Роль социологических исследований в системе социологического знания

При проведении любого исследования социолог должен исходить из принципов объективности, ориентироваться на высокие профессиональные стандарты, не допускать искажения истины ни при каких обстоятельствах, сделать все возможное для обеспечения надежности и достоверности получаемых результатов. Это требует от исследователя не только ответственности, но и высокой методологической культуры. Он должен быть осторожен в своих выводах, четко разводить гипотезы, факты и их интерпретацию. Что касается последнего момента, то от исследователя требуется критически оценить степень надежности делаемых выводов, сформулировать те выводы, для которых имеющихся эмпирических данных пока недостаточно, в виде гипотез указать на возможные пути устранения имеющихся еще белых пятен. Никто не знает всех тонкостей конкретной научной работы, всех ее сильных и слабых сторон лучше, чем сам автор. Но при этом он — лицо заинтересованное. Его желание выставить плоды своего труда в выгодном свете вполне объяснимо. Однако совесть ученого должна удерживать его от какой-либо подтасовки результатов. Интересы науки должны быть превыше всего.

Стремление к получению абсолютно надежных результатов заставляет исследователей не только осуждать любое сознательное искажение фактов или любую тенденциозную их интерпретацию, но и стараться устранить любые источники невольного искажения информации[13, С. 55].

При проведении конкретного исследования, в целях получения наиболее достоверных данных социолог должен четко определить свои задачи, рамки предстоящей работы в соответствии со своим опытом, индивидуальными возможностями, должностными функциями, применяемыми методиками.

Таким образом, при проведении социологического исследования необходимо учитывать этические моменты, т.к. объектом исследования являются люди. При проведении социологического исследования необходимо руководствоваться принципами: принцип информированного согласия, принцип объективности и принцип конфиденциальности.

 

 

 

4. Роль социологических исследований в социологии: на основе анализа публикаций в журнале «Социологические исследования»

 

Социология как отрасль знания создавалась с целью глубокого изучения общества, обращающая внимание на актуальные проблемы во всех сферах общественной жизни. Социологическое исследование позволило получать знания социальной реальности, позволяющих постичь сущность тех или иных явлений и процессов. Это играет важную роль для развития науки.

Социологическое исследование дает возможность специалисту в любой области учесть социальные последствия определенных действий, повысить эффективность деятельности, уменьшить возможность и последствия ошибок. Информация, полученная в ходе социологического исследования, может способствовать решению проблем в различных областях человеческой жизни и деятельности. С его помощью можно выяснить скрытые качества социальных явлений и процессов, установить существенные причины, лежащие в их основе [15].

Социологическое исследование служит как бы связующим звеном между теоретическими знаниями и реальной действительностью. Оно помогает устанавливать новые закономерности развития общества в целом или каких-либо его структурных элементов в частности. С помощью его можно решать очень большой круг вопросов и задач, анализируя полученные данные и давая конкретные рекомендации для разрешения проблемы.

Для публикации проведенных социологических исследований в 1974 году был создан научно-публицистическом журнале «Социологические исследования». Первым его главным редактором был доктор философских наук, профессор А.Г. Харчев (1974-1987). В последующие годы журнал возглавлял член-корреспондент РАН, доктор философских наук, профессор А.В. Дмитриев (1987-1995). С 1995 г. редакцией руководит член-корреспондент РАН, доктор философских наук, профессор Ж.Т. Тощенко.

Журнал публикует статьи по теории и истории социологии, результаты социологических исследований и экспериментов в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом[http://www.isras.ru/socis.html].

Работа журнала направлена на просвещение и распространение социологических знаний, на помощь в проведении социологических исследований, сотрудничество с различными управленческими органами. В журнале затрагиваются проблемы всех сфер жизнедеятельности людей: социология политическая, экономическая, историческая, образования, культуры, семьи, молодежи.

В настоящее время на основе специальной подборки социологических статей на русском языке издаются Международной социологической ассоциацией два социологических журнала на английском языке - Sociological research и Russian education and society [http://toschenko.ru/publication/11/].

Таким образом, социологическое исследования играют важную роль в развитии социологического знания. Проводимые исследования могут затрагивают различные проблемы, с которыми сталкивается общество. Полученные результаты служат основанием для выработки рекомендаций, направленных на разрешение проблем, также позволяют определить границы проблемы, скорость ее развития, что помогает обществу осознать масштабность этой проблемы. Детальное изучение проблемы, причины возникновения проблемы позволят разработать ряд превентивных мер.

 

Заключение

 

Социологическое исследование - это система последовательных методологических методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлении.

Социологические исследования проводятся с целью получения достоверной информации, которые проводятся на трех уровнях: фундаментальном, прикладном, уровень практического внедрения(социальная инженерия).

Социологические исследования бывают:

- теоретическими (то есть основанные на применении и апробировании определенных социологических теорий)  эмпирическими (то есть основанные на сборе и обработке данных об объективной реальности, завершающиеся, как правило, теоретическим осмысливанием);

-фундаментальными (ориентированными на выявление универсальных связей и отношений) и прикладными (ориентированными на решение узкого круга практических проблем);

Выбор того или иного вида зависит:

• от цели, практической и научной целесообразности исследования и сущности;
• специфики социальной проблемы, избранной предметом исследования,  и определяется возможностями конкретной исследовательской группы и глубиной знаний ее членами методологии и методики, техники и организации сбора социологической информации, практического опыта.

Основными методы социологических исследований являются - опрос, социологическое наблюдение, анализ документов.

Таким образом, проведение социологического исследования - процесс, насыщенный разными видами работ, научными процедурами и операциями [19, 214]. Каждому социологу следует позаботиться о надежной теоретической основе исследования, продумать его общую логику, разработать методические документы для сбора информации, сформировать исследовательскую группу из людей, способных к осмыслению общественных явлений и процессов, к анализу социологических данных.

 

Список использованной литературы

 

1. Агабекян, Р.Л. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании : учеб. пособие для студентов вузов / Р. Л. Агабекян, М. М. Кириченко, С. В. Усатиков. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 187 с.
2. Веселкова Н.В. Об этике исследования. // СОЦИС. - 2000. -№8. - 109-114 с.
3. Волков Ю.Г. Социология. Учебник для студентов узов; Под ред. В.И. Добренькова.2-е издание. – М.: Социально-гуманитарное издание.; Р/н Д: Феникс, 2006. - 572 с.
4. Горелов А.А. Социология в вопросах и ответах. – М.: Эксмо, 2008. - 316 с.
5. Добреньков В.И. Социология: Краткий курс/ Добреньков В.И., Кравченко А.И.. М.: Инфра-М., 2008. - 231с.
6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологических исследований. М.: Изд-во МГУ, 2007. - 860с.
7. Казаринова Н.В. и др. Социология: Учебник для вузовМ.: NOTA BENE, 2009. - 269с.
8. Касьянов В.В. Социология: экзаменационные ответы.- р/нД, 2007. - 319с.
9. Кравченко А.И. Общая социология: учебное пособие для вузов – М.: Юнити, 2008. - 479с.
10. Кравченко А.И. Социология: Учебник для студентов несоциологических специальночтей, естественно-научных и гуманитарных вузов./ Кравченко А.И., Анурин В.Ф.- СПб и др. Питер, 2008. - 431с.
11. Кравченко А.И.Социология: Хрестоматия для вузов-М.; Екатеринбург: Академический проект: Деловая книга, 2006. - 734 с.
12. Лоусен Тони, Гэррод Джоан Социология: А-Я Словарь-справочник/ Пер. с англ. – М.: Гранд, 2007. - 602 с.
13. Новикова С.С., Соловьев А.В. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: Учебное пособие для высшей школы. — 2-е изд. — М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2006. — 496 с.
14. Самыгин С.И. Социология:100 экзаменационных ответов/ С.И. Самыгин,Г.О. Петров.- 3-е издание.- М.; Р/нД: МарТ, 2009. - 234 с.
15. Санжаревский И.И. История, методология и техника исследования проблем общества и личности в социологии. - Изд. 4-е, испр. и доп. Тамбов: 2012.- [электронный учебник. – режим доступа http://read.virmk.ru/s/SANZ_SOC/g-037.htm]
16. Смехнова Г.П. Основы прикладной социологии: Учебное пособие. – М.: Вузовский учебник. 2012.- 240с.
17. Социология. Учебник для студентов вузов/ В.Н. Лавриненко, Г.С. Лукашева, О.А. Останина и др./ Под ред. В.Н. Лавриненко – М.ЮНИТИ: 2008. - 447 с.
18. Социология: Краткий тематический словарь/Ю.А. Агафонов,Е.М. Бабаосов, А.Н.Данилов и др./ Под ред. А.Н. Елсукова.- Р/нД: Феникс, 2007. - 317 с.
19. Харчева В.Г. Основы социологии: Учеб. для студентов сред. спец. учеб. заведений / В.Г.Харчева.- М.: Логос, 2000. – 302 с.
20. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования / В.А.Ядов. - М: Добросвет, 1998. – 595 с.
21. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология. Программа. Методы / В.А.Ядов. - Самара: Изд-во «Самарский ун-т», 1995. – 328 с.