- циклотимик.

      Шизотимик имеет астеническое  телосложение, он замкнут, подвержен колебаниям настроения, упрям, не склонен к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. В отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный, невпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Пикническое телосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

      Теория  Кречмера получила наибольшее распространение  в Европе. В США в 40-х гг. XX в. большую популярность приобрела концепция темперамента У. Шелдона. В основе его концепции лежит предположение о том, что тело и темперамент – это два взаимосвязанных между собой параметра человека. По мнению автора, структура тела определяет темперамент, который является его функцией. Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, описывая которые он заимствовал термины эмбриологии.

      Им  были выделены три типа:

      - эндоморфный (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы);

      - мезоморфный (из мезодермы образуется мышечная ткань);

      - эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань).

      Людям с эндоморфным типом свойственно слабое телосложение с избытком жировой ткани, для мезоморфного типа характерны стройное и крепкое тело, большая физическая сила, а для эктоморфного – хрупкое телосложение, плоская грудная клетка и длинны тонкие конечности со слабой мускулатурой. По Шелдону, этим типам телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функций определенных органов тела: висцеротония (от лат. viscera - внутренности), соматотония (от греч. soma - тело) и церебротония (от лат. cerebrum - мозг). Лиц с преобладанием определенного типа телосложения Шелдон называет соответственно висцеротониками, соматотониками и церебротониками и считает, что каждый человек обладает всеми названными группами свойств.

     В традиционной психологии В. Вундта свойствами темперамента считались скорость и сила эмоциональных реакций; у американского психолога Диамонда - уровень активности и преобладающий чувственный тон; у швейцарского психолога К. Юнга – углубленность во внутренний мир или направленность на внешний (интроверсия-экстраверсия), у английского психолога Айзенка - экстра-, интроверсия и нейротизм.

      В современной психологической науке  большинство конституционных концепций подвергается острой критике из-за недооценки в них роли среды и социальных условий в формировании психических свойств человека. Более серьезного внимания заслуживают концепции, основанные на рассмотрении особенностей функционирования нервной системы, выполняющей доминирующую и управляющую роль в организме.

      Теория связи некоторых общих свойств нервных процессов с типами темперамента была предложена И.П. Павловым и получила дальнейшее развитие и экспериментальное подтверждение в работах его последователей. Проведенные Павловым исследования заслужено расцениваются как наиболее значимые для понимания физиологических основ темперамента.

      Благодаря исследованиям Павлова в отечественной  психологии сложились представления  о темпераменте как свойстве личности, в значительной мере обусловленном врожденными характеристиками человека.

     Им  было установлено, что причина индивидуальных различий в поведении зависит от свойств нервной системы. Они могут быть общими и частными (парциальными). Общие свойства определяют показатели темперамента, парциальные – частные специальные особенности, косвенно говорящие о темпераменте.

     Тип высшей нервной деятельности (ВНД) появляется в результате сочетания таких свойств нервных процессов, как сила, уравновешенность и подвижность. Изучался он с помощью универсального метода - выработки условного рефлекса.

     Сила  нервных процессов - это способность нервной клетки выдерживать сильное возбуждение и торможение. На сильный раздражитель нервная клетка в сильной нервной системе дает сильную ответную реакцию (сильное раздражение), на слабый - слабую (слабое раздражение). По этому параметру нервная система может быть сильной и слабой. Сильная нервная система обладает выносливостью и работоспособностью. Ее нервные клетки выдерживают сильные и сверх сильные длительные раздражители, не входя в запредельное торможение. Нервные клетки слабой нервной системы не способны выдержать такие раздражители, наступает истощение.

     Уравновешенность  нервных процессов - это соотношение возбуждения и торможения. Преобладание возбуждения свидетельствует о том, что оно появляется сразу в ответ на раздражитель, долго сохраняется. Преобладание может быть по силе и по уравновешенности.

     Подвижность - способность нервных процессов распространяться по нервной системе и быстро сменять друг друга. В одной нервной системе процессы (например, возбуждение) могут быть очень подвижными, в другой - малоподвижными, в третьей - подвижными. Соотношение этих свойств создает, по Павлову, тип высшей нервной деятельности.

     По  силе нервных процессов могут  быть три типа сильных и один слабый; по уравновешенности - неуравновешенный, уравновешенный (живой), уравновешенный и слабый; по подвижности - безудержный, подвижный, малоподвижный (инертный), реактивный (суетливый).

     Павлов  вывел четыре типа высшей нервной  деятельности - безудержный, живой, инертный и слабый. Безудержный тип - сильный, неуравновешенный, подвижный; живой - сильный, уравновешенный, подвижный; инертный - сильный, уравновешенный, малоподвижный. Эти типы лежат в основе темпераментов.

      Тип высшей нервной деятельности врожден, однако условия жизни и воспитания влияют и на него, и на тип темперамента. Есть факты изменения последнего в раннем возрасте в связи с перенесенными заболеваниями, особенностями питания, гигиеническими и общими условиями жизни. Отдельные свойства темперамента изменяются по качеству и степени выраженности в течение всего процесса развитии человека.

      Начиная с 60-х гг. ХХ в. эти подходы продолжали изучать отечественные психологи  – В.С. Мерлин, Б. М.Теплов, В.Д.Небылицын, Е.П.Ильин, В.М. Русалов, Э.А.Голубаева и др.

      Наибольший вклад в развитие теории темперамента в отечественной психологии внес Б.М. Теплов. Его работы, посвященные изучению свойств темперамента, определили не только современный взгляд на проблему темперамента, но и явились основой для разработки дальнейших экспериментальных исследований темперамента. Теплов относил к свойствам темперамента устойчивые психические свойства, характеризующие динамику психической деятельности. Индивидуальные особенности темперамента он объяснял разным уровнем развития тех или иных свойств темперамента. К числу наиболее значимых свойств темперамента были отнесены следующие:

     - эмоциональная возбудимость. Под этим свойством понималась способность реагировать на очень слабые внешние и внутренние воздействия;

     -возбудимость внимания – это свойство темперамента обусловливает приспособительные функции психики индивида. Оно состоит в способности замечать предельно малое изменение интенсивности воздействующего раздражителя;

     - сила эмоций. Главную функцию данного свойства Теплов видел в «энергизации деятельности» в зависимости от удовлетворения или неудовлетворения мотивов. (Современные психологи это свойство называют интенсивностью и модальностью эмоциональных проявлений.)

     - тревожность. Под тревожностью Теплов понимал эмоциональную возбудимость в угрожающей ситуации. Причем он принципиально разделял тревожность и эмоциональную возбудимость в обычных условиях. Одним из оснований для такого мнения является то, что эмоциональная возбудимость не зависит от силы раздражителя, а тревожность, наоборот, находится с ней в прямой зависимости;

     - реактивность непроизвольных движений. Функция данного свойства заключается в увеличении интенсивности приспособительных реакций к ситуациям и раздражителям, непосредственно действующим в данный момент;

     - активность волевой целенаправленности деятельности. Данное свойство, по мнению Теплова, проявляется в повышении активности приспособления путем преобразования ситуации в соответствии с поставленной целью.

     - пластичность – ригидность. Функция этого свойства заключается в приспособлении к изменяющимся требованиям деятельности;

     - резистентность. Данное свойство заключается в способности оказывать сопротивление всем внутренним и внешним условиям, ослабляющим или тормозящим начатую деятельность;

     - субъективизация. Функцию данного свойства Теплов видел в усилении степени опосредования деятельности субъективными образами и понятиями.

      Из  приведенных выше характеристик  свойств темперамента, предложенных Тепловым, нам следует сделать два основных вывода. Во-первых, свойства темперамента проявляются в динамике психических процессов и степени активности индивида. Во-вторых, темперамент самым тесным образом связан с деятельностью. Эти положения были развиты в последующих исследованиях отечественных ученых.

      Известный психофизиолог В.М. Русалов на основе концепции свойств нервной системы предложил в конце 1980-х гг. свою трактовку свойств темперамента. Эта концепция заслуживает внимания, поскольку в ней учитывались достижения современной физиологии. Русалов, исходя из теории функциональной системы П.К. Анохина, включающей четыре блока – хранения, циркулирования и переработки информации (блок афферентного синтеза), программирования (принятия решений), исполнения и обратной связи выделил четыре связанные с ними свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность  несовпадению реального результата действия с его акцептором.

      В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменилась и вместо двух параметров – активности и чувствительности – были выделены уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Все эти компоненты темперамента, по мнению Русалова, биологически и генетически обусловлены. Так, темперамент зависит от свойств нервной системы, а они, в свою очередь, должны пониматься как основные характеристики функциональных систем, обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятельность мозга, всей нервной системы в целом.

      С точки зрения данной концепции темперамент  – это психобиологическая категория  в том смысле слова, что его свойства не являются полностью ни врожденными, ни зависимыми от среды. Они, по выражению автора данной концепции, представляют собой «системное обобщение» генетически заданных индивидуальных биологических свойств человека, которые, «включаясь в самые разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания самой деятельности обобщенную, качественно новую индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств».

      В соответствии с этими двумя основными  видами человеческой деятельности – предметной деятельностью и общением – каждое из выделенных свойств темперамента должно рассматриваться отдельно, поскольку предполагается, что в этих видах деятельности они проявляются по-разному. Так, по мнению Русалова, психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойства нервной системы или их сочетание, а типичные особенности протекания психических процессов и поведения, которые данные свойства порождают.

      Возбудимость, тормозимость и переключаемость  характеризуют быстроту возникновения и прекращения того или иного познавательного процесса или его переключения с одного объекта на другой. Например, некоторые люди медленно включаются в интеллектуальную деятельность или переключаются с одной темы на другую. Другие быстро запоминают или вспоминают информацию. Здесь также следует иметь в виду, что указанные особенности не определяют способности людей. 

     3. Типы темперамента и их психологическая характеристика

      Конкретные  проявления типа темперамента многообразны. Особенности темперамента человека не только проявляются в его поведении, но и определяют своеобразие динамики познавательной деятельности и сферы чувств, отражаются в побуждениях и действиях человека, а также в характере интеллектуальной деятельности, особенностях речи и т.д.