пляски, экстаз и  транс. Собравшиеся вокруг костра соплеменники «наблюдают», как душа шамана якобы  покидает тело, отправляясь путешествовать в заоблачные выси. Эту картину  и сейчас можно увидеть в ряде африканских и северных племен. Магия  оставила свой след в культуре месопотамской  цивилизации, даосизме, зороастризме, исландских сагах, древнегреческих  мифах, в полинезийских поверьях, на всем пространстве от Арктики до Австралии. Магическое «искусство»  шамана, его врачующие снадобья и  весь опыт зависит от локальных этнических и географических условий. Этимологически термин «шаман» восходит к понятию  «знания» в индоевропейских языках: шаман - это «тот, кто знает». Антропологи  подчеркивают, что шаман значит «властитель  духов», религиоведы связывают шаманизм с идеей сверхъестественного, с  анимизмом и тотемизмом.

Мировоззрение шамана покоится на метафорическом представлении  природы как человеческого тела, живого существа, функционирование которого производно от действия каждой его  части. Такого рода представление просматривается  в индуистском понятии дхармы, в даосизме, в «космосе» древних  греков. Осью мировоззрения шамана является представление о Вселенной  как о космосе. Космос же, как упорядоченное  и сбалансированное целое предполагает источник организации - так возникает  идея «великого духа», первый шаг  на пути к монотеизму. Для достижения обители «Великого духа» шаману необходимо звено, соединяющее мир  людей и небесные выси. Им выступает  священная гора (Синай, Олимп, месопотамские  зиккураты, древнеегипетские пирамиды, ацтекские храмы Солнца) или Мировое  дерево (Иггдразиль у скандинавов  и пр.).

Для понимания  структуры магического универсума важное значение имеют магические числа, например, число «семь», касается ли это звезд, смертных грехов, небесных сфер или чудес света. Йогическая космология предполагает и разделенность  мира людей и потустороннего мира - этому обычно служит река (типа Стикса у древних греков), через которую  проложен путь, часто в виде узкого моста, подобного острию меча. Переправа  по такому мосту - испытание веры. И  наконец, соотношение тела, духа и  души, способность к перевоплощению и переселение душ (метемпсихоз  или реинкарнация) характеризуют  понимание природы в шаманизме.

Особую роль в деятельности шамана играет методика магического транса, традиционно  это психическое состояние понимали как форму одержимости демоном, который подчинил шамана своей воле. Транс - это способ «путешествия души»  шамана в потусторонний мир, и  в нем неправомерно усматривать  лишь замаскированный обман и  невежество. В настоящее время  появились свидетельства, позволяющие  понять магический транс как своеобразную форму человеческого существования. Во-первых, ученики М. Харнера, организовавшего  в США школу шаманов, утверждают, что во время транса они переживали связные и красочные картины «иного мира», в котором душа якобы «свободно витала». Во-вторых, есть сообщения ряда людей о том, что они переживали (во время болезни, под действием лекарств, музыки или танца) переход в «иные состояния сознания». И в-третьих, имеются отчеты исследователей о так называемых паранормальных феноменах, которые говорят о способности некоторых людей к телепатии, ясновидению, биолокации и т.д.^ В рамках этих концепций принято считать, что шаман способен к экстрасенсорному восприятию, его способности развиты до необычных пределов.

В ходе специального обучения шаман приобретает мистический  опыт, позволяющий ему совершать  экстатические «путешествия» с  Земли на Небо или с Земли в  Преисподнюю. Ему известна тайна  прорыва уровней реальности, представляемой в архаическом сознании трехэтажной - Небо, Земля и Преисподняя. Эти  три космические зоны соединены  между собой центральной осью (ее образами являются Ми-ророй столб, Небесная колонна, Мировое дерево, Мост, Лестница и т.д.). Только шаман может  духовно «путешествовать» по всем этим космическим зонам, вести борьбу со злыми духами и демонами в преисподней  и передавать небесным богам просьбы  и приношения своих соплеменников.

, Главное здесь  в том, что шаман осваивает  космологию, мифологию и магию  своего племени, чтобы использовать  их в качестве своеобразных  карт для мистического «путешествия»  в «иные» миры. Результаты этого  находят практическое приложение  в жизнедеятельности племени,  дают возможность решать различные  реальные проблемы, имеющие значение  для существования племени. Есть  удовлетворительное объяснение, согласно  которому шаман решает эффективно  эти проблемы не при помощи  оперирования понятиями и словами,  а посредством манипулирования  образами памяти. Скажем, он должен  ответить на вопрос, куда делись  стада диких оленей, на которых  охотится племя. На этот факт  в реальности влияет множество  факторов: состояние трав на пастбищах,  направление и сила ветра, температура  и т.д. Здесь слишком много  неизвестных причин, чтобы обычный  человек мог ответить на этот  вопрос. К тому же не все  «переменные» можно даже зафиксировать,  в то же время все они  содержатся на уровне подсознания  в виде образов. Адепты мистицизма  считают, что только шаман может  в своем «путешествии» в глубь  подсознания достигнуть этих  образов. Во время Камлания  их селекция, ассоциация совершается  моментально - так как это образная, а не вербальная память. В итоге  камлания шаман может сделать,  скажем, такой интуитивный вывод:  «Вижу оленей в долине на  востоке».

Необходимо учитывать, что шаман в своей ритуальной деятельности синтезирует целостную  модель мира, сформированную в рамках архаических культур, и дает возможность  древним коллективам ориентироваться  в окружающем мире и решать свои насущные проблемы^. Зачастую шаман  является хранителем всей коллективной памяти, т.е. Мифологии и эпоса, изобретателем  музыкальных инструментов, знахарем, художником и певцом. Он же следит за календарем и фиксирует 

Чтобы совершить  чудо, сверхъестественные способности  не обязательны. Вот Финей говорит  аргонавтам: «...Этих людей преминув н у острова с берегом гладким /Бросив якорь, птиц вы отгоните хитростью  разной /Наглых, что в бесконечном  дисле посещают обычно /Остров пустой...» (Аполлоний Родосский. Аргонавтика, II, 1182- 385). Аргонавты приплывают в  указанные места, и все именно так там видят; ^о то, что для  Финея было знанием (опытным или  собранным ло крупицам из рассказов  путешественников, - в этом случае неважно), для них (аргонавтов) становится прорицанием, ясновидением, предсказанием будущего, если хотите - чудом. В строке 391 Финей  и сам называет свой рассказ «прорицаньем»...

Особая связь  существует между шаманизмом, культом  огня и обработкой металлов, в которой  издавна усматривали магические элементы. Гипнотическое искусство  шамана в дополнение к выполняемым  им функциям обеспечивают ему высокий  авторитет, дающий возможность порой  объединять в себе власть шамана и  вождя.

В целом можно  сказать; что шаманизм представляет собой смесь реальных знаний и  умений, фантазии, некритической веры, спонтанных реакций, примитивных заблуждений, иллюзионистского и гипнотического искусства и многого другого. И нет ничего удивительного, что  шаманизм вошел в качестве одного из фундаментальных элементов во многие культуры мира, что имеются  многообразные связи между шаманизмом и исламом, христианством, иудаизмом, индуизмом, буддизмом и даосизмом. Именно шаманизм как архаическая  система верования выполняет  в первобытных, архаических культурах  вполне определенные социальные функции, обусловленные условиями бытия  первобытного человека. Ведь окружающий человека мир в процессе его предметно-чувственного освоения опосредован «миром» символов, символической деятельностью, которые  на ранних этапах развития общества проявляются  в формах тотемизма, анимизма, магии, шаманизма и религии в силу низкого уровня производительных сил  и неразвитости общественных отношений.

Вполне понятен  вывод современной психологии, что  у первобытного человека не была развита  способность к рефлексии. Под  последней понимается высокая форма  теоретической мысли, самопознания, постижения божественности бытия, которые  были выработаны в древнегреческой  философии (от Сократа, Платона и  Аристотеля до Плотина и неоплатоников). Понятие рефлексии не приложимо  к мышлению человека каменного века. Однако это мышление создало изобразительное  творчество - механизм, регулирующий не только поведение человека, но и  развивающий способность к связной  речи, графической деятельности, обобщению  и образно-символическому отражению  мира. Благодаря этому человек  осознает свою сопричастность окружающему  миру и находит свое место в  нем. Изобразительное творчество - вершина  первоначальной синтетической деятельности человека, «схватывающего» законы окружающего  мира.

Информация о работе Первобытная культура