Роль личности педагога в воспитательном процессе
Сайт-партнер: referat911.ru
13 Января 2014 в 14:33, курсовая работа
Современный период развития человеческого общества характеризуется более пристальным вниманием к школьному периоду жизни человека, становлению его личности, особенностям социализации, сохранению и формированию психически и физически здорового поколения. Поэтому в педагогике формируется и все более расширяет свои позиции взгляд на работу учреждений образования не столько в плане обучения сколько в плане развития у детей общечеловеческих ценностей, умения общаться и контактировать с людьми. Отсюда следует, что профессиональная деятельность педагога - процесс непрерывного общения со школьниками, от эффективности которого зависят результаты воспитательно-образовательной работы в школе.
Роль личности педагога в воспитательном процессе
Сайт-партнер: referat911.ru
16 Октября 2013 в 20:58, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности влияния личности педагога на воспитательный процесс и способы диагностики успешности педагогической деятельности.
Объект исследования: личность педагога в воспитательном процессе.
Предмет исследования: особенности влияния личности педагога на воспитательный процесс.
Задачи:
На основе теоретического анализа литературы раскрыть содержание понятия «воспитательный процесс» и выявить роль педагога в этом процессе.
Определить современные требования к личности педагога как условие успешного влияния личности педагога на воспитательный процесс.
Изучить значение и способы диагностики профессиональной деятельности педагога.
Роль личности педагога в воспитательном процессе
Сайт-партнер: referat911.ru
29 Октября 2014 в 17:11, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности влияния личности педагога на воспитательный процесс и способы диагностики успешности педагогической деятельности.
Задачи:
1. На основе теоретического анализа литературы раскрыть содержание понятия «воспитательный процесс» и выявить роль педагога в этом процессе.
2. Определить современные требования к личности педагога как условие успешного влияния личности педагога на воспитательный процесс.
3. Изучить значение и способы диагностики профессиональной деятельности педагога.
Роль личности педагога в воспитательном процессе
Сайт-партнер: referat911.ru
24 Июня 2013 в 21:12, курсовая работа
Цeль исслeдoвaния: изучить особенности влияния личности педагога на воспитательный процесс и способы диагностики успешности педагогической деятельности. Исхoдя из цeли, гипoтeзы и учитывaя спeцифику прeдмeтa исслeдoвaния, oпрeдeлeны слeдующиe зaдaчи:
- раскрыть сущность понятия «воспитательный процесс»;
- определить роль личности педагога в воспитательном процессе;
- определить современные требования к личности педагога как условие успешного влияния личности педагога на воспитательный процесс;
- выявить роль диагностики в воспитательном процессе и установить ее влияние на успешность педагогической деятельности.
Роль личности педагога в целостном педагогическом процессе
Сайт-партнер: yaneuch.ru
12 Июня 2013 в 12:52, курсовая работа
Цель курсовой работы: показать непоколебимый авторитет и важность учителя в целостном педагогическом процессе, охарактеризовать со всех сторон его роль. Объектом исследования является непосредственно педагог. Предметом исследования является роль учителя в каждом отдельно взятом компоненте целостного педагогического процесса.
Задачи, которые мы собираемся решить в данной работе: Показать важность учителя для ученика в целостном педагогическом процессе. Подвести исследования, проведенные в курсовой работе к их более углубленному дальнейшему изучению. 3. Показать необходимость поиска решений сложившейся проблемы для возвращения авторитета учителя, существовавшего в более ранние периоды школьного образования.
Роль артистизма в структуре личности педагога. Способы его достижения
Сайт-партнер: turboreferat.ru
07 Декабря 2012 в 23:28, реферат
Главным условием успешного выполнения педагогом профессиональных функций является его личная компетентность, а также способность видеть суть проблем. Учительская работа - сложный вид человеческой деятельности. Важной составляющей, позволяющей сделать ее успешной, является педагогический артистизм. Неоднозначное отношение к набору необходимых для педагога профессиональных качеств, споры о том, должен или нет учитель обладать артистизмом, является ли это показателем его профессионализма и вообще, в чем сущность этого феномена, заставляют рассмотреть этот вопрос подробнее.
Известные педагоги и психологи о роли коллектива в формировании личности
Сайт-партнер: myunivercity.ru
04 Апреля 2014 в 09:49, контрольная работа
С первых лет создания советской школы одной из центральных ее задач было создание самодеятельного сплоченного коллектива школьников. В «Основных принципах единой трудовой школы» подчеркивалось, что «в воспитании самой прекрасной задачей является создание школьного коллектива, спаянного радостным и прочным товариществом...». Необходимость развития коллективизма у учащихся в условиях целенаправленной учебно-воспитательной работы широко пропагандировали А. В. Луначарский, Н. К. Крупская, А С. Макаренко, С. Т. Шацкий и другие видные педагоги и общественные деятели.
Роль личности педагога в организации внеклассной работы младших школьников
Сайт-партнер: referat911.ru
04 Ноября 2013 в 13:44, курсовая работа
Цель: изучить роль личности педагога в организации внеклассной деятельности младших школьников.
Задачи курсовой работы:
- Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования;
- Уточнить особенности внеклассной деятельности педагога
- Выявить роль личности педагога в организации внеклассной деятельности младших школьников;