Правовая
психология соотносится с проблемами
социализации личности, основами правотворчества,
правосознанием, с психологическими основами
саморегуляции поведения. Криминальная
психология взаимосвязана с формированием
девиантного поведения, психическими
и генетическими аномалиями, общей теорией
мотивации поведения. Криминалистическая
психология связана с теорией эвристики,
знаковой теорией, психологией познавательно-поисковой
деятельности в проблемных ситуациях,
психологией межличностного взаимодействия.
Аналогичные взаимосвязи характерны и
для судебного разбирательства. Пенитенциарная
психология связана с теорией ресоциализации,
исправления личности, с проблемами раскаяния,
ценностной переориентацией личности,
с методикой формирования социально положительного
поведения. Особенно тесно она связана
с пенологией - наукой о наказании.
России
уже в первой половине XIX в. предпринимаются
попытки обоснования отдельных уголовно-правовых
позиций психологическими знаниями; в
1806-1812 гг. в Московском университете читался
курс «Уголовной психологии ».
В
конце XIX в. в связи с развитием экспериментальной
психологии судебная психология постепенно
оформляется в самостоятельную науку.
Крупнейший ее представитель Д.А. Дриль
указывал, что психология и право имеют
дело с одними и теми же явлениями - «законами
сознательной жизни человека».
Судебная
(криминальная) психология становится
общепризнанной и авторитетной отраслью
знаний. Уже в 1923 году на I Всероссийском
съезде по психоневрологии работала секция
криминальной психологии (под руководством
криминалиста С.В. Познышева). Съезд отметил
необходимость подготовки криминалистов-психологов,
а также целесообразность открытия кабинетов
для криминально-психологических исследований.
Заключение
Психология своими корнями
уходит в биологию и философию разных
стран мира. В результате развития она
стала наукой, цель которой - описание
и объяснение того, как мы мыслим, чувствуем
и действуем. Некоторые психологические
вопросы затрагивались уже в самых ранних
из дошедших до нас памятников письменности.
Как мы уже знаем, психология, а точнее
первые психологические знания, зародились
в странах Древнего Востока, Древней Греции
и в Древнем Риме.
Как и у любой другой науки,
в психологии есть объект и предмет изучения,
различные методы и теоретические подходы,
а также множество отраслей знания.
Главной и основной задачей
данной работы являлось определение, на
основе существующих классификаций и
взглядов, места психологии в науке, а
также ее связи с другими науками. Этой
проблемой в свое время занимались двое
ученых: Кедров Б.М. и Жан Пиаже. Сейчас
предпочтение отдают взглядам Пиаже, который
считал, что психология, в свою очередь,
вносит свой вклад в эпистемологию. Итак, на основе всего
изложенного в этой работе, мы можем сделать
следующие выводы:
Психологию нельзя целиком
отнести ни к социальным, ни к естественным,
ни к философским наукам, и вместе с тем
она связана теснейшим образом и с теми,
и с другими, и с третьими. Но все же теснее
всего ее связи с наукой о законах мышления,
следовательно, с философией. Поэтому
она и поставлена Кедровым в схеме не в
центре треугольника наук, а ближе к философии;
Психология становится массовой
профессией, и, возможно, вскоре мы встретим
психологов во всех сферах деятельности
человека, выступающей главным объектом
исследования психологической науки.
В современном мире актуальность
проблемы, рассмотренной в данной работе,
очевидна. Эта проблема положения психологии
в системе наук. До сих пор ученые разных
стран мира проводят дискуссии по этому
вопросу и каждый высказывает свое мнение.
Возможно, психологии отведено определенное
место среди других наук, время покажет.
Можно сделать вывод, что психология тесно
взаимосвязана с другими многочисленными
науками, и ее развитие имеет огромное
влияние на развитие естественных, гуманитарных
и других отраслей науки.
Список использованной
литературы
Бондарчук Е. И., Бондарчук Л. И. Основы
психологии и педагогики: Курс лекций.
-- 3-е изд., стереотип. -- К.: МАУП, 2002.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. - М.: "ЧеРо", 1988. - 336 с.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические
проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. - С.11-24.
Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1975.
Немов С.Р. Общие основы психологии, книга 1, 2003.
Психология. Словарь/Под общей редакцией А.В. Петровского,
М.Г. Ярошевского. - 2-е изд., исп. и доп. - М.: "Политиздат", 1990. - 494 с.
Психология/ Д. Майерс; пер. с англ. Н.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. - Минск: "Попури", 2008. - 848 с.
Соколова Е.Е. Общая психология. Т1. Введение в психологию. - М.: "Академия", 2005. - 352 с.
Ярошевский М. Г. История психологии. М., 1985.