Внутренняя речь

      «Внутренняя   речь,    внутреннее    проговаривание    и    внутреннее программирование  речевого  высказывания  суть  три  разных  психологических процесса, сходных, но не идентичных» (Ушакова 1989). 

      Внутренняя  речь есть речевое действие, перенесенное "вовнутрь". Она  в типичном случае возникает в ситуации решения задачи. Внутренняя  речь  может сопровождаться  внутренним  проговариванием  , но это - совершенно не обязательно условие. Внутренняя речь  может быть  "представлена"  в  говорении   и   отдельными   "намеками",   операций речедвигательными признаками слов и словосочетаний.

      Строго  говоря,  в  тех  случаях,  когда  внутренняя  речь  максимально приближена к развернутой, дискурсивной речи, она чаще  всего  сопровождается прогорвариванием. Это - один  "полюс".  Второй  "полюс"  "  это  максимально свернутая внутренняя речь, приближенная в простому пониманию речи.  Она,  поимеющийся  данным,  менее  всего  связана  с   проговариванием.   Логическое заверение  этого   ряда   -   переход   речевого   высказывания   в   разряд первосигнальных раздражителей и полное выпадение  промежуточного  звена  или звеньев, но это уже нас не интересует. 

       Внутреннее  программирование речевого высказывания есть  неосознаваемое построение некоторой схемы,  на  основе  которой  в  дальнейшем  порождается речевое высказывание. Такое программирование, по-видимому, может  быть  двух типов: 

       а) программирование конкретного высказывания,

       б) программирование речевого целого. 

       «Первое осуществляется, так  сказать,  на  одно  высказывание  вперед, второе  -  на  более  длительный  срок»  Является  ли  второе  продолжением, развитием, обобщением первого? - Это требует специального исследования» (Немов 1995).  

       «Говоря   о   внутреннем   программировании,   мы   имеем    в    виду программирование   речевого   высказывания,   но   отнюдь    не    поведения (деятельности)  в целом,  хотя  на   программирование   речи   в   принципе распространяются  общефизиологические  закономерности  программирования.   С другой  стороны,  следует  сразу  же  оговориться,  что  мы  не  берем  весь мыслительно-речевой акт,  так  сказать,  отсекая  его  «чисто  мыслительные» звенья и начиная исследование с того  места,  где  начинается  «переливание» мысли в слово». 

      По мнению А.А. Леонтьева, язык может входить в интеллектуальный акт, акт деятельности, на разных его этапах, в разных фазах. Во-первых, речевым может быть планирование действий, причем сами планируемые действия могут быть и речевыми и неречевыми. В этих двух случаях характер планирования совершенно различен. В первом случае это программирование речевого высказывания без предварительного формулирования плана средствами языка; во втором - это именно формулирование плана действий в речевой форме. Те или иные мысли выражаются во внешней речи только потому, что предварительно они оказываются словесно выраженными по внутренней речи. Наиболее типичной функцией речи в деятельности является функция использования речи в планировании действий, в особенности неречевых. Существуют специальные методики, позволяющие изучать эту функцию речи даже в тех (наиболее частых) случаях, когда речь является внутренней.

      Наиболее известна методика электрофизиологического исследования скрытой артикуляции, разработанная и применяемая московским психологом А. Н. Соколовым. Ему удалось показать, что наиболее сильная электрофизиологическая активность органов артикуляции связана "с вербальным фиксированием заданий, логическими операциями с ними, удержанием промежуточных результатов этих операций и формулировкой ответа "в уме". Все эти факты особенно отчетливо выступают при выполнении трудных, т. е. нестереотипных и многокомпонентных заданий, как, например, при решении арифметических примеров и задач в несколько действий, чтении и переводе иностранных текстов лицами, слабо владеющими данным языком, при перефразировке текстов (изложении их "своими словами"), запоминании и припоминании словесного материала, письменном изложении мыслей и т. п. - то-есть в тех случаях, когда выполняемая умственная деятельность связана с необходимостью развернутого речевого анализа и синтеза..." (Соколов 1960: 178).

      Неясным остается вопрос планирования внутренней речи. По мнению Леонтьева, «в том, что такое планирование имеет место, нет оснований сомневаться; ведь внутренняя речь не что иное, как речевое высказывание, хотя и сильно редуцированное и имеющее специфическую структуру <…> по всей -видимости, внутренняя речь развертывается стохастически, то есть порождение ее не требует предварительного планирования, но каждое предыдущее звено вызывает появление последующего» (1970).