Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Сентября 2011 в 18:22, реферат
Социология труда – одна из разработанных в прошлом практически важных отраслей социологической науки. Она изучает социально - трудовые отношения и социальные процессы в сфере труда. Социальные отношения определяются сходством и различием социального положения, интересов и поведения разнообразных социальных групп и отдельных работников. Социальные процессы – это то, что происходит внутри социальных групп, коллективов и среди отдельных работников, что формирует или изменяет их состояние, социальное положение.
1. Введение……………………………………………………………………….2
2. Труд и его роль в развитие общества. ………………………………………3.
2.1. Характер и содержание труда…………………………………………..6.
2.2. Отношение к труду, факторы его формирования и показатели оценки……………………………………………………………………………12.
3. Роль труда в развитии человека…………………………………………….19.
4. Заключение…………………………………………………………………...21.
5.Список используемых источников………………………………………….22.
Особое значение имеет содержание труда, выполняемой работы. Труд престижный, высококвалифицированный, новаторский, с большой долей творческих элементов создает предпосылки для отношения к нему как к высшей ценности. На отношение к труду непосредственно влияют отлаженность хозяйственного механизма и организация труда. Отношение к труду людей в значительной мере зависит от трудового и бытового комфорта. Каждый человек как личность чувствующая, обсуждающая, сравнивающая хочет, чтобы условия его труда и быта соответствовали его представлениям, идеалам, профессиональной подготовке, физическим и умственным возможностям, социально-психологическим особенностям. И в зависимости от того, как ему это удается, развивается и его трудовая активность. В одном и том же коллективе, на одних и тех же участках производств люди по-разному относятся к труду: одни трудятся инициативно, высокопроизводительно, с полной отдачей сил и способностей, другие - с ленцой, допускают потери рабочего времени, не соблюдают требований производства, нарушают дисциплину труда. Поэтому большое влияние на формирование отношений человека к труду оказывают субъективные факторы: предшествующий опыт, общая и профессиональная культура, психологические, демографические и социально - обусловленные особенности человека: его пол, возраст, образование, стаж работы, способности, наклонности, степень сознания общественной значимости деятельности, потребность в ней и особенно ценностные ориентации. Об отношении к труду в конкретных производственных условиях можно судить по объективным и субъективным показателям. К объективным, в которых воплощается отношение к труду, относятся:
- выполнение производственных заданий, качество работы, инициативность, самостоятельность, участие в рационализаторстве и изобретательстве, дисциплинированность.
Следует отметить, что сами по себе перечисленные показатели недостаточно отражают то или иное отношение к труду. Нередко у добросовестных, сознательных работников наблюдаются низкие производственные показатели в силу слабого здоровья, недостаточной квалификации и т.п. Производственные показатели в значительной мере зависят от физической выносливости, трудового опыта работника, его пола, возраста и одаренности, т.е. от факторов, связанных не с его субъективным отношением к труду, а производственно - квалификационными и психологическими потенциями. Поэтому для более поной характеристики отношений к труду следует учитывать ценностные ориентации личности, структуру и иерархию мотивов трудовой деятельности, степень удовлетворенности работника трудом, что составляет субъективные показатели отношения к труду.
Наиболее важным из субъективных показателей
является показатель удовлетворенности
трудом, который отражает степень соответствия
труда тем требованиям, которые работник
к ним предъявляет. Удовлетворенность
трудом формируется под воздействием
реально сложившейся производственной
ситуации, установок и мотивов деятельности
работника. Если работник удовлетворен
работой, то его потребности и интересы
в значительной мере реализованы. Чем
менее содержателен труд и чем более развиты
потребности и интересы работника, тем
меньше будет его удовлетворенность трудом.
По состоянию объективных и субъективных
показателей отношения к труду можно судить
о том, насколько труд стал первой жизненной
потребностью, ценностью для каждого члена
коллектива, служит ли он средством самовыражения,
самоутверждения или только средством
удовлетворения его материальных потребностей.
3.
Роль труда в развитии
человека
Роль труда в развитии человека и общества
проявляется в том, что в процессе труда
создаются не только материальные и духовные
ценности, предназначенные для удовлетворения
потребностей людей, но и развиваются
сами работники, которые приобретают новые
навыки, раскрывают свои способности,
пополняют и обогащают знания. Творческий
характер труда находит свое выражение
в рождении новых идей, появлении прогрессивных
технологий, более совершенных и высокопроизводительных
орудий труда, новых видов продукции, материалов,
энергии, которые, в свою очередь, ведут
к развитию потребностей. Таким образом,
следствием трудовой деятельности становится,
с одной стороны, насыщение рынка товарами,
услугами, культурными ценностями, с другой
- прогресс производства, появление новых
потребностей и их последующее удовлетворение.
Развитие и совершенствование производства
благотворно сказывается на воспроизводстве
населения, повышении его материального
и культурного уровня. Следует иметь ввиду,
что подобные процессы подвергаются сильному
влиянию политики, межгосударственных
и межнациональных отношений. В мире не
все так благополучно, как это выглядит
на схеме. Но, тем не менее, общая тенденция
развития человеческого общества направлена
в сторону прогресса производства, роста
материального благосостояния и культурного
уровня людей, осознания прав человека
как высшей ценности на земле. Трудовой
процесс и связанные с этим социально
экономические результаты деятельности
не ограничиваются собственной сферой
производства и услуг. Экономика и социология
труда начинаются с проблемы формирования
рабочей силы и с ее предложения на рынке
труда.
4.
Заключение
Исходя из выше сказанного, можно сказать что:
Социология труда - это исследование функционирования и социальных аспектов рынка в сфере труда. Если же попытаться сузить данное понятие, то можно сказать, что социология труда это поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду.
Предметом социологии труда как специальной социологической теории является структура и механизм социально-трудовых отношений, а также социальных процессов и явлений в сфере труда.
Цель
социологии труда
– это исследование социальных явлений,
процессов и разработка рекомендаций
по их регулированию и управлению, прогнозированию
и планированию, направленных на создание
оптимальных условий для функционирования
общества, коллектива, группы, отдельного
индивида, в сфере труда и достижение на
этой основе наиболее полной реализации
и оптимального сочетания их интересов.
Список используемых источников
1. Дворецкая Г.В. Экономика труда. М/ 2000 г.
2. Дикарева А.Н., Мирская М.И. Социология труда. - М. 1999 г.
3. Дряхлов Н.И. Социология труда. - М., издательство Московского университета, 2002 г.
4. Рофе А. И. Экономика и социология труда. М., 2002 г.
5. Щербина В.В. Социология труда. - М. Издательство Московского университета, 2002 г.