Биографический  метод – метод выявления и  обобщения биографических данных –  разновидность генетического метода исследования. При этом сведения получаются из автобиографии обследуемого лица, принадлежащих ему документов, корреспонденции, сообщений учебно-воспитательных и лечебных учреждений, знакомых лиц, родственников и т.п. Многие из характеризующих личность документов неадекватны – они могут быть тенденциозными или устаревшими. Однако все биографические документы свидетельствуют о жизненном пути личности, т.е. того фактора, без знания которого невозможен психологический анализ личности. При психологическом исследовании возможно применение различных личностных тестов и вопросников.

     Метод обобщения независимых характеристик  связан с получением служебных и  иных характеристик личности из разных источников, что позволяет избежать тенденциозных, неадекватных личностных оценок, прийти к обоснованным выводам.

     Судебно-психологическая экспертиза – выявление возможных психических аномалий у проходящих по делу лиц. Она осуществляется высококвалифицированными специалистами по личностной диагностике (эта проблема будет рассмотрена более подробно).

     При массовых обследованиях, кроме тестирования, широко используются анкетный метод и метод углубленного интервью, метод балльных оценок и ранжирования.

     Специфическим методом юридической психологии является метод изучения отдельного случая (монографический метод) –  углубленное исследование социально-психологического явления на одном конкретном, но представительном объекте (представителе класса объектов), выделение в нем типологических особенностей.

4. Система (структура) юридической  психологии.

     Юридическая психология имеет собственную систему категорий (тезаурус), соответствующую логике включенности человека в сферу правовой регуляции. Она состоит из пяти разделов, каждый из которых имеет соответствующую подструктуру.

     1. Правовая психология:

• право как фактор социальной регуляции поведения,
• психологические аспекты эффективного правотворчества,
• правовая социализация личности,
• особенности психического отражения правозначимых явлений,
• психология правопонимания и правосознания,
• психология правоисполнительного поведения.

     2. Криминальная психология:

• проблема роли психологических факторов в детерминации преступного поведения,
• роль биологических и социальных факторов в криминализации личности,
• понятие личности преступника,
• психологические типы преступников,
• психология совершения преступного деяния,
• психология дезадаптивной, рецидивной и подростковой преступности,
• психология групповой и организованной преступности,
• психология вины и ответственности.

     3. Психология уголовного судопроизводства:

• Психология предварительного следствия:
• психология следственной деятельности,
• психология личности следователя и других участников уголовного процесса,
• познавательно-удостоверительная деятельность следователя,
• психология деятельности следователя в информационно-дефицитных исходных ситуациях;
• информационное моделирование в следственно-поисковой деятельности,
• психология коммуникативной деятельности следователя,
• психология следственных действий в системе расследования,
• судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.
• Психология судебной деятельности:
• психологические особенности судебной деятельности,
• психология подготовки и планирования судебного разбирательства,
• психологические особенности судебного следствия и его участников,
• психология допроса в судебном следствии,
• психология судебных прений,
• психология деятельности прокурора,
• речь прокурора в уголовном суде,
• психология деятельности адвоката (защитника),
• речь адвоката,
• психология подсудимого,
• психология принятия судебных решений.

     4. Исправительная (пенитенциарная) психология:

• задачи исправительной (ресоциализирующей) психологии,
• психологические проблемы наказания и исправления преступников,
• психология осужденного на лишение свободы,
• психология жизнедеятельности в условиях исправительно-трудовых учреждений,
• психология ресоциализирующей деятельности,
• социальная реадаптация освобожденного.

     5. Психология гражданского правового  регулирования: 

• психология гражданских правоотношений, позиции сторон гражданского процесса и их коммуникативная активность,
• психологические аспекты подготовки гражданских дел к судебному разбирательству,
• психологические особенности организации судебного рассмотрения гражданских дел,
• судебная речь в гражданском суде,
• психология деятельности адвоката в гражданском судопроизводстве,
• речь адвоката в суде,
• психология деятельности прокурора в гражданском процессе,
• речь прокурора в гражданском суде,
• когнитивная (познавательная) и удостоверительная деятельность гражданского суда,
• судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве,
• психология принятия судебных решений,
• социально-психологические аспекты деятельности арбитража, нотариата и коллегий адвокатов (юридических консультаций).

       Заключение.

       Современное состояние психологической науки  можно оценить как период значительного подъема в ее развитии. В течение последних десятилетий расширился фронт психологических исследований, появились новые научные направления и дисциплины. Разрастается круг разрабатываемых в психологии проблем, изменяется ее понятийный аппарат. Совершенствуются методология и методы исследования.

       Психология  непрерывно обогащается новыми данными, интересными гипотезами и концепциями, относящимися ко всем основным областям ее проблематики. Психологическая наука  все более активно включается в решение различных задач, возникающих в разных сферах общественной практики.

       Сложный и многоплановый курс юридической  психологии призван обеспечить понимание  социально-психологической сущности правового регулирования, психологических  особенностей поведения человека в сфере отношений, регулируемых правом. Правовое регулирование объективно обусловлено социальными и социально-психологическими закономерностями. Лишь синтезировав правовые знания со знанием психологии человеческого поведения, специалист может стать компетентным специалистом.

       Изучая  юридическую психологию, мы познаем закономерности взаимодействия человека со средой, особенности и условия формирования социально адаптированного и девиантного поведения личности, психологические факторы криминализации личности. Юридическая психология вооружает специалистов системным анализом поведения преступника, структурным подходом к организации следственной и судебной деятельности.

      Список используемой литературы.

1. Аминов  И.И. Психологический практикум для  юристов. Учебное пособие. — М., 2001.
2. Еникеев М.И. Энциклопедия. Юридическая психология. — М., 2001.
3. Еникеев М.И. Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии. Учебник. — М., 2005.
4. Еникеев М.И., Образцов В.А., Эминов В.Е. Следственные действия: психология, тактика, технология. — М., 2011.
5. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности. Учебное пособие. — М., 2003.
6. Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. — М., 2001.