Разновидности русского национального языка

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Октября 2011 в 15:25, реферат

Описание работы

Цель работы – рассмотреть разновидности русского национального языка и дать им полную характеристику.

Для достижения цели работы необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть понятие национального языка,

- рассмотреть понятия литературного и нелитературного языка,

- дать им полную характеристику,

- определить основные отличия и точки соприкосновения литературного и не литературного языка.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Русский национальный язык.

1.1. Понятие о русском национальном языке…………………………..…….4

1.2. Понятие о литературном языке…………………………………………...5

1.3. Устная и письменная формы русского литературного языка…………..6

2. Просторечие.

2.1. Понятие просторечия…………………………………………………….11

2.2. Виды просторечия………………………………………………………..12

3. Диалекты.

3.1. Территориальные диалекты……………………………………………...17

3.2. Социальные диалекты……………………………………………………21

4. Заключение…………………………………………………………………….26

5. Список источников и литературы……………………………………………28

6. Приложения…………………………………………………………………...29

Файлы: 1 файл

Реферат по русскому.doc

— 1.13 Мб (Скачать файл)

     Конечно, это не особые языки, а особый словарь — лексика и фразеология, возникшие на базе общенационального языка в определенных исторических условиях и в силу разных причин, которые используются теми или иными группами людей, близких по профессии, социальному положению.

     Нередко такой словарь строится как «тайная», «засекреченная» речь, понятная лишь узкому кругу посвященных. Это - условные языки старых русских торговцев (бродячих офеней-коробейников), о которых писал Н.А. Некрасов, а также ремесленников-отходников (шаповалов, шерстобитов, жестянщиков, шорников и др.), отправлявшихся из своих деревень в другие губернии России на зимние заработки.

     Условные (профессиональные) арго возникали также в среде деклассированных элементов и преступников — они известны во многих языках мира. Задача таких арго состоит в том, чтобы скрыть, замаскировать преступный характер замыслов и действий от «непосвященных», а также для того, чтобы с помощью этого речевого «пароля» узнавать своих. Например, воровское арго.

     Что касается арго «честных» профессий, то они возникают в среде охотников, рыболовов, спортсменов, военных, актеров и ученых, инженеров, техников для того, чтобы назвать «по-своему» те предметы и явления, для которых обычно нет наименований в общей речи (или такие наименования слишком длинны, громоздки). Сюда относятся разного рода техницизмы (специальные слова, термины разных наук и профессий), а также и «профессиональное просторечие», т. е. привычные в той или иной среде, понятные в ней слова и выражения.

     Например, моряки называют свое судно коробкой (из старинного искажения слова «корабль»). А вот у строителей коробка - это остов здания, его каркас.

     Иногда в том же значении (или близком к нему) употребляется слово «сленг» (например, «молодежный жаргон», или «молодежный сленг»). Сленг - это речь возрастных (корпоративных) групп или групп по интересам. Его образование представляет собой, скорее, языковую игру; этим сленг отличается от профессиональной речи.

     Обобщенный термин «жаргон», таким образом, распадается, располагаясь между двумя полюсами. С одной стороны — жаргон в узком смысле слова. Он не выходит обычно за пределы специальной (или возрастной) сферы общения и практически никак не влияет на литературный язык.

     С другой стороны, есть жаргонизированная речь, общение «под жаргон». Она примыкает к жаргонно-просторечному стилю, к грубо-фамильярному слою обиходной лексики. Именно поэтому она нередко засоряет, опошляет нашу речь и не может быть оправдана в общем употреблении.

     При относительной единовозрастности той или иной группы говорящих жаргонная речь выступает как характерная черта языка поколения (особенно молодого). Это и дает возможность ставить вопрос о современном молодежном жаргоне (сленге) как одном из социально-речевых стилей нашего времени.

     Между разными жаргонами и арго происходит постоянный взаимообмен, и на этой базе создается основа общего молодежного сленга — так называемый интержаргон.

     Основу нашего молодежного сленга составляет студенческий жаргон. Он как бы господствует над другими жаргонами, вбирая в себя «младшие» (например, школьный) и стоя над ними.

     В лексике школьного жаргона представлены выразительные (экспрессивные) наименования и переименования, связанные с такими сторонами жизни, как учеба, спорт, разного рода развлечения и т. п. Например: ботаник — по-старому «зубрила»; въезжать — понимать что-н., разбираться в чем-н.; стрелка — встреча; стёб — язвительное замечание; фиолетовый — странный.

     Одна из главных психологических причин появления и бытования школьного жаргона состоит в желании подростков самоутвердиться, показать (или подчеркнуть) в языке свою принадлежность к определенному сообществу, «братству».

     Студенческий жаргон по отношению к школьному оказывается на положении «старшего». Старшинство это проявляется в особой тематике лексики. Это и понятно: у студентов иные интересы, наклонности и более свободная — взрослая — жизнь.

     Вот некоторые слова и выражения студенческого жаргона (сленга) - последних лет: врубиться - понять, уяснить что-н.; стёпа, стипуха, стипеша - стипендия; автомат - о зачете, поставленном «автоматически», по результатам семестра; общага - студенческое общежитие; универ -университет; предки, шнурки, черепа - родители; прикид - одежда, наряд; тусовка — компания, встреча; тачка - автомобиль; торчать (быть в восторге, например, я торчу!); малёк — студент 1-го курса; наезжать — придираться, затевая драку; возникать — скандалить.

     Есть свой жаргон у спортсменов,  артистов эстрады или цирка,  есть театральный жаргон, солдатский (армейский), жаргон рок-музыкантов  и т. п.

     В чем состоит опасность жаргонизации? Дело в том, что и в языке, и в жаргоне отражается картина мира, сознание говорящих. Общество в целом может не принимать картину мира, отраженную в воровском жаргоне. Но даже отдельные словечки и выражения, которые мы бездумно используем как экспрессивные, выразительные средства, могут нести в себе «заряд» психологии уголовного мира — «паханов» (хозяев зоны), «шпаны» (их подчиненных), «шестерок» и «стукачей». «Растоптали и замусорили русский язык»,— говорил А. И. Солженицын, имея в виду в первую очередь засилье элементов блатной музыки, лагерного жаргона.

     Среда влияет на язык, на повседневную речь и может приводить к их спаду, снижению. Но и язык — высокий, чистый, нравственный — может и должен влиять в свою очередь на среду, на ее формирование, ее улучшение, духовное наполнение и преображение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

     В данной работе были рассмотрены разновидности русского национального языка. На основании вышеизложенного материала работы, можно сказать о следующем: русский национальный язык, состоит из нескольких разновидностей. Базисным элементом языка как единой знаковой системы общения и передачи информации является русский литературный язык, который считается высшей образцовой формой национального языка. Этот тип языка складывался постепенно, он и сейчас находится в состоянии постоянного развития. На него влияют писатели, поэты и другие мастера слова, создавая новые литературные нормы.

     Но наряду с литературным языком существует особый целый пласт - ненормативный, не соответствующий правилам и стандартам, нелитературный русский язык. В структуре нелитературного языка выделяют: диалекты, просторечие, жаргоны.

     Диалектом называют языковую систему, которая служит средством общения    небольшой территориально замкнутой группы людей, обычно – жителей одного или нескольких населенных пунктов сельского типа. Диалекты делятся на территориальные и социальные.

     Просторечие - особая функциональная разновидность русского языка, специфическая сфера обиходного, устно-разговорного, нелитературного, по преимуществу экспрессивного и часто вульгарного общения, предполагающего преднамеренное.

     Жаргон (арго, сленг) – это языковая система какой-либо более или менее замкнутой социальной группы (работников какой-либо сферы, какой-либо социально – демографической или половозрастной группы). Иногда под арго в более узком смысле понимается язык маргинальных и люмпенизированных  слоев общества.

     Нельзя забывать, что многие жаргонизмы из социально обособленных переходят в разряд общеупотребительных, что свидетельствует о взаимопроникновении и взаимовлиянии пластов общенародного                     языка. Поэтому нельзя отрицать объективного существования                     жаргона, т.к. это    часть языка, которую невозможно исключать из общей системы. Но при этом  не должно быть перенасыщения жаргонизмов в общенародном  языке, т.к. их  избыток ведет к нарушению коммуникативной функции языка, к  его порче и бескультурью.

     Следует всегда помнить о том, что культура языка — составная часть национальной культуры, важная примета нашего современного образа жизни, сокровищница накопленных веками духовных богатств народа. Задача всех нас - обогащать и творчески развивать великий и могучий русский язык - это великое достояние, завещанное нам нашими предшественниками. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  источников и литературы

  1. Бромлей, С.В. Проблемы диалектологии, лингвогеографии и истории русского языка./С.В. Бромлей. – М.: Издательский центр «Азбуковик», 2010. – 755 с.
  2. Горшкова, К.В. Историческая диалектология русского языка./К.В. Горшкова. – М.: Просвещение, 1972. – 159 с.
  3. Грачев, М.А. Толковый словарь русского жаргона: Русский язык от А до Я./М.А. Грачев. – М.: Юнвес, 2006. – 704 с.
  4. Данцев, Д.Д. Русский язык и культура речи./Д.Д. Данцев, Н.В. Нефедова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 320 с.
  5. Ипполитова, Н.А. Русский язык и культура речи./Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева. – М.: Проспект, 2006. – 440 с.
  6. Колесов, В.В. Русская диалектология: пособие для вузов./В.В. Колосов. – М.: Дрофа, 2006. – 267 с.  
  7. Пищальникова, В.А. Общее языкознание./В.А. Пищальникова, А.Г. Сонин. – М.: Академия, 2009. – 448 с.
  8. Серебренников, Б.А. Общее языкознание. Формы существования, функции история языка./Под ред. Б.А. Серебренникова. – М.: Наука, 1970. – 407 с.
  9. Шахматова, А.А. Русская диалектология./А.А. Шахматова. – СПб.: Факультет филологии и искусств СПБГУ, 2010. – 264 с.
  10. www.wikipedia.ru
 
 
 
 
 
 
 

Приложения 

Информация о работе Разновидности русского национального языка