Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Октября 2015 в 23:50, реферат
Дифференциация (франц. differentiation от лат. differentia – разность, различие), разделение целого на различные части, формы и ступени. Социальная дифференциация – разделение общества на группы.
Социальное неравенство – форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.
Религиозные организации. Значение этого лифта достигло апогея в Средние века, когда епископ был одновременно лендлордом, когда Римский Папа мог отправлять в отставку королей и императоров, например, Григорий VII (папа римский) в 1077 г. низложил, унизил и отлучил от церкви императора Священной Римской империи Генриха IV. Из 144 римских пап 28 были простого происхождения, 27 вышли из средних классов. Институт целибата запрещал католическим священникам жениться и иметь детей, поэтому после их смерти освободившиеся позиции занимали новые люди, что препятствовало образованию потомственной олигархии и ускоряло процесс вертикальной мобильности. Пророк Мухаммед сначала был простым купцом, а затем стал правителем Аравии.
Школа и научные организации. В древнем Китае школа была главным лифтом в обществе. По рекомендациям Конфуция была построена система образовательной селекции (отбора). Школы были открыты для всех классов, лучших учеников переводили в высшие школы, а затем в университеты, оттуда лучшие ученики попадали в правительство и на высшие государственные и военные посты. Наследственная аристократия отсутствовала. Правительство мандаринов в Китае было правительством интеллектуалов, которые умели писать литературные сочинения, но не разбирались в бизнесе и не умели воевать, поэтому Китай не один раз становился лёгкой добычей для кочевников (монголов и маньчжуров) и европейских колонизаторов. В современном обществе главными лифтами должны быть бизнес и политика. Школьный лифт имел большое значение и в Турции при Сулеймане Великолепном (1522—1566 гг.) когда талантливых детей со всей страны отправляли в специальные школы, затем в корпус янычар, а затем — в гвардию и государственный аппарат. В древней Индии низшие касты не имели права на получение образования, то есть школьный лифт двигался только по верхним этажам. Сегодня в США нельзя занимать государственную должность без университетского диплома. Из 829 британских гениев 71 были сыновьями неквалифицированных рабочих. 4 % академиков России вышли из крестьян, например,Ломоносов.
Политический лифт, то есть правительственные группы и партии.
Искусство. Среди самых известных литераторов Франции 13 % были из рабочей среды.
Пресса, телевидение, радио. Газеты и телевидение могут обеспечить известность и продвижение.
Экономические организации. Накопление богатств — это самый надёжный путь наверх в условиях соблюдения законности, в условиях социальных катаклизмов богатство можно легко отобрать. Нищий аристократ не способен сохранить социальный престиж. В Древнем Риме огромным влиянием пользовались такие богатые предприимчивые рабы, как Тримальхион, Палладий, Нарцисс. Царь Нумидии Югурта путём подкупа должностных лиц Рима добивался поддержки Рима в своей борьбе за престол в конце 2 в. до н. э. Изгнанный, в конце концов, из Рима, он называл «вечный» город продажным городом. Р. Греттон писал о восхождении английской буржуазии: «Пока аристократия и земельное дворянство в 15 в. уничтожали и разоряли друг друга, средний класс шёл в гору, накапливая богатства. В результате нация однажды проснулась, узрев новых хозяев». Средний класс за деньги покупал все желаемые титулы и привилегии.
Семья и брак. По древнеримскому закону если свободная женщина выходила замуж за раба, то её дети становились рабами, сын рабыни и свободного человека становился рабом. Сегодня существует «притяжение» богатых невест и бедных аристократов, когда в случае брака оба партнёра получают взаимную выгоду: невеста получает титул, а жених — богатство.10
4.3 Социальные фильтры.
Социальное фильтрование — разделение индивидов и социальных групп при помощи социальных фильтров пропускающих индивидов и социальные группы, отвечающие установленным социально-психическим параметрам.
Питирим Сорокин, изучая
мобильность кроме «лифтов» открыл социальные
«фильтры», мешающие индивидуальному
продвижению «наверх».
Не только элита, но и другие группы закрывают
свободный к себе доступ благодаря своей
социокультурной оболочке: образу жизни,
сленгу, профессиональной специфике, манере
одеваться, этикету и т. п. Мобильные индивиды,
начинающие социализацию в одном классе
и заканчивающие ее в другом, буквально
разрываются между несхожими культурами
и стилями. Они не умеют себя вести, одеваться,
разговаривать.
Социальные фильтры: 1) цензы; 2) квоты; 3)
экзамены; 4) аттестация; 5) штрафы; 6) определение
статуса; 7) ранги; 8) льготы; 9) привилегии.11
Заключение
Таким образом, следует сказать, что в каждой стране мира существует разделение на богатых и бедных. Социальное неравенство пронизывает все сферы жизни современного общества, любой человек сталкивается с этим каждый день. Мы подсознательно делим людей по их материальному состоянию, положению в обществе, профессии, полу и т.д. Это неизбежно ведет к ряду проблем и недопониманию. Но в тоже время надо помнить, что положение человека в обществе может в любой момент измениться, этому способствует социальная мобильность, как и было сказано ранее в основной части. Стратификация-это естественное состояние общества, при котором происходит подчинения одних слоев другим, привилегированного положения высших и подчиненного положения низших. В дозированной форме допускается даже идея некоторых социальных противоречий, которые нейтрализуются возможностями социальной мобильности вертикального типа, т.е. предполагается, что отдельные талантливые люди могут переходить из низших слоев в высшие, как в равной мере и наоборот, когда малоактивные люди, занимающие места в высших слоях общества в силу соц-ого положения своих родителей, могут разориться и оказаться в самых низших слоях соц-ой структуры.
Список литературы
1.http://palmira1.livejournal.
3.http://center-yf.ru/data/
4. http://sosnovo-school.ucoz.ru/
5.http://gruzdoff.ru/wiki/
6. http://www.grandars.ru/
7. http://www.allpravo.ru/
8. http://www.terver.ru/
1
http://palmira1.livejournal.
2
https://ru.wikipedia.org/wiki/
3
http://center-yf.ru/data/stat/
4
http://sosnovo-school.ucoz.ru/
5
http://palmira1.livejournal.
6http://gruzdoff.ru/wiki/
7
http://www.grandars.ru/
8
http://www.allpravo.ru/
9
http://www.terver.ru/
10
https://ru.wikipedia.org/wiki/
11
http://sosnovo-school.ucoz.ru/
Информация о работе Социальная дифференциация и социальная стратификация