Семья как социальный институт

       Существенным становится стремление откорректировать понятия, которые необходимы для анализа семейных процессов, выяснение зависимостей между этими понятиями. Следует отметить особую роль в этом процессе американского социолога Толкотта Парсона (1902-1979). В пятидесятые годы он разработал так называемую «систему социального действия», которая оказалась достаточно открытой для междисциплинарных взаимодействий и пригодной для решения специальных задач. Кроме этого, она способствовала понятийно-языковой интерпретации социальной действительности. Формализм этой системы включал в себя априорную систему понятий, многие из которых колеблются между чисто теоретическим истолкованием и операционным применением в процессе исследования. Для анализа американской семьи Парсонс использовал методику, которая широко распространена в культурной антропологии и этнографии, а именно – изучение терминологии родства. Парсонс со своими коллегами впервые провели исследования по определению роли супругов в обществе. Парсонс допускал возможность процесса дезорганизации семьи вне всякой связи с процессами функционирования и развития более широких общественных структур. Особенности брачно-семейных отношений в США Т. Парсонс объясняет процессом социальной дифференциации. В связи с изменением уровня структурной дифференциации общества, пишет Парсонс, «уменьшается важность в нашем обществе всех единиц родства, кроме нуклеарной семьи». Происходит перемещение всех основных ее функций, (в частности, в сектор занятости), кроме двух: первичной социализации детей и эмоциональной стабилизации личности взрослых. Парсонс считает, что это свидетельство не упадка семьи, а ее «специализации» и повышение роли в обществе, т.к. эти жизненные функции выполняются исключительно в семье.¹⁰ 
 
 
 
 
 
 

Заключение.

       В социологии семьи и брака сделано немало. Отмечается значительное продвижение в разработке теории, ее понятийно-категориального аппарата, практических рекомендаций по совершенствованию социальной политики в сфере брачно-семейных отношений, имеются плодотворные подходы к исследованию семьи и брака, накоплен огромный эмпирический материал.   При должной систематизации и дополнениях разработанные концепции, утверждения, полученные выводы могли бы придать фундаментальность и укрепить целостность специальной социологической теории семьи и брака.

       Семья является неотделимой составной частью общества. И жизнь общества характеризуется теми же духовными и материальными процессами, как и жизнь семьи. Чем выше культура семьи, следовательно, тем выше культура всего общества. Общество состоит из людей, которые являются отцами и матерями в своих семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и матери в семье, а в частности воспитательная функция (семейная социализация) семьи. Ведь от того, как родители приучают своих детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и людям, зависит то, каким будет общество, в котором будут жить наши дети.

      Будет ли это общество, построенное на принципах добра и справедливости Можно выделить три основные проблемы в современных семейно-брачных отношениях. Это проблема стабильности семьи, проблема рождаемости и проблема напряженности в сфере быта. Но даже высокий уровень разводов не означает распада брака как института и кризиса семьи вообще. Напротив, семья признается безусловной ценностью всеми возрастными категориями. Речь идет только о качестве семейных отношений, к которым люди предъявляют все более высокие требования.

       Итак, в современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов. Это связано с вовлечением женщин в общественное производство, в социально-политическую жизнь страны. Это способствовало, с одной стороны, росту самосознания женщины, равенства в супружеских отношениях, но с другой стороны, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости. Кроме того, социально-экономическая нестабильность и падение жизненного уровня населения все большей мере отрицательно влияют на уровень естественного воспроизводства населения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список использованной литературы.

    1. Радугин, А.А. Социология. Курс лекций  [текст]: лекции/ А.А. Радугин, К.А. Радугин. - Москва: 1996.

    2.Социология[текст]: учебник; под.ред.  А.Н. Елсуков. – М.: НТООО,1998.

    3. Симегина, Н.Ю.Современная молодая семья:  взрослые и дети[текст]:учебник/Н.Ю. Симегина – СПб.:КАРО, 2007.- 208с.

    4. Кравченко,  В.И. Социология[текст]: учебное пособие/ В.И. Кравченко – СПб.:СПбГУАП, 2001. -  102с.

    5. Подгайская, Л.И. Социология [текст]:  учебник/ Л.И. Подгайская – М.: Современная  школа,  2007. – 112с.

    6. Куликов,  Л.М. Основы социологии[текст]: учебное пособие/ Л.М. Куликов – М.:Финансы и статистика, 2004. – 336с.

    7. Российский гендерный порядок: социологический подход[текст] : Коллективная монография ; Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной — СПб.: Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2007. — 306 с.

   8. Новый быт в современной России: гендерные исследования повседневности[текст]: коллективная монография ; под ред. Е.Л. Здравомысловой — СПб. : Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2009. — 524 с.

9. Антонов А. И.  Микросоциология семьи (методология  исследования структур и процессов)  [текст]: Учебн. пособие для вузов/ А.И. Антонов — М.: Nota Bene, 1998. - 360 с.

10. Харчева, В.Г.  Основы сочиологии[текст]: учебное пособие/ Ю.Б. Харчева – М.: Лотос, 2001. – 536с.

11.Качанов Ю.Б.  Начало социологии[текст]учебник/Ю.Б. Качанов – Спб.: Алетейя, 1999. – 305с.