Этнические культуры и культура этносов

Контрольная работа, 02 Декабря 2011

Само название науки, «этнология», образованно из греческих слов – etnos (народ) и logos (слово, наука). В античные времена древние греки применяли понятия «этнос» к другим народам, которые отличались от них языком, обычаями, верованиями, образом жизни, ценностями и т.п.

Роль различных этносов в культурогенезе русской культуры

Реферат, 07 Февраля 2013

Целью моей работы является проанализировать влияние этносов на формирование русской культуры.
Задачами реферата являются: 1)определить понятие этноса;
2)выявить этносы, которые оказали существенное влияние на русскую культуру; 3)выявить роль названных этносов на формирование русской культуры.

Культура и этнос

Сайт-партнер: freepapers.ru

Реферат, 11 Марта 2013

Взаимодействие культур происходило всегда. В наше время межнациональные связи очень активизировались, межгосударственный и межнациональные миграции заметно усложнили этническую структуру всех европейских стран, особенно, крупных городов (таких теперь в Европе много - более 50 из них имеют свыше одного млн. человек населения). В Петербурге каждый 10 постоянный житель - не русский, в Москве - каждый 7-й. Однако эти города остаются русскими, развивающими русские традиции, правда, активно впитывавшими и впитывающими иноэтнические элементы культуры. На улицах Лондона и Парижа также много не англичан и не французов, но эти города не потеряли свой национальный облик.

Этнос и культура

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 27 Марта 2014

Предметом этносоциологии являются национальное само¬сознание и этническое поведение, опосредованные конкрет¬но-историческими условиями их функционирования.
Современное определение этноса как группы людей, связанных единством своего происхождения и общностью культуры, включая язык, является практически общепризнанным.

Этнос и культура

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Контрольная работа, 04 Июля 2014

Понятие народа как субъекта культуры существенно отличается от представлений о нем в других общественных науках. В исторической науке народ идентифицируется с населением определенных стран и государств. В этом ракурсе говорится о белорусских или французских народах, но некорректно – о европейском народе. Функция культуры учитывает отмеченные представления , но не сводится к ним. Тысячелетняя историческая традиция заключалась в отрицании народа как субъекта исторического творчества. К этому прежде всего предполагало общественное разделение деятельности на умственную и физическую, которая подкреплялась социальном господством представителей различных видов духовной деятельности .

Культура, этнос, язык

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Контрольная работа, 08 Декабря 2013

Культура имеет исключительно сложную и неоднородную структуру. В ней можно выделить самые разные аспекты и измерения: универсальные, региональные, расовые, национально-этнические, лингвистические, классово-групповые, половозрастные и т. д. Все они так или иначе обусловливают характер и особенности каждой культуры.
До недавнего времени во взглядах на культуру большое значение имел расовый фактор. Представления об изначальном неравенстве рас возникли уже в древности

Этнос: языки и культура

Сайт-партнер: turboreferat.ru

Реферат, 24 Ноября 2011

Этнография рассматривает человека в контексте его культуры и связана с иными науками. Культура складывается из трех элементов: материального, социального и духовного. Соответственно этому разделению, этнография связана с технологией, социологией, психологией и историей.
Этнография с психологической точки зрения отражает стремление человека к познанию как себя самого, своей общности, так и человечества в целом.

Взаимосвязь культур, языка и этноса

Сайт-партнер: stud24.ru

Дипломная работа, 12 Марта 2012

Знакомство с культурой страны изучаемого языка было одной из главных задач еще со времен античности. Преподавание классических языков, как и трактовка религиозных текстов, не мыслится без культуроведческого комментирования. В преподавании живых языков с конца XIX в. на первое место наряду с устной речью выдвигается ознакомление с реалиями страны изучаемого языка.