Основные элементы социальной структуры общества

Социальная  структура — совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.

Социальная  система — целостная структура, основным элементом которой являются люди, их взаимодействия, отношения и связи. Эти связи, взаимодействия и отношения носят устойчивый характер и воспроизводятся в историческом процессе на основе совместной деятельности людей, переходя из поколения в поколение.

Социальная  система — это совокупность социальных явлений и процессов, которые находятся в отношениях и связи между собой и образуют некоторый целостный социальный объект.

Социальное  положение — обобщённая характеристика, охватывающая профессию, экономическое положение, политические возможности, демографические свойства человека.

Социальные  группы

Социальная  группа — любая совокупность людей, выделенных по соц. значимым критериям.

Социальная  группа - это объединение людей, основанное на их общем участии в некоторой  деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными  или неформальными социальными  институтами. Члены группы обладают некоторыми общими ценностями и отделены от других общностей на основе принципов  обособления

Любая организация (крупная или небольшая, коммерческая или некоммерческая, частная или  государственная) состоит из множества  разнообразных групп, которые можно  классифицировать по различным основаниям:

      - по принципу формальности:

         а) формальные;

         б) неформальные;

      - по размеру:

         а) диада (2 человека);

         б) триада (3 человека);

         в) малая группа (до 30 человек);

         г) большая группа (более 30 человек);

      - по длительности существования:

         а) временные;

         б) постоянные;

      - по регулярности и частоте  взаимодействия:

         а) первичные;

         б) вторичные;

      - по степени сплоченности:

         а) группа;

         б) команда;

      - по ведущей деятельности:

         а) учебные;

         б) спортивные;

         в) семейные;

         г) управленческие;

         д) производственные и т. д.;

      — по факту существования:

         а) номинальные;

         б) реальные;

      — по признаку цели:

         а) целевые;

         б) функциональные;

         в) по интересам;

         г) дружеские;

         д) референтные (носители образцов поведения).

Малая группа представляет собой относительно небольшое  число непосредственно взаимодействующих  индивидов, объединенных общими целями и задачами. Во всех отношениях между  членами малой группы выступает  элемент личного знакомства, приводящий к тому, что взаимодействия, даже институционализированные, никогда не являются полностью обезличенными, что имеет место в больших группах, где воздействия людей друг на друга в основном анонимны. В малых группах создаётся особый вид связи между членами, создающий больше возможностей полной идентификации члена с группой, чем в больших группах. Наличие непосредственных взаимодействий формирует развитое чувство принадлежности индивида к группе, особые групповые ценности и нормы. 

Малые группы могут быть неформальными (круг друзей, семья), но могут существовать и высокоформализованные группы, где отношения между индивидами регулируются служебными предписаниями (производственная группа или воинское подразделение). 

В зависимости  от характера отношений и связей индивидов выделяют группы первичные  и вторичные. Термин «первичные группы»  был введен в социологию Ч. Кули.Группа первичная - разновидность малой группы. Эти группы отличаются особой эмоциональностью привязанностью её членов друг к другу, своего рода интимностью межличностных отношений. В первичной группе каждый её субъект рассматривается как незаменимый. Через первичную группу человек наиболее эффективно усваивает нормы, ценности и традиции общества, в ней может происходить первичная социализация личности. 

Вторичная группа - это целевая группа, в  которой особое значение имеют вещественные контакты, чаще всего опосредованные. Она опирается на интитуционализированную и иерархиезированную систему отношений, деятельность в ней регулируется правилами. Вторичная группа - это, как правило, большая группа, но малая группа тоже может быть вторичной. Отношения в группе отличаются характером безличных функциональных контактов индивидов, как того требуют социальные роли её субъектов. Во вторичной группе протекает вторичная социализация личности. 

В зависимости  от структуры и внутренней организации  выделяют группы формальные и неформальные. Формальная группа (официальная) - это  группа, обладающая определённым правовым статусом. Формальная группа создается  для решения определенного круга  задач, достижения специальных целей, которые, как правило, предписаны группе извне. Она имеет определенную нормативно закрепленную структуру, руководство, права и обязанности ее членов, деятельность которых регулируется специальными правилами и распоряжениями. Примером формальной группы является производственный коллектив, студенческая группа и т. д. В формальных группах  могут возникнуть группы с неформальными  отношениями, объединяющие друзей и  единомышленников. 

Неформальная  группа основана на добровольном объединении  и возникает на основе общности интересов, дружбы или взаимных симпатий. В  неформальной группе за каждым ее участником нет строго закрепленной роли, социальной позиции, с присущими ей правами  и обязанностями. Такой группе свойственны  дружеские, доверительные отношения, не основанная на формальной системе  санкций, готовность к содействию и  взаимопомощи. Чем меньше деятельность группы регламентирована нормами, санкционированными государством, тем больше она тяготеет к неформальной. 

Большая часть  жизни людей проходит в важнейшей  для них социальной группе - семье, которую можно рассматривать  как малую, первичную, а также  как формальную, так и неформальную. 
 
 
 
 
 
 
 

Социальные  институты

• Одним из необходимых условий появления социальных институтов служит соответствующая социальная потребность. Институты призваны организовывать совместную деятельность людей в целях удовлетворения тех или иных социальных потребностей. Так институт семьи удовлетворяет потребность в воспроизводстве человеческого рода и воспитании детей, реализует отношения между полами, поколениями и т. д. Институт высшего образования обеспечивает подготовку рабочей силы, даёт возможность человеку развить свои способности для того, чтобы реализовать их в последующей деятельности и обеспечивать своё существование и т. д. Возникновение определённых общественных потребностей, а также условия для их удовлетворения являются первыми необходимыми моментами институционализации.
• Социальный институт образуется на основе социальных связей, взаимодействия и отношений конкретных лиц индивидов, социальных групп и иных общностей. Но он, как и другие социальные системы, не может быть сведен к сумме этих лиц и их взаимодействий. Социальные институты носят надындивидуальный характер, обладают своим собственным системным качеством. Следовательно, социальный институт представляет собой самостоятельное общественное образование, которое имеет свою логику развития. С этой точки зрения социальные институты могут быть рассмотрены как организованные социальные системы, характеризующиеся устойчивостью структуры, интегрированностью их элементов и определенной изменчивостью их функций.
• Третьим важнейшим элементом институционализации является организационное оформление социального института. Внешне социальный институт представляет собой совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и выполняющими определенную социальную функцию. Так, институт высшего образования состоит из определенной совокупности лиц: преподавателей, обслуживающего персонала, чиновников, которые действуют в рамках таких учреждений, как вузы, министерство или Госкомитет по высшей школе и т. д., которые для своей деятельности располагают определенными материальными ценностями (зданиями, финансами и т. д.).

Таким образом, каждый социальный институт характеризуется  наличием цели своей деятельности, конкретными функциями, обеспечивающими  достижение такой цели, набором социальных позиций и ролей, типичных для  данного института. На основе всего  вышеизложенного, можно дать следующее  определение социального института. Социальные институты — это организованные объединения людей, выполняющих  определенные социально значимые функции, обеспечивающие совместное достижение целей на основе выполняемого членами  своих социальных ролей, задаваемых социальными ценностями, нормами  и образцами поведения.

Социальный  институт представляет собой:

- ролевую  систему, в которую включены  также нормы и статусы,

- совокупность  обычаев, традиций и правил  поведения,

- формальную  и неформальную организацию,

- совокупность  норм и учреждений, регулирующих  определенную сферу общественных  отношений,

- обособленный  комплекс социальных действий.

По классификации  Миллса Р. социальные институты подразделяются на пять главных (фундаментальных) типов  в зависимости от их предназначения:

- институт  семьи и брака (потребность  в воспроизводстве рода);

- политические  институты, государство (потребность  в безопасности и социальном  порядке);

- экономические  институты, производство (потребность  в средствах существования);

- институты  образования, включая науку и  культуру (потребность в получении  знаний, подготовке кадров);

- институты  религии (потребность решения  духовных проблем).