Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2011 в 19:51, контрольная работа
Образование является объектом и предметом изучения ряда наук: педагогики, психологии, философии, истории, эконо¬мики, социологии. Каждая из них исследует ту грань, которая специфична для каждой из них. Причем любая из названных наук не может не учитывать того, что сделано в смежной об¬ласти знаний. Но не иметь специфики своего подхода — это, значит, обрекать себя на повтор той информации, которая содержится в других науках и соответственно ставить под сомне¬ние целесообразность своего автономного существования.
Введение
1. Предмет социологии образования.
2. Социальные функции образования.
3. Негативные процессы и проблемы образования в современном российском обществе, пути их преодоления.
Заключение
Литература