Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Октября 2010 в 13:09, Не определен
Введение
I.Личность Макса Вебера
II.Социологические концепции Вебера
Заключение
Список использованной литературы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное
агентство по образованию
Контрольная работа
по
дисциплине СОЦИОЛОГИЯ
на тему
Социологическая
концепция М.Вебера
Содержание
Введение......................
I.Личность
Макса Вебера........................
II.Социологические
концепции Вебера........................
Заключение....................
Список
использованной литературы....................
Введение
Социология возникает в конце
30 – х, начале 40 годов Х1Х в..
В социальной сфере это было
время крайней нестабильности.
Восстание во Франции,
Как известно К. Маркс и Ф. Энгельс начинали
свою деятельность в тоже время и при тех
же обстоятельствах. Они, следуя рационалистической
традиции, сформулированной в немецкой
классической философии, и опираясь на
свой опыт в участии в революционном движении,
предложили решить эту проблему на основе
концепции научного социализма, сердцевиной
которой является теория социалистической
революции.
О. Конт и другие « отцы
основатели социологии » - Г. Спенсер,
Э. Дюркгейм, М. Вебер – предложили реформистский
путь развития общества. Основоположники
социологии были сторонниками стабильного
порядка. В условиях революционного подъема
они думали не над тем, как разжечь пожар
гражданской войны, а наоборот, как преодолеть
кризис в Европе, установить согласие
и солидарность между различными социальными
группами. Социология как раз и рассматривалась
ими в качестве инструмента познания
общества и выработки рекомендаций по
его реформированию. Методической
де основой реформизма, с их точки зрения,
является «позитивный метод».
Личность
Макса Вебера
1864 г. 21 апреля родился Макс Вебер в городе Эрфурт, в Тюрингии. Отец его юрист, выходец из семьи промышленников и купцов, занимавшихся текстильным делом, из Вестфалии. В 1869 году Вебер с семьей переселяется в Берлин, где позже будет избран в муниципальный сейм, затем в сейм Пруссии и в рейстаг. Он принадлежал к группе правых либералов, лидером которых был Беннингсен. Его мать, Элен Валленштайн-Вебер, была женщиной высокой культуры, серьёзно занималась проблемами религии и социальными вопросами. До самой смерти, в 1919 г. она была в тесном интеллектуальном контакте со своим сыном, в котором оживляла потребность в религиозной вере. В салоне своих родителей молодой Вебер встречал многих известных представителей интеллигенции и политических кругов того времени: Дельтея, Моммцена, Зибеля и т. д.
1882
г. поступил в Гейдельбергский
университет. Принятый на
1887-1888
г. Принимает участие в
1889
г. защита в Берлине
1891 г. пишет диссертацию "Римская аграрная история и её значение для государственного и частного права". Собеседование во время её защиты с профессором Моммзеном послужило поводом для приглашения Вебера на должность профессора кафедры факультета права Берлинского университета.
1892 г. завершает работу над положением сельско-хозяйственных рабочих восточных областей Германии.
1893
г. женитьба на Марианне
1894 г. Макс вебер становится профессором политической экономии университета Фрибурга. Работа "Тенденции к изменению положения сельско-хозяйственных рабочих Восточной Германии".
1895 г. "Поездка в Шотландию и Ирландию. Начинает курс лекций во Фрибурге темой "Национальное государство и экономическая политика".
1896 г. Вебер принимает у ушедшего в отставку Книса кафедру в университете Гейдельберга. Работа "Социальные причины падения античной цивилизации".
1903 г. вместе с Вебером Зомбартом создает журнал "Архив социальной науки и социальной политики".
1904
г. поездка в Соединенные
1907
г. получение наследства
1908 г. интерес к "Индустриальной психологии" приводит к публикации двух исследований на эту тему. Гейдельбергский салон Вебера посещает большинство немецких ученых того времени: Виндельбанд, Еллинек, Трёльч, Науман, Замбарт, Михельс, Тённис. Он помогает советом молодым университетским ученым, Дьёрдь Лукач, Карл Лёвенштейн. Организует немецкую ассоциацию социологов и издает серию работ по социальным наукам.
1910 г. участвует в конгрессе немецкой ассоциации социологов, где занимает четкую позицию против расистской идеологии.
1912
г. покидает руководящий
1914 г. с началом войны Вебер поступает на службу и до конца 1915 года руководит группой госпиталей гейдельберского университета.
1915 г. публикация "Хозяйственной этики мировых религий" ("Введение", "Конфуцианство и даосизм").
1916 – 1917 гг. выполняет официальные различные миссии в Брюсселе, Вене, Будапеште; не жалеет усилий чтобы убедить германский руководителей избегать расширения войны, но в то же время настаивает на ведущей роли Германии в мировой политике и видит главную опасность для неё в России. Публикация в 1916 году глав работы "Социология религий" под названием "индуизм и буддизм" и, в 1917 г. "Античный иудаизм".
1818 г. апрель. Поездка в Вену для чтения лекций на летних курсах университета, в которых он раскрывает свое понимание социологии политики и религии в виде "Позитивной критики материалистической концепции истории".
Зимой читает два доклада в Мюнхенском университете: "Наука как призвание и профессия". После капитуляции становится экспертом германской делегации в Версале. Публикует очерк "Смысл «свободы от оценки» в социальной и экономической науки".
1919
г. принимает кафедру в
1919
– 1920 гг. читает курс лекций
под названием "История
1920
г. 14 июля Макс Вебер скончался
в Мюнхене.
Выдающуюся роль в развитии социологии в конце прошлого н начале нынешнего века сыграл немецкий мыслитель Макс Вебер.
В настоящее время социология
Макса Вебера переживает
На
философско-социологические
С точки зрения М. Вебера, социология должна изучать прежде всего поведение и социальную деятельность человека или группы людей. Однако не всякие их поведение и деятельность являются предметами изучения социологии, а только такие, которые, во-первых, осмыслены ими с точки зрения целей и средств их достижений, во-вторых, ориентированы на других субъектов, т. е. учитывают влияние на них своих действий и их ответную реакцию на это. Если действие рассчитано на ответную реакцию не со стороны других людей, а скажем, со стороны машин или природы, оно не считается Вебером социальным. Не являются таковыми и подражательные действия. Социальные действия составляют, по Веберу, систему их сознательного, осмысленного взаимодействия. В таком качестве они образуют предмет внимания так называемой понимающей социологии.
Суть дела в следующем: если действия человека осмыслены и внутренне ориентированы на что-то, то социолог должен разобраться не только в содержании этих действий и в их возможных последствиях для других людей, но прежде всего в субъективных мотивах этой деятельности, в смысле тех духовных ценностей, которыми руководствуется действующий субъект. Другими словами, надо осмыслить, понять содержание духовного мира субъекта социального действия. В данной роли социология выступает как понимающая.