Методы сбора эмпирической информации

Министерство  образования и  науки РФ

ГОУ ВПО

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

филиал  в г. Липецке  
 

Кафедра философии и социологии 

    Факультет  финансово-кредитный                 Специальность финансы и

                                                                                                                       кредит

                                                           
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 

по  дисциплине социология 

Тема: «Методы сбора эмпирической информации»

Вариант№28 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Содержание  

Введение…………………………………………………………………………..3

Методы  сбора эмпирической информации

1. Опрос и его разновидности…………………………………………...4
2. Качественные методы: case study, фокус-групп…………………......8
3. Представьте себе, что Вы подыскиваете на работу социолога.

Перед Вами несколько вариантов:

• философское образование и курсы социологов;
• социологическое образование;
• инженерное образование и курсы социологов;
• историческое образование (или педагогическое, юридическое)

и курсы  социологии.

Какой вариант Вы выбрали бы? Объясните…………………………….14

Заключение……………………………………………………………………….15

Список  литературы………………………………………………………………16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     История возникновения и развития социологии неразрывно связана с эмпирическими (прикладными) исследованиями, которые  служат источником новых знаний, необходимых  как для обогащения теории, так  и для регулирования социальных процессов.

     Свои  задачи психология решает с помощью  определенных методов.  Метод –  путь познания истины. Различают всеобщий метод (методологию), общие (присущие ряду наук) и частные (специфические для  данной науки) методы, а также приемы и средства исследования.

     Задача  эмпирического исследования состоит  в том, чтобы проверить насколько  оправдались наши теоретические  предположения, установить связи и  закономерности, недоступные при  изучении реальных объектов. Теория проверяется  практикой.

     Методы  основополагаются на теории и методологии. Каждая конкретная наука, пользуясь общими методами, уточняет, конкретизирует и трансформирует их применительно к условиям и задачам своих исследований.

     Основными методами сбора информации являются наблюдение (изучение внешних проявлений чувств, действий, поступков и поведения  людей и коллективов в различных  условиях их жизни и деятельности) и эксперимент (активное вмешательство  исследователя в изучаемый процесс).

     Наблюдение  и эксперимент дополняются другими  методами: индивидуальный (беседы) и  массовый - опросы (анкеты, тесты, интервью), обобщение независимых характеристик и т.д.  
 

Методы  сбора эмпирической информации

1. Опрос и его разновидности

 

   Методы  эмпирического исследования в социологии, а их всего четыре разновидности (опросы, наблюдения, анализ документов и эксперимент), непропорционально  делятся на две группы – опросные и неопросные. К опросным методам  относятся только анкетирование  и интервью. Анкетирование – вопросно-ответная форма организации текста. Интервью – проводимая по заранее разработанному плану беседа, предполагающая прямой контакт с респондентом, в ходе которого интервьюер фиксирует ответы.

  Интервью: свободное или стандартизированное, клиническое или фокусированное, групповое или индивидуальное, прямое или опосредованное.

Анкетные опросы: экспресс-опрос, групповой или индивидуализированный, очный (раздаточная анкета)  или заочный (почтовая анкета, прессовая анкета), массовый или экспертный.

     Выделяют  две основные разновидности социологического опроса: анкетирование и интервьюирование.  При анкетировании опрашиваемый сам заполняет вопросник в  присутствии анкетера или без  него. По форме проведения оно может  быть индивидуальным или групповым. Групповой анкетированный опрос применяется по месту учебы и работы. Анкетер работает с группой 15-20 человек, при этом обеспечивается сто процентный возврат анкет. Анкетер может консультировать респондентов по технике заполнения и разъяснять трудные и непонятные вопросы, а так же проконтролировать качество заполнения. Анкетирование бывает так же очным и заочным.  Наиболее распространенные формы последнего: почтовый опрос и опрос через газету.

     Интервьюирование  предполагает личное общение с опрашиваемым, когда интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы.  По форме поведения оно может быть прямым или опосредованным, например, по телефону.

     В зависимости от источника информации различают опросы массовые и специализированные (экспертные). В первом случае источником информации выступают представители  больших социальных групп (этнических, религиозных, профессиональных), во втором случае – главный источник информации – компетентные лица (знатоки, эксперты), обладающие необходимыми для исследователя профессиональными и теоретическими знаниями либо жизненным опытом, которые позволяют им делать авторитетные заключения. Участников массовых опросов называют респондентами.

     Сложность и качество  проведения опроса зависит  от многих обстоятельств: содержания анкеты или интервью; качество работы анкетера или интервьюера, организующего  и непосредственно обеспечивающего  заполнение анкет; ситуации опроса, его  условий, которые должны быть максимально  благоприятными для спокойной и  сосредоточенной работы респондента; психологического состояния респондента  на момент опроса и т.д.

     Все разновидности опросов трудно даже перечислить, еще труднее описать  то, как они работают. Над этой проблемой работают профессионалы-методисты, которые отрабатывают технику постановки вопросов, сбора и анализа данных, математической обработки и эмпирической интерпретации ответов специально для таких целей поставленных экспериментах.

     У каждого метода исследования есть свои достоинства и недостатки, область  распространения и область ограничения, круг решаемых вопросов и предмет  изучения. В таблице, приведенной ниже, рассмотрены достоинства и недостатки трех опросных методов.(табл.1). [1. Стр. 68-70.].  
 

Достоинства и недостатки трех опросных методов

                                                      Таблица 1.

     Четыре  вида опроса – индивидуальный и  групповой, устный и письменный –  взаимодополняют друг друга, образуя логический квадрат, в клетках которого, как комбинация двух признаков, образуется множество разновидностей опроса. Рис.1

                                              

                                                                                 Рис. 1 
 

     Логический  квадрат – удобная и наглядная  форма построения классификации  или типологии чего либо, в данном случае методов опроса. Она применима  к таким ситуациям где каждая клеточка таблицы заполнена. К примеру, с другими четырьмя видами опроса не удалось выстроить логический квадрат – очный и заочный, индивидуальный и групповой.  Причина в том, что одна клетка остается пустой.  Действительно, трудно представить групповой заочный опрос.  Возможно, он когда либо и проводился, но не получил должного эффекта и остался в истории в качестве экзотического примера.    
 
 
 
 
 

2. Качественные  методы: case study, фокус-групп

 

   Качественные  методы дают возможность выделить мотивационную  составляющую восприятия людьми объектов социологического исследования, повышая таким образом информативность выводов и даже серьезно изменяя их.

     Качественные  методы направлены на изучение максимально  широкого спектра мнений. Раскрытие  наиболее полной картины ситуации является одним из условий, позволяющих анализировать  внутреннюю структуру и взаимосвязи  изучаемого явления, а значит - воздействовать на него. Качественные методы наиболее применимы для решения практических задач по анализу общественного  мнения в сфере средств массовой информации и маркетинга. Они позволяют  исследовать глубинные механизмы  процесса влияния массовой коммуникации на индивидуальное сознание и увидеть  закономерности восприятия социальной информации. Меняя набор методик, можно задать уровень получаемой информации: от социально обусловленных  реакций до их подсознательной мотивации.

     Case study – анализ случая.

Анализ  случая – углубленное выборочное исследование какой-либо проблемы на отдельном  отдельно взятом, но последовательном объекте (отдельный индивид или  малая группа). При этом предмет  исследования, его взаимосвязь с  объектом изучается с большей  подробностью и тщательностью. Для  сбора данных здесь используются наблюдение, интервью, протоколы, тесты, архивные документы, артефакты, аудио- и видеозаписи испытаний. Основное требование к наблюдателю – дать наиболее детальное описание, позволяющее восстановить живую атмосферу события. Сущность исследования заключается в том, чтобы детально изучив одну или несколько случаев, раскрыть содержание глубины процессов, протекающих в обществе лучше понять изучаемое явление и предложить множественную интерпретацию.