Интерактивные технологии
Сайт-партнер: myunivercity.ru
17 Мая 2013 в 13:11, реферат
Русская художественная культура рубежа XIX- XX вв. – один из самых интересных периодов в культурном развитии России. Это время представляет собой переломную эпоху не только в социально-политической, но и в духовной жизни страны. «Серебряный век» — это историческое время с 90-х гг. XIX в. до 1922г. На культуру этого периода оказали влияние культура Запада, Шекспир и Гете, античная и православная мифология, французский символизм, христианская и азиатская религии. Вместе с тем, культура «серебряного века» — это русская самобытная культура, проявлявшаяся в творчестве ее талантливых представителей.
Интерактивные технологии
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
05 Ноября 2011 в 01:31, аттестационная работа
Якою має бути освіта в Україні? Які завдання стоять перед вчителями та вихователями? Адже кожного року педагог відкриває дорогу в світ новому поколінню. Яким воно повинно бути. Наші нащадки – це наше майбутнє. Отже, повною мірою вчитель несе відповідальність за майбутнє держави і людства в цілому. Якими б ми хотіли бачити тих, хто покидає шкільний поріг і відлітає у доросле життя? Безперечно – особистостями. Вільними та сильними, впевненими у собі. Відкритими світові і бажаючими змінити цей світ на краще. Особистостями творчими, здатними адекватно орієнтуватися у житті і приймати самостійні рішення, а значить бути відповідальними. Щасливими і впевненими у завтрашньому дні людьми. Наша держава ставить нам конкретні завдання щодо формування інноваційної особистості: це має бути особистість, „яка зможе проявити себе в будь-яких умовах конкуренції, досягти поставленої мети, реалізувати себе, яка не буде боятися експериментувати, змінювати щось у собі і своєму житті”
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
21 Июня 2012 в 18:18, лекция
Становление форм организации обучения происходило вместе с развитием человеческого общества. По-видимому, самой древней формой организации учебного процесса было индивидуальное обучение. Следующим этапом стал индивидуально-групповой способ обучения. К началу XVII в. эти формы организации учебного процесса уже не отвечали потребностям общества. Появились первые зачатки группового обучения, которое стало основою классно-урочной системы. Разработку и утверждение классно-урочной системы приписывают Я.А. Коменскому.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
18 Ноября 2013 в 09:07, доклад
Интерактивные технологии обучения - это такая организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющим, основанным на взаимодействии всех его участников процесса обучающего познания.
1)Работа в парах.
2)Ротационные (сменные) тройки.
3)Карусель.
4)Работа в малых группах.
5)Аквариум.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
04 Февраля 2014 в 15:29, контрольная работа
Становление форм организации обучения происходило вместе с развитием человеческого общества. По-видимому, самой древней формой организации учебного процесса было индивидуальное обучение. Следующим этапом стал индивидуально-групповой способ обучения. К началу XVII в. эти формы организации учебного процесса уже не отвечали потребностям общества. Появились первые зачатки группового обучения, которое стало основою классно-урочной системы. Разработку и утверждение классно-урочной системы приписывают Я.А. Коменскому.
Интерактивные технологии обучения
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
25 Мая 2014 в 18:17, доклад
Интерактивные технологии наиболее полно раскрыты в изданиях под авторством О.И. Пометун, Л.В.Пироженко. Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, которая имеет цель- создать комфортные условия обучения, таких, при которых ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность, когда учитель и ученики - равноправные субъекты обучения, когда ребенок активно работает не только с учителем, но и со своими сверстниками в коллективной, групповой индивидуальной формах обучения. Слово «интерактив» пришло к нам из английского языка от слов « inter»-взаимный и «act»- действие. Таким образом, интерактивный – это способный к взаимодействию, к диалогу. Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс осуществляется при условии постоянного, активного, позитивного взаимодействия всех учеников. При этом общение происходит: а)учителя с учениками, б) учеников с учителем, в)учеников с учениками.
Технологии интерактивного обучения
Сайт-партнер: turboreferat.ru
19 Февраля 2012 в 21:20, реферат
В современных условиях творческий педагог – это, прежде всего, исследователь, обладающий следующими личностными качествами: научным психолого-педагогическим мышлением, высоким уровнем педагогического мастерства, определенной исследовательской смелостью, развитой педагогической интуицией, критическим анализом, потребностью в профессиональном самовоспитании и разумным использованием передового педагогического опыта.
Все эти качества, так или иначе, характеризуют готовность преподавателя к организации профессиональной творческой деятельности.
Технология интерактивного обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
03 Апреля 2014 в 22:40, доклад
Как известно, в школьном образовании существует множество методов обучения, разные типы уроков, которые преследуют единую цель – усвоение знаний учащимися. Поощрительным является внедрение новшеств и их гармоничное вливание в устоявшуюся структуру урока. Среди моделей обучения выделяют: пассивную, активную и интерактивную.