Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2015 в 20:45, контрольная работа
Социология системе наук об обществе. Объект и предмет социологии
Социология – одна из основных общественных наук, рассматривающая закономерности и проблемы формирования, развития и функционирования социальных отношений, способов взаимодействия социальных субъектов в различных сферах общества. Она анализирует социальные процессы, функционирование социальных институтов и организаций, социокультурные формы и типы общественной жизнедеятельности
Достигаемый статус - это положение, которое человек получает благодаря собственным усилиям, свободному выбору, собственным усилиям либо благодаря удаче или везению. Достигаемый статус находится под контролем человека и не связан с фактом его рождения. Достигаемый статус требует принятия самостоятельных решений и самостоятельных действий. Статус мужа является достигаемым: чтобы его получить, мужчина принимает решение, наносит визит родителям невесты, делает официальное предложение и совершает массу других действий.
В статусном наборе можно выделить основные статусы, то есть те социальные позиции, которые определяют общественное положение его носителя, главное в его жизни; и неосновные статусы, то есть временные социальные позиции, права и обязанности носителей которых трудно определить (статусы участника толпы, читателя, телезрителя, пешехода и т. д.). В общественном мнении вырабатывается иерархия статусов и социальных групп, в соответствии с которой одних ценят и уважают больше других. Место в такой незримой иерархии называется рангом. Говорят о высоком, среднем и низком рангах. Иерархия может существовать между группами в рамках одного общества, в этом случае она называется межгрупповой; и между индивидами в рамках одной группы (внутригрупповая).
Социальная роль - это ожидаемое поведение, обусловленное определенным статусом. Она представляет собой модель, стандарт поведения, ориентированный на конкретный статус. Если статус - это совокупность прав, привилегий и обязанностей, то роль - это действия в рамках этой совокупности прав и обязанностей.
Любой человек, занимающий высокую социальную позицию в обществe (президент, председатель банка, конгрессмен), стремится соответствовать своему статусу и вести себя должным образом. От обладателя конкретного статуса люди ожидают, что он будет играть вполне определенную роль в соответствии с теми требованиями, которые к этой роли они предъявляют. Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее. Внешние знаки отличия - статусные символы. Функцию статусных символов выполняют одежда, жилье, язык, жесты, манеры поведения, досуг.
В совокупности статусные права, обязанности, символы называются элементами статуса, а элементы статуса в совокупности с ролью составляют статусный имидж - совокупность представлений, сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом, как должны соотноситься между собой права и обязанности в данном статусе.
Каждый статус включает множество ролей. Совокупность всех ролей, закрепленных за одним статусом, называется ролевым набором.
Неравенство - это условия, при которых люди имеют неравный дос¬туп к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления, таким, как власть, доход, образование, престиж. Способы, при помощи которых неравенство передается от одного поколения к другому и образуются социальные слои (страты), называется стратификацией.
Стратификация подразумевает, что определенные социальные различия между людьми приобретают характер иерархического ранжирования по объективным показателям.
Основанием ранжирования
социальных слоев на бедных, зажиточных
и богатых являются каналы
доступа к социальным благам.
Среди них наиболее важным
оказывается власть - способность
и возможность социального
- определять цели и
направлять деятельность
- распоряжаться материальными, информационными и статусными ресурсами общества;
- формировать и навязывать правила и нормы поведения (установление запретов, дозволений, предписаний);
- предоставлять полномочия, привилегии, услуги.
Власть измеряется количеством людей, на которых распространяется принимаемое субъектом власти решение. Доход - количество денежных поступлений индивида. Богатство - это накопленные доходы. Образование измеряется числом лет обучения.
Если власть, доход (богатство, собственность), образование выступают объективными показателями стратификации, то престиж является субъективным критерием социального положения. Престиж - это уважение, каким в общественном мнении пользуется та или иная профессия, должность, род занятий.
В социологии не существует единства мнений в объяснении причин социального неравенства. Функционалисты считают, что некоторые виды деятельности в обществе функционально более важны, чем другие. Марксисты исходят из того, что причиной социального неравенства является собственность на средства производства, обусловливающая деление общества на классы. Немецкий социолог М. Вебер выделил три основных компонента неравенства: богатство, престиж и власть. В современных условиях производят деление общества на группы по потребностям, интересам, престижу, образу жизни, ментальности. Однако преобладающими в социологии является три базисных вида стратификации: 1) политическая (по обладанию властью); 2) экономическая (по доходу); 3) профессиональная (по престижу).
Характер социального расслоения и способ его утверждения составляют стратификационную систему. В социологии выделяют 5 типов стратификационных систем: физико-генетическую, кастовую, рабовладельческую, сословную и классовую.
Наиболее распространенной в настоящее время является классовая стратификационная система.
Классы представляют собой социальные группы свободныx в политическом и правовом отношении граждан. Различия между группами заключаются прежде всего в характере и размерах собственности на средства производства и производимый продукт, а также в уровне получаемых доходов и личного материального благосостояния. В отличие от предыдущих типов стратификации принадлежность к классам - буржуа, пролетариев, фермеров и т. п. не регламентируется политической властью, не устанавливается законодательно и не передается по наследству (передается только имущество, капитал, но не сам статус).
В социологии существуют два подхода в понимании термина "класс». Традиционный (социально-экономический) подход, сформулированный К. Марксом, интерпретирует класс как большую социальную группу людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимающую определенное место в системе общественного разделения труда и характеризующуюся специфическим способом получения дохода.
В социологии преобладает статусный подход, согласно которому под классом понимается любой социальный страт (слой), отличающаяся от других доходом, властью, образованием, престижем.
Классическая классовая стратификационная система сложилась в США, поскольку здесь не было сословий и классовая структура формировалась с «чистого листа». Средний класс выполняет роль социального стабилизатора, предотвращающего столкновение крайних полюсов социальной структуры: очень богатых и очень бедных. Поскольку он состоит из тех, кто создал собственную экономическую независимость своими руками, то эти люди заинтересованы в сохранении того строя, который предоставил им подобные возможности. Средний класс выступает социальной базой демократии в силу умеренности своих требований.
Талантливые личности могут рождаться во всех социальных слоях и классах. Однако поскольку между ними существуют барьеры, то свободный переход индивида из одной группы в другую затруднен.
П. Сорокин: "Социальная мобильность представляет собой любой переход индивида... от одной социальной позиции к другой". Он различает два типа социальной мобильности: горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная мобильность - это изменение социального положения индивида или социального объекта, которое не приводит к повышению или понижению их статуса (например, переход индивида из одной семьи в другую, из одной религиозной группы в другу). Во всех случаях индивид не меняет социального слоя, к которому он принадлежит.
Вертикальная мобильность представляет собой совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида из одного социального слоя в другой. Это может быть служебное повышение, улучшение благосостояния, переход в более высокий социальный слой.
Общество может возвышать статус одних индивидов и понижать положение других. В зависимости от этого различают восходящую и нисходящую социальную мобильность:
- переход человека
к более высокому
- нисходящая мобильность
или социальное падение
Доступность путей для социальной мобильности зависит как от индивида, так и от структуры общества, в котором он живет. Конечно, индивидуальные способности не будут иметь особого значения, если общество распределяет вознаграждения на основе предписанных ролей. Напротив, открытое общество мало помогает индивиду, который не подготовлен к борьбе за продвижение к высшим статусам.
В социологии понятие "институт" (от лат. institutum - установление) используется для обозначения устойчивого комплекса формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов.
Определяющим условием
появления института является
возникновение социальной
Выделяют потребности:
- в производстве и распределении товаров, услуг и информации, требуемых для выживания членов общества;
- в нормальном,
соответствующем существующим
- в познании и саморазвитии;
- в коммуникации между членами общества;
- в простом или
расширенном демографическом
- в воспитании и обучении детей;
- в контроле за поведением членов общества;
- в обеспечении их безопасности.
Для удовлетворения социальных потребностей необходимы совместные действия всех членов общества, которые реализуются в рамках социальных институтов. Так, правительство, прокуратура, полиция, суды и тюрьмы осуществляют контроль за поведением членов общества; в пределах семьи воспроизводятся новые члены общества; система образования обеспечивает усвоение индивидами накопленных знаний, культурных ценностей; экономические институты (предприятия, банки, рынки) осуществляют производство и распределение товаров и услуг и т. д.
Социальный институт можно определить как организованную систему социальных связей и социальных норм, которая объединяет общезначимые ценности и процедуры, удовлетворяющие определенным социальным потребностям. Исходя из данного определения элементами социального института являются система социальных связей (статусы и роли, в рамках которых осуществляют свое поведение индивиды), социальные нормы и процедуры (стандарты, образцы поведения в групповых процессах), общественные ценности (общепризнанные идеалы и цели).
Семья как социальный институт выделяется из всей системы существующих в обществе институтов. Трудно найти другой социальный институт, в рамках которого удовлетворялось бы такое число общезначимых и повседневных потребностей. Семья выступает основным носителем культурных образцов, передаваемых по наследству, в ней человек обучается социальным ролям, получает основы образования, навыки поведения.
Для объяснения того, каким
образом в обществе поддерживается порядок
и обеспечивается стабильность, в социологии
используется понятия "социальный контроль".
Социальный, контроль - это механизм социальном
регуляции поведения людей, включающий
в себя совокупность норм и ценностей
общества, а также санкций, применяемых
для их претворения в жизнь. Элементами
социального контроля выступают:
- ценности - общепринятые
убеждения относительно целей, к
которым должен стремиться
- социальные нормы
- правила поведения человека
в обществе в соответствии
с общепринятыми ценностями. Ценности
и нормы составляют социальные
предписания (дозволения или запреты
что-либо делать, выраженные в
разной форме;