Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2015 в 23:50, курсовая работа
Будучи инструментом управления поведением людей и контроля над действиями власти, СМК является частью современного механизма функционирования власти в обществе, занимает значительное место в его политической системе
В качестве важнейшей, или лучше сказать, первой среди равных следует назвать информационную функцию современных СМК. Каждый человек в отдельности и общество в целом имеют суверенное право на получение интересующей их информации без каких-либо ограничений (за исключением сведений, касающихся частной жизни).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
МИНИ-ПРОЕКТ
По дисциплине "Социология журналистики"
Информационная функция СМК
Выполнили:
студенты 2 курса МЖ 201:
Тикаев Азамат
Рагимов Рустам
Черкашова Екатерина
Институт международных отношений
Научный руководитель:
Зав. кафедры
Конфликтологии, связей с общественностью и журналистики
Волочаева О.Ф.
Пятигорск 2015
Введение
Будучи инструментом управления поведением людей и контроля над действиями власти, СМК является частью современного механизма функционирования власти в обществе, занимает значительное место в его политической системе
В качестве важнейшей, или лучше сказать, первой
среди равных следует назвать информационную
функцию современных СМК. Каждый человек
в отдельности и общество в целом имеют
суверенное право на получение интересующей
их информации без каких-либо ограничений
(за исключением сведений, касающихся
частной жизни). Это всеобъемлющее право
определено Декларацией прав человека
и записано в конституциях всех демократических
государств. Причем важно подчеркнуть,
что речь идет об объективной, достоверной,
не интерпретированной в угоду тому или
иному политическому течению информации.
Люди хотят знать факты, и журналисты обязаны
сообщать им именно факты, а не свое мнение
об этих фактах.
Это вовсе не значит, что журналистская
информация всегда и во всех случаях должна
быть лишена какой-либо тональности и
окраски, как вовсе не значит, что журналисты
не должны иметь собственного мнения по
поводу сообщаемых фактов. Все дело в том,
какая задача стоит перед журналистом
и какую информационную функцию в том
или ином случае выполняет орган массовой
информации. В качестве примера продемонстрируем
это положение на деятельности телевизионных
информационных передачах. Именно в них
подавляющее большинство наших соотечественников
черпают информацию о событиях текущего
дня. Здесь не место для детального анализа
и подробного комментирования тех или
иных событий. Задача выпусков – максимально
точно, подробно и достоверно сообщить
обо всем, что произошло за день. Сообщить
только факты, по возможности не упустив
ничего существенного.
В соответствии с задачей обеспечения информационной
безопасности детства путем реализации
единой государственной политики в сфере
защиты детей от информации, причиняющей
вред их здоровью и развитию, поставленной
Национальной стратегией действий в интересах
детей на 2013- 2017 годы, утвержденной Указом
Президента Российской Федерации от 1
июня 2012 года, и решением Общественного
совета при Уполномоченном при Президенте
Российской Федерации по правам ребенка
от 18 сентября 2012 года по инициативе Уполномоченного
при Президенте Российской Федерации
по правам ребенка с 1 июня 2013 года запланирован
запуск Всероссийской информационной
кампании против насилия и жестокости
в СМИ и других средствах массовой коммуникации
(далее – Кампания). Кампания направлена
против создания и распространения среди
детей (в возрасте от 0 до 18 лет) продукции
средств массовой информации, печатной
продукции, аудиовизуальной продукции
на любых видах носителей, программ для
ЭВМ и баз данных, а также информации, распространяемой
посредством зрелищных мероприятий, размещаемой
в информационно- телекоммуникационных
сетях (в том числе в сети Интернет) и сетях
подвижной радиотелефонной связи (далее
– СМИ и иные средства массовой коммуникации),
содержащих пропаганду жестокости, насилия,
порнографии, педофилии, суицидов и других
социальных девиаций, изображение и(или)
описание которых способно причинить
вред здоровью, физическому, психическому,
духовному и нравственному развитию детей
(далее – развитие детей). Кампания не
носит принудительного, административного
характера. Она включает комплекс информационных,
образовательно-
Цели проекта:
1) обеспечение информационной
2) совершенствование
3) обеспечение
Задачи проекта:
1) привлечение общественного
2) повышение уровня
3) объединение усилий
4) формирование социальной ответственности журналистов, режиссеров, операторов, руководителей медиакомпаний, контент-провайдеров сетей Интернет и мобильной (сотовой) связи) по вопросам обеспечения информационной безопасности детей;
5) недопущение незаконного
форме и предупреждение любого злоупотребления изображением и голосом ребенка в эротических целях;
6) содействие принятию на добровольной основе профессиональными сообществами журналистов, телерадиовещателей, печатных СМИ, Интернет-провайдеров, провайдеров мобильной (сотовой) связи и иными профессиональными союзами этических кодексов и иных мер саморегулирования, направленных на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию (в том числе способствующей виктимизации и криминализации детей, их вовлечению в секс- и порнобизнес, в совершение преступлений и иных антиобщественных деяний);
7) содействие созданию и
8) совершенствование системы госу
Основные принципы проекта:
1) принцип приоритетности прав и законных интересов ребенка в информационной сфере (в том числе права на охрану здоровья и обеспечение полноценного физического, психического, духовного и нравственного развития), перед правами и законными интересами авторов, производителей и распространителей информационной продукции;
2) принцип допустимости и правомерности ограничения прав и свобод физических и юридических лиц (в том числе свободы слова, свободы творчества, свободы распространения информации и свободы предпринимательства), в случаях, когда их осуществление нарушает права и законные интересы детей или представляет угрозу здоровью или нравственности других лиц;
3) принцип допустимости
безопасности или общественного порядка, здоровью или нравственности населения;
4) принцип недопустимости
5) принцип признания свободы
выбора и доступа
6) принцип недопустимости
7) принцип учета исторических
и иных традиций и культурных
ценностей общества и
8) принцип государственной
9) принцип частно-
Всероссийский характер проекта предполагает максимальный охват целевых аудиторий во всех субъектах Российской Федерации с привлечением ресурсов федеральных СМИ (будь то социальная реклама или PR) и информационных спонсоров-партнеров, которые на постоянной основе могли бы осуществлять информационную поддержку проекта.
Общественные объединения: Ассоциация Уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации, Координационные советы в федеральных округах Уполномоченных по правам ребенка в субъектах
Российской Федерации, Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения.
Целевые группы проекта:
1) Дети (лица от 0 до 18 лет).
2) Их родители и иные законные представители.
3) Педагоги, воспитатели несовершеннолетних обучающихся и воспитанников.
4) Руководители органов
5) Представители
6) Студенты учреждений среднего
и высшего профессионального
образования (обучающиеся по
7) Профессорско-
8) Представители органов
Задачи проекта в отношении целевой группы «Дети»