Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2015 в 13:28, контрольная работа
Суицид. А проще говоря - самоубийство. Проблема, пугающая своей актуальностью в наше располагающее к стрессам и депрессиям время. Беда, которую трудно предотвратить - в большинстве случаев. Причины, побудившие человека расстаться с жизнью, остаются загадкой даже для родных и близких. Самое страшное, что все чаще на этот роковой шаг решаются молодые люди, у которых все еще впереди. Откуда берет начало эта печальная тенденция?
Введение………………………………………………………………………......3
1. Причины суицидального поведения………………………………….…..6
2. Проблема суицидального поведения современной молодежи……...….9
3. Профилактика суицидов………………………………………..……..…17
4. Психологический смысл Суицида………………………………………21
Заключение……………………………………………………………….26
Список литературы…………………………………………………..…..
- погруженность в размышления о смерти
- отсутствие планов на будущее
- внезапные приступы гнева, зачастую возникающие из-за мелочей
Заключение
Н. Карамзин справедливо назвал самоубийство «неизъяснимым феноменом в нравственном мире». Все существующие теории, с помощью которых психологи, социологи и философы пытаются объяснить суицидальное поведение, мягко говоря, не справляются со своей задачей. Понять суицид невозможно.
Единственное, что мы можем - пытаться вернуть заблудившимся душам веру в жизнь и отношение к ней как к высшей ценности. Но с подростками это, возможно, даже сложнее чем со взрослыми людьми. У подростков совершенно сбита ценностно-ориентационная сфера личности. Нет традиций, по которым подростки могли бы жить, и нет инстинктов, которые могли бы вести их. А что же тогда есть? Есть культ насилия, саморазрушения и ненависти в масс-медиа, есть множество примеров того, как бездарные самоубийцы превращались в «непонятых гениев», и, наконец, есть вопросы без ответов.
Какие вопросы? Ну, например,
«зачем я живу?», «как справиться с этим
миром и успешно влиться в него?», «почему
меня все ненавидят?» и так далее. Если
подросток не находит ответы (а чаще всего
именно так и происходит), он может выбрать
страшную альтернативу.
Если критическая ситуация и миновала,
то специалисты или семьи не могут позволить
себе расслабиться. Самое худшее может
не быть позади. За улучшение часто принимают
повышение психической активности больного.
Бывает так, что накануне самоубийства
депрессивные люди бросаются в водоворот
деятельности. Они просят прощения у всех,
кого обидели. Видя это, вы облегченно
вздыхаете и ослабляете бдительность.
Но эти поступки могут свидетельствовать
о решении рассчитаться со всеми долгами
и обязательствами, после чего можно покончить
с собой. И, действительно, половина суицидентов
совершает самоубийство не позже, чем
через три месяца после начала психологического
кризиса.
Иногда в суматохе жизни окружающие забывают о лицах, совершивших суицидальные попытки. По иронии судьбы к ним многие относятся, как к неумехам и неудачникам. Часто они сталкиваются с двойным презрением: с одной стороны, они «ненормальные», так как хотят умереть, а с другой — они столь «некомпетентны», что и этого не могут сделать качественно. Они испытывают большие трудности в поисках принятия и сочувствия семьи и общества.
Эмоциональные проблемы, приводящие к суициду, редко разрешаются полностью, даже когда кажется, что худшее позади. Поэтому никогда не следует обещать полной конфиденциальности. Оказание помощи не означает, что необходимо соблюдать полное молчание. Как правило, подавая сигналы возможного самоубийства, отчаявшийся человек просит о помощи. И, несомненно, ситуация не разрешится до тех пор, пока суицидальный человек не адаптируется в жизни
Список литературы
«Актуальные проблемы суицидологии» под ред. Портнова А.А.М., 2011
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н. и др. Социология: курс лекций: Учебное пособие. - Ростов-н/Д: Феникс, 2008.
Гуревич П.С. О жизни и смерти // Жизнь земная и последующая. Сборник. - М., Политиздат, 2012.
Камю А. «Бунтующий человек»., М., Политиздат.,
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. - М.: Центр, 2011
Фролов С.С. Социология. - М.: Логос, 2009
Белоглазов Г. «Социологический анализ самоубийств в России» (www вариант).
Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. - 2009
Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал.
Пелипа В.Е. «Депрессия и суицид в практике общесоматических лечебных учреждений» // Лечащий врач №06/98
Смедович С.Г. «Самоубийство в зеркале статистики» // Социс., 2010
Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд, М., 2004
«Профилактика суицидального поведения» Л. И. Адамова.
«О мерах профилактики
суицида среди детей и
«Суицид. Общие теории и предотвращение» Alan L . (перевод Брежнева)
1 Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. - М.: Центр, 2011.с.52
2 Пелипа В.Е. «Депрессия и суицид в практике.М.,2009.с.12
3 Смедович С.Г. «Самоубийство в зеркале статистики» // Социс., 2010.с.178.
4 О мерах профилактики суицида среди детей и подростков» Письмо Минобразования России от 26. 01. 2011.с.9.
5 Актуальные проблемы суицидологии» под ред. Портнова А.А.М., 2011.с.65.