Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2011 в 20:17, контрольная работа
Вариант 1. Родители и дети испытывают устойчивую потребность во взаимном общении. Чем же характеризуются такие отношения? Прежде всего общей нравственной атмосферой семьи: порядочностью, откровенностью, взаимным доверием, равенством во взаимоотношениях. Умением родителей чутко понять мир ребенка, его возрастные запросы. Ребенок каждого возраста нуждается в особом понимании и особой помощи. Дошкольник — в терпеливых ответах на вопросы. Младший школьник — в понимании школьных установок. Подросток — в самоутверждении. Старшеклассник — в жизненном самоопределении. Но каждый возрастной этап открывает и свои возможности участия детей в жизни семьи, их соучастия в заботах родителей.
В этом ожесточении
нарастающих конфликтов и взаимной
ненависти есть в жизни предел — смертельная
точка. Из газетных сообщений:
«35-летний А. ударил
ножом своего 60-летнего отца. Тот
в больнице скончался».
«Трагически завершились
жестокие семейные конфликты: 48-летний
неработающий убил свою мать, 70-летнюю
пенсионерку». Как скорбно сказал поэт:
«Тут ни убавить, ни прибавить...» А глубоко
задуматься надо. В одной из центральных
газет были опубликованы вполне современные
— при всей их невероятности! — результаты
анкетирования школьников с третьего
по десятый класс в пятнадцати городах
страны (семь тысяч ответов). 'Оказалось,
60% родителей используют физические наказания.
В 86% случаях применяется порка, в 9% — стояние
в углу на коленях, горохе, кирпичах, в
5% — удары по лицу и по голове.1
Алгоритм же
семейных взаимоотношений, присущий
каждой личности, естественным образом
отображается и на ее межличностных отношениях
в коллективе. И здесь большую роль призваны
играть для развития как личности, так
и коллектива должностные лица, лидеры,
общественные организации. Межличностные
отношения, в коллективе приобретают все
большее значение, поскольку современное
экономическое пространство все больше
ориентируется на групповую работу, а
не на индивидуальную.
Информация о работе Типичные варианты отношений. Причины конфликтов и их профилактика