Акцентуация характера в подростковом возрасте

Цель и задачи:
1. Провести обзор литературных источников по изучаемой проблеме.
2. Подбор методов исследования.
3. Проведение эксперимента.
4. Обработка полученных результатов и их анализ.

Введение 3 стр.
Характер как индивидуальная характеристика
личности 4 стр.
Понятие характера 4 стр.
Акцентуации характера 5 стр.
История исследований акцентуаций характера 5 стр.
Явная и скрытая акцентуация 6 стр.
2. Акцентуация характера у подростков 9 стр.
2.1 Акцентуации характера в подростковом возрасте 9 стр.
2.2 Причины акцентуаций характера 9 стр.
2.3 Роль акцентуаций характера в формировании личности 9 стр.
2.4 Сопоставление классификаций акцентуаций характера 9 стр.
2.5 Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко 10 стр.
2.5.1 Гипертимный тип 10 стр.
2.5.2 Циклоидный тип 11 стр.
2.5.3 Лабильный тип 12 стр.
2.5.4 Астено-невротический тип 13 стр.
2.5.5 Сенситивный тип 14 стр.
2.5.6 Психастенический тип 16 стр.
2.5.7 Шизоидный тип 17 стр.
2.5.8 Эпилептоидный тип 19 стр.
2.5.9 Истероидный тип 21 стр.
2.5.10 Неустойчивый тип 23 стр.
2.5.11 Конформный тип 25 стр.
2.5.12 Смешанные типы: промежуточные и амальгамные 26 стр.
3. Психодиагностическое исследование акцентуаций характера
школьника 27 стр.
Заключение 32 стр.
Библиографический список