Проектирование объекта садово-паркового и ландшафтного строительства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Января 2017 в 21:49, курсовая работа

Описание работы

Цель работы: Озеленить больницу и благоустроить территорию, для здоровья и комфорта пациентов, находящихся на лечении, а также персонала больницы.
Задачи:
1. Рассмотреть теоретические вопросы о системе и классификации озелененных территорий города.
2. На основании полученных знаний предложить мероприятия по благоустройству и озеленению территории больницы.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ.....……………………………………………………………………31.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1.Определение градостроительной классификации категорий объектов озеленения…………………………………………………………….………….5
1.1.1. Система озеленённых территорий города……..…..……………8
1.1.2.Классификация озелененных территорий…………..……………16
1.1.3.Озеленение территории больницы….………..…………..……...21
1.2.Линейная перспектива ………………….……………………………..…..27
1.2.1.Понятие линейной перспективы………………………….………27
1.2.2. Построение линейной перспективы…………….………………...29
2.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1. Обоснование выбора программного обеспечения 3D проектирования, моделирования и визуализации. Преимущества программного обеспечения ArchiCAD…………………………………….…………………………………35
2.2. Проектирование объекта садово-паркового и ландшафтного строительства. Создание проекта в соответствии с масштабом 1:1000 благоустройства и озеленения территории участка больницы…………….37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..….40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………42

Файлы: 1 файл

курсовая 2таня.docx

— 1.25 Мб (Скачать файл)

         На территории психиатрических больниц создают плодовый сад и огород для работы больных. При проектировании паркового пейзажа формируются группы деревьев и кустарников стимулирующего и успокаивающего воздействия на организм человека. На территории парка размещаются изолированные посадками площадки отдыха, отдельно для мужчин и для женщин.

          На территории детских больниц  применяется разнообразный ассортимент  цветов, деревьев и кустарников  в различных сочетаниях, что имеет  не только декоративное и оздоровительное, но и учебно-позновательное значение. Высаживается значительное количество экзотов. При подборе ассортимента растений для парков при детских больницах недопустимы колючие и ядовитые деревья, кустарники и травянистые растения. Проектируются игровые комплексы с учетом возрастных групп.

          На территории онкологических диспансеров высаживается большое количество различных декоративных деревьев и кустарников, способствующих поднятию настроения путем положительного эмоционального и эстетического воздействий на пациента. Людям с онкологическими заболеваниями, как правило, противопоказана физическая нагрузка. Поэтому территорию онкодиспансеров необходимо оборудовать большим количеством уютных беседок, множеством скамеек для отдыха, оформить яркими цветочными композициями. Возможно обустройство искусственного водоема или фонтана. Ручеек текущей воды увлажняет воздух, оказывает благотворное, успокаивающее воздействие на психику человека. Также благоприятно повлиять на самочувствие больных и здоровых людей может красивый вид из окна.

          Площадки для повседневного проведения лечебных процедур следует размещать ближе к больничному корпусу (с минимальным радиусом доступности), а эпизодического и периодического – на большем расстоянии.

По границам площадок следует высаживать древесно-кустарниковые растения, такие как яблоня, черемуха, сирень, чубушник, и травянистые растения (табак, левкой, метеола, резеда).

          Разработке проекта благоустройства и озеленения территории больниц предшествует тщательное обследование территории и четкое функциональное ее зонирование. Функциональное зонирование территории имеет целью создание оптимального санитарно-эпидемиологического, лечебно-охранительного режима и психологического комфорта.

           Как правило, территорию больницы подразделяют на следующие функциональные зоны:

          - зона главного корпуса больницы со сквером у входа;

           - зона отдыха, или озеленения территории; она разделена на мужской, женский, детский и общий секторы с лечебными процедурами; в зависимости от типа больницы с отдельными участками у больничных корпусов определенного медицинского профиля, на детскую, психиатрическую и т.п.;

          - хозяйственная зона, включающая в себя кухню, подсобное хозяйство, склад, прачечную, котельную, автостоянку и т.д.;

          - зона патолого-анатомического корпуса (морг, подсобные помещения, и т.д.);

          - зона больничного сада озеленения (или парка, если позволяет территория).

          Последние две зоны обязательно отделяют от остальной территории полосой зеленых насаждений из рядов деревьев и кустарников. Ширина полосы должна составлять не менее 10 м. В зависимости от специализации учреждения здравоохранения функциональных зон может быть больше или меньше, так же они могут отличаться по своему назначению.

          Вход на территорию больницы, как правило, включает в себя широкую площадку с плиточным покрытием, оформленную цветниками, фонтаном, скульптурой, вазами. Планировка территории должна предусматривать удобный въезд и кратковременные остановки автомобилей с больными.

          Зона отдыха расчленяется на функциональные участки, определяемые системой застройки и профилем медицинского учреждения. Она решается в виде серий пейзажей, построенных с учетом использования их для лечебных процедур и полноценного отдыха.

          На территории зоны отдыха организуются:

          - площадки для лечебной физкультуры;

          - аэрарии, солярии;

          - дороги для дозированной ходьбы (терренкуры);

         - площадки для активных игр (волейбол, городки, теннис, бадминтон, настольный теннис, крокет).

           С развитием промышленности в городах, все более остро нарастает вопрос об экологической проблеме. Для людей со слабым здоровьем это превращается в угрозу жизни. На основании выше сказанного можно сделать вывод, что благоустроенные территории учреждений здравоохранения являются очень важным и необходимым звеном для поддержания и восстановления здоровья. 

           

1.2. Линейная перспектива.

          Понятие перспектива (франц. — perspecktive — насквозь видеть, внимательно рассматривать) отражает методический прием рассматривания предметов через прозрачную плоскость картины, на которой строятся все перспективные изображения. Это наука об изображении пространственных объектов на плоскости или какой-либо поверхности в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров, изменениями очертаний формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в натуре. Перспективное изображение может быть построено на поверхности любой формы. В связи с этим перспектива подразделяется на несколько видов. В зависимости от назначения перспективных изображений плоскость может быть расположена вертикально, наклонно и даже горизонтально.

 

 1.2.1.Понятие линейной перспективы.

          Перспективное изображение, построенное на плоскости, называется линейной перспективой.

          Линейная перспектива применяется в архитектурно-строительном черчении в случаях, когда чертеж должен быть особенно наглядным, например, для изображения фасадов или интерьеров зданий на архитектурных чертежах. Перспектива является также основой реалистического рисунка. Перспектива дает более наглядное изображение объекта в сравнении с другими видами проекций, так как в перспективе объекты изображаются такими, какими они представляются нашему взору. Недостатком перспективных проекций является сложность определения размеров изображенного в перспективе объекта.

          Линейная перспектива - это кажущиеся размерные изменения в пространстве по контурам предметов, которые можно изобразить линией.

          Законы линейной перспективы:

          1. Для того чтобы изобразить глубину пространства, нужно частично ближним предметом перекрывать дальний, то есть сделать плановость в рисунке. В учебном рисунке обычно делают около трёх планов.

          2. Ближний предмет всегда зрительно больше, чем дальний, если они одинаковые по высоте в реальности.

          3. Чем ближе расположен к Вам рисуемый предмет, тем ниже его основание к краю листа. Чем дальше он, тем выше его основание от края листа. Если есть другой предмет, который расположен в реальности дальше от Вас, при рисовании тем выше его основание по отношению к предмету, который ближе к Вам.

          4. Все вертикальные линии изображаются всегда вертикально, без изменений, кроме тех случаев, когда предмет очень высокий, и мы смотрим на него сверху или снизу, например, смотрим и рисуем многоэтажку. Или же, например, Вы стоите около деревьев с поднятой головой вверх.

          5. Горизонтальные рёбра в угловом повороте (угловая перспектива), нужно изображать наклонно.

          6. Горизонтальные рёбра в угловом положении нужно изображать короче, чем во фронтальном (фронтальная перспектива).

          7. Фронтальная перспектива изображается без перспективных изменений линейно. А в угловой - нужно изображать линейные перспективные изменения. Изображаем, так как видим - горизонтальные линии, например, будут короче, чем такие же по длине вертикальные. Рисуем также перспективные сокращения предметов в пространстве (линейное уменьшение размеров предметов в пространстве, по отношению к Вам.) Направление горизонтальных рёбер предметов нужно также уметь видеть.

           8. Чем ближе горизонтальные линии предметов к линии горизонта, тем больше они сокращаются. То есть, чем они ближе к линии горизонта, тем они короче по длине. Плоскость, расположенная на линии горизонта изображается ровной линией.

           9.Если повернуть плоскость круглой формы по отношению к глазам фронтально, (фронтальная перспектива) то рисуем круг. А если повернуть под углом, (угловая перспектива), то рисуем эллипс. В зависимости от того провернули эллипс - по горизонтали или по вертикали, он будет расположен или вертикально или горизонтально.

 

1.2.2. Построение линейной перспективы.

         Линейная перспектива характеризуется пропорциональным уменьшением предметов по мере отдаления и  довольно долго считалась единственным способом отображения реальности на рисунках. Она наиболее распространена и сегодня.

        Первое, что нужно сделать при построении прямой линейной перспективы, — провести линию горизонта, на которую будет ориентирована последующая работа. Если линии, параллельные земле, продлить до бесконечности — они должны заканчиваться на горизонте, а если они к тому же параллельны между собой — сходиться на линии горизонта в одну точку.

         Точка схода — это точка, на которой сходятся удаляющиеся от наблюдателя параллельные линии.

          Рассмотрим построение линейной перспективы на примере избы.

 
1 .Перспектива-это наука излагающая законы, которая помогает изображать предметы так, как их воспринимает наш глаз. 
 
Линия горизонта – делит мир на две части: верхнюю и нижнюю, на «небо» и «землю», необходима в рисунке в момент его построения. Чтобы начать построение, необходимо выбрать положение линии горизонта. Для наиболее наглядного и выразительного эскиза выберем высокое положение линии горизонта (то есть выше серединной линии). 
 
 
         2 . Точка схода (Т.с. ) – пересечение простроенных лучей, определяющих движение в глубину. Наш эскиз будет с одной Т.с., так как этот для обучения построения линейной перспективы наиболее оптимален. Положение Т.с должно быть на линии горизонта, с левой или с правой стороны, чтобы изображение обязательно имело две плоскости (то есть две стены избы).

         3.Определение первой плоскости (ближней стороны избы). Для этого определим ширину избы и её высоту (например: ширина 8 см, высота 12 см)

Размещаем с этими размерами четырехугольник на листе ниже линии горизонта, и смещаем к левому краю листа. (Запомним! В случае построения линейной перспективы с одной Т.с. (точкой схода) все вертикальные линии построения – строго вертикальные, все горизонтальные линии построения – строго горизонтальные!).

          4. Определение второй плоскости – боковой стены избы. Для этого от каждой вершины четырехугольника проведем луч в Т.с. (но помним, не нужно давить на карандаш – все линии построения вспомогательные) На самом нижнем луче определим длину (длину избы) и поставим точку т.1. От этой точки поднимем строго вертикально линию вверх до той линии, которая определяет высоту боковой стены избы и поставим т.2.

 
 
 
 

 

 

 

 

 

          5. Определение верхней плоскости параллелепипеда как основы в построении избы. Для этого от т. 2 проводим строго горизонтальную лини до

 

луча исходящего от левого верхнего угла и ставим т.3. Должен получиться параллелепипед.

          6.Построение крыши. Для этого на первой плоскости (передняя сторона избы) строим треугольник – на верхней стороне четырехугольника находим серединную точку (т.4), поднимаем вертикаль- определяем высоту (например 4 см), ставим т.5. Далее т.5 соединяем с вершинами четырехугольника и из т.5 проводим луч в Т.с., чтобы найти направление дальнейшего построения крыши.

 





          7. Достраиваем плоскость крыши. Для этого на отрезке между т.2 и т.3 находим середину, ставим т.6 и поднимаем вертикаль до пересечения с лучом, исходящим из т.5 и ставим т.7. Теперь, чтобы до конца достроить крышу, - определим нижний край крыши (склона) на стороне треугольника от вершины с точкой 5, продлеваем сторону треугольника (примерно на 1 см.) и ставим т.8. Из т.8 проводим луч в Т.с. Теперь соединяем т.7 и т.2 и продлеваем построение до пересечения с лучом. 
 
 
 
 
 


8. Определение главных и вспомогательных линий. Все линии, которые исходят в точку схода (Т.с) – аккуратно ластиком удаляются. Не удаляем саму Т.с. – она еще потребуется для дальнейшего построения. Получилось изображение избы, построенное по правилам линейной перспективы. Вариант упрощенный, если немного посидеть и проявить творчество и терпение, то через Т.с. можно выстроить и прорисовать бревна. 

          9. Построение дверного проема. Все обозначения для построения новые. На нижней линии второй плоскости (боковая сторона избы) находим точку 1(т.1). Определяем высоту дверного проема, поднимаем из т.1 вертикаль вверх на произвольную высоту (например, 4 см.) и ставим т.2. Из т.2 проводим луч в Т.с. На этом луче определяем ширину дверного проема и ставим т.3. Из т.3 опускаем вертикаль до пересечения нижней линии второй плоскости и ставим т.4. Убираем все линии построения, выделяем построенные линии, получается дверной проем, построенный по правилам линейной перспективы. 
 
 
 
 

Информация о работе Проектирование объекта садово-паркового и ландшафтного строительства