3. СТАТУСНЫЙ
НАБОР
Комплекс групповых постоянных (приписанных и приобретенных)социальных статусов, характеризующий положение субъекта в социуме и определяющий набор социальныхролей. Среди С.н. основной статус - положение субъекта в обществе в целом.
Словарь социолингвистических терминов
4. СТАТУС ЛИЧНЫЙ
Положение, которое индивид занимает в первичной или малой
группе в зависимости от того, как он оценивается по своим личным качествам.
Социологический словарь Socium
5. СТАТУС ПРИПИСАННЫЙ (ПРЕДПИСАННЫЙ)
(ascribed status) — социальное положение, определенное человекупо рождению или непосредственно вследствие семейного происхождения, которое он не может с легкостьюизменить собственным достижением. В этом значении оно противоположно достигнутому статусу. См. также
образцовые переменные.
Большой толковый социологический словарь.— М.: АСТ, Вече. Дэвид Джери, Джулия Джери. 1999.
6. СТАТУС ПРИРОЖДЕННЫЙ
англ. status, native; нем. Status, angeborener. Положение индивидав обществе, обусловленное его соц. происхождением.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
7. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
Нормативно одобренный обществом образ поведения,ожидаемый от каждого, занимающего данную социальную позицию. Социальные роли, типичные дляданного общества, усваиваются человеком в процессе его социализации. С.р. напрямую связана сособенностями речевого поведения говорящего: смена С.р. обусловливает смену кода (субкода). Напр.,смена С.р.
«подчиненного» на С.р. «начальника» влечет за собой переключение кода, что выражается ввыборе лексики, в синтаксических особенностях речи и т. п. Термин «роль» включается в понятийный ряд,связанный с ситуативной вариативностью.
Словарь социолингвистических терминов. — М.: Российская академия наук. Институт языкознания. Российская академиялингвистических наук. Ответственный редактор: доктор филологических наук В.Ю. Михальченко. 2006.
8. САНКЦИИ
вознаграждения и наказания, стимулирующие соблюдение
предписаний.
Социология: в 3-ех томах: словарь по книге. — М.: Социологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова. В. И. Добреньков, А. И.Кравченко. 2003-2004.
9. СТИЛЬ ЖИЗНИ
англ. life style; нем. Lebensstil. Совокупность образцов поведенияиндивида или группы (устойчиво воспроизводимые черты, манеры, привычки, вкусы, склонности),ориентированные преимущественно на повседневную жизнь.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
10. НОРМЫ СОЦИАЛЬНЫЕ
англ. norms, social; нем. normen, soziale. Образцы, стандартыдеятельности, правила поведения, выполнение к-рых ожидается от члена к.-л. группы или общества иподдерживается с помощью санкции. Н. с. обеспечивают упорядоченность, регулярность соц.взаимодействия.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
11. ИМИДЖ
(от англ. image - образ, представление) - англ. image; нем. Image.1. Внешний образ, создаваемый субъектом, с целью вызвать определенное впечатление, мнение, отношениеу других. 2. Совокупность свойств, приписываемых рекламой, пропагандой, модой, предрассудками,традицией и т. д. объекту с целью вызвать определенные реакции по отношению к нему.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
12. СЕМИОТИКА
(семиология) (от греч. — знак)
наука о знаках и знаковых системах, знаковом (использующем знаки) поведении и знаковой —лингвистич. и нелингвистич. коммуникации.
Энциклопедия культурологии
13. ИНТЕРАКЦИОНИЗМ
(от лат. inter - между и actto - действие) - англ. interactionism; нем.Interaktionismus. Ориентация в социологии и соц. психологии, принимающая интеракцию (взаимодействие)между индивидами или группами за основу и сущность соц. реальности.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
14. Я-КОНЦЕПЦИЯ
относительно устойчивая, в большей или меньшей степениосознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основекоторой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе. Я-концепция - целостный, хотяи не лишенный внутренних противоречий образ собственного Я, выступающий как установка по отношению ксамому себе и включающий компоненты: когнитивный - образ своих качеств, способностей, внешности,социальной значимости и т.д.
(самосознание); эмоциональный - самоуважение, себялюбие, самоуничижениеи т.д.; оценочно-волевой - стремление повысить самооценку, завоевать уважение и т.д.
Словарь по профориентации и психологической поддержке.
— Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодежи ипсихологической поддержки населения, Томский центр профессиональной ориентации. Н. Е. Дружинин. 2003.
15.КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС
- англ. dissonance, cognitive; нем. kognitive Dissonanz. По Л.Фестингеру - состояние, характеризующееся столкновением в сознании индивида противоречивых знаний,убеждений, поведенческих установок относительно к.-л. объекта или явления, вызывающих у него чувстводискомфорта и стремление избавиться от него. Преодолеть К. д. человек стремится путем изменения одногоиз противоречивых знаний и установления соответствия между знанием и поведенческими установками.
Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009
16.СТАТУСНЫЙ НАБОР
Комплекс групповых постоянных (приписанных и приобретенных)социальных статусов, характеризующий положение субъекта в социуме и определяющий набор социальныхролей. Среди С.н. основной статус - положение субъекта в обществе в целом.
Словарь социолингвистических терминов. — М.: Российская академия наук. Институт языкознания. Российская академиялингвистических наук. Ответственный редактор: доктор филологических наук В.Ю. Михальченко. 2006.
Подготовлено с использованием интернет-ресурса http://dic.academic.ru/