Сравнительный анализ книг С.Л. Тихвинского «Восприятие в Китае образа России» и Лукина А.В. «Медведь наблюдает за драконом. Образ Китая в Ро
28 Марта 2011 в 08:11, доклад
В своей работе «Восприятие в Китае образа России» С.Л. Тихвинский рассказывает об истории российско-китайских отношений с середины XVII в. На основе многих письменных и устных источников автор рассматривает восприятие России (Советского Союза) различными слоями населения Китая, начиная с периода правления в стране маньчжурско-цинской династии (1644-1912 гг.) и до наших дней. В книге приводятся цитаты из официальных китайских документов, литературных произведений, отчетов путешественников и дипломатов, материалы китайской прессы, а также свидетельства побывавших в разные годы в Китае российских дипломатов, путешественников, преподавателей, писателей, военнослужащих.
Л.В. Занков жүйесі
Сайт-партнер: stud24.ru
21 Июня 2013 в 22:11, реферат
Л.В. Занков жүйесіне сәйкес бастауыш мектептің негізгі мақсаты - баланы жалпы дамыту. Ал жалпы даму деп байқампаздығын, ойлауын дамыту және практикалық іс – әрекетті меңгеруі қабылданады. Сондай – ақ ақыл, ерік – жігері, сезімдерінің дамуы алынады. Осы тұста мұндай көзқарасты ұлы Абай да уағыздап кеткендігіне тоқталған жөн. Қоршаған ортаның шындығын мойындай отырып, Абай ақыл мен сана еңбек барысында қалыптасатындығын айтады. Ол адамның ішкі сезімді қуаттарын біртұтас етіп алады. Оның он жетінші сөзіндегі қайрат, ақыл жүректің сөз таластыруына тек бірлесіп ынтымақтасқан жағдайда ғана күш алатын үш түрлі жан құбылысын әдеби – публицистикалық тұрғыдан көрсеткенін байқаймыз.
Класифікація лідерів за стилями керівництва
Сайт-партнер: turboreferat.ru
16 Января 2012 в 02:30, контрольная работа
Основна мета даної курсової роботи полягає у дослідженні такого явища як лідерство в неформальних молодіжних групах. Поставлена мета обумовила необхідність вирішення ряду взаємопов'язаних завдань:
· Вивчити сутність поняття «лідер» і розглянути теорії лідерства;
· Розкрити джерела влади лідера в неформальних молодіжних групах;
· Дослідити функції лідера в молодіжному неформальному середовищі;
· Виявити різні аспекти взаємин лідера і інших членів молодіжної неформальної групи.
Лікарсько-педагогічний контроль за фізичним вихованням в школі
Сайт-партнер: stud24.ru
11 Ноября 2011 в 21:53, реферат
Створення умов для повноцінного використання фізичного виховання як цінного засобу оздоровлення, пропаганди здорового способу життя вимагає від педагогів та лікарів переосмислення значення фізичної культури для підростаючого покоління.
Лікарсько-педагогічний контроль за фізичним вихованням в школі
Сайт-партнер: yaneuch.ru
07 Июня 2015 в 19:35, реферат
Запис для учнів, які не мають захворювань, фізично добре розвинуті (для свого віку) може бути обмежений словами „фізичний стан хороший”.
Для тих, хто має незначні відхилення у стані здоров'я і фізичному розвитку, відстає у віковому розвитку, але не у фізичній підготовленості, фіксується „фізичний стан задовільний".
Поділ небезпечних факторів за характером дії на організм людини
Сайт-партнер: yaneuch.ru
09 Апреля 2014 в 23:04, реферат
Небезпека – будь-які явища, процеси, об’єкти, властивості предметів, здатні у певних умовах наносити шкоду здоров’ю людини. Кількість ознак, що характеризують небезпеку, може бути збільшена або зменшена у залежності від мети аналізу.
Небезпеку зберігають всі системи, що мають енергію, хімічно та біологічно активні компоненти, а також характеристики, що не відповідають умовам життєдіяльності людини.
Кримінальна відповідальність за незаконну лікувальну діяльність
Сайт-партнер: stud24.ru
05 Февраля 2013 в 21:31, дипломная работа
Актуальність теми. Право людини на охорону здоров’я та медичну допомогу в Україні регулюється ст. 49 Конституції України та іншими нормативно-правовими актами і має важливе значення для формування правової держави та розвитку інституту права людини на життя.
Роль (призначення) соціалЬних конфліктів (за Л. Козером та р. Дарендорфом)
Сайт-партнер: yaneuch.ru
11 Мая 2013 в 21:11, курсовая работа
Актуальність теми. Характерною рисою суспільного буття сучасного суспільства є наявність численних і різноманітних конфліктів. Суперечності, протиборство, а нерідко і воєнні сутички між індивідами, релігійними та іншими об´єднаннями, соціальними спільнотами, державами стали суворими реаліями повсякденного життя. Тому вивчення природи, причин, механізмів конфліктів у суспільстві, а також розробка шляхів запобігання їм і розв´язання становлять проблему великого теоретичного і практичного значення. Її дослідженням покликана займатися наука конфліктологія. Конфліктологія як специфічна галузь наукового знання органічно пов’язана із суміжними науками, насамперед, із соціологією і соціальною психологією, з якими вона має багато спільного, оскільки, подібно до названих наук досліджує відносини між людьми.