Темперамент

  Создав модель организаторской деятельности по приему и переработке заданной информации в вероятностной ситуации, Л.И. Уманский обнаружил существенные индивидуальные различия в способности перерабатывать вероятностные сигналы в зависимости от типа нервной системы (в момент проведения исследования тип темперамента понимался как проявление в поведении типа нервной системы). В частности, было установлено, что сангвиники и холерики более склонны к приему и обработке вероятностной информации, чем флегматики и меланхолики. По жизненным наблюдениям первые характеризуются как способные организаторы, вторые — как малоспособные или вообще не способные к организаторской деятельности.

  Деятельность по приему и переработке вероятностной информации обладает достаточной сложностью. Ранее считалось, что профессии повышенной сложности доступны только для людей с определенной психофизиологической организацией. В настоящее время эти представления   существенно изменились. Например, в деятельности оператора  выделены такие операции и действия, которые доступны представителям разного типа темперамента.

  Наблюдения за работой ткачих с холерическим типом темперамента в условиях многостаночного обслуживания показывают, что они меньше, чем ткачихи-флегматики, тратят времени на хождение вдоль линий станков, в результате экономнее расходуют свои силы. Ткачихи-флегматики в силу присущей им размеренности и старательности тратят много времени на устранение обрывов нити, для чего вынуждены постоянно перемещаться. Однако производительность труда у ткачих с холерическим и флегматическим типом примерно одинакова. Установлено, что к условиям монотонного конвейерного производства быстрее и с меньшими трудозатратами приспосабливаются люди с флегматическим и меланхолическим типом темперамента.

  Люди сангвинического темперамента обладают быстрой реакцией, легко и скоро приспосабливаются к изменяющимся условиям жизни, обладают повышенной работоспособностью, особенно в начальный период работы, но зато к концу снижают работоспособность из–за быстрой утомляемости и падения интереса. Напротив, те, кому свойственен темперамент меланхолического типа, отличаются медленным вхождением в работу, но зато и большей выдержкой. Их работоспособность обычно выше в середине или к концу работы, а не в начале. В целом же производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно   одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные её периоды.

  Холерический  темперамент имеет то достоинство,  что позволяет сосредоточить  значительные условия в короткий промежуток времени. Зато при длительной работе человеку с таким темпераментом не всегда хватит выдержки. Флегматики, напротив, не в состоянии быстро собраться и сконцентрировать усилия, но взамен этого обладают ценной способностью долго и упорно работать, добиваясь поставленной цели.

  Существенно определяет влияние темперамента на профессиональную пригодность индивида уровень развития социальной группы. Если условия социальной группы благоприятны, то педагог любого темперамента профессионально пригоден. В неблагоприятных социальных условиях обостряются негативные проявления темперамента (например, агрессивный по природе педагог становится еще более агрессивным). Меланхолик в подобной ситуации полностью теряет способность к эффективной деятельности, т.е. обнаруживает практически профессиональную непригодность.

  Темперамент, мало поддающийся изменениям в течение жизни, необходимо учитывать при определении профессионального будущего. Однако люди с любым типом темперамента могут достигать значительных успехов в различных сферах деятельности.

                              Вывод

 Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекращение и изменение.

   Темперамент оказывает существенное влияние на формирование характера и поведение человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность. Темперамент выступает как бы связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.

   Тип темперамента человека необходимо принимать в расчёт там, где работа представляет особые требования к указанным динамическим особенностям деятельности.

     Различие людей по темпераменту определенным образом проявляется в их деятельности. Однако люди с любым типом темперамента могут достигать значительных успехов в различных сферах деятельности, но для этого важно, чтобы человек владел своим темпераментом, умел приспособить его к условиям и требованиям деятельности, опираясь на его сильные свойства и компенсируя слабые. 
 
 
 
 
 
 
 
 

                 Список используемой литературы 

Белоус  В.В. Темперамент и деятельность.  Учебное пособие.- 6.7

Кагальняк А.И., Мельник Л. П. Темперамент учителя и

   успешность педагогической деятельности // Вопр. психол.

    1986. № 2.

Карпова А.К. Функциональные взаимоотношения между

     свойствами темперамента как условие эффективной

    деятельности монотонного содержания: Автореф. канд. дис.

      М., 1975.

Крупнов А. И. Психофизиологический анализ индивидуальных

    различий активности человека: Автореф. докт. дис. М., 1984. Лейтес Н.С. Опыт психологической характеристики

  темпераментов // Типологические особенности ВНД человека

     / Под ред. Б.М. Теплова. М., 1956.

Мерлин  В.С. Очерк теории темперамента. М., 1964Мерлин В.С. Темперамент // Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1970.

Немов Р.С. «Психология. Кн.1 Общие основы психологии»; - М.:

  Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

Русалов В.М. Темперамент и эффективность вероятностного прогнозирования в индивидуальной и совместной деятельности // Индивидуальные особенности психического и соматического развития и их роль в управлении деятельностью человека / Под ред. В.В. Белоуса и др. Пермь, 1982.

Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М,1982

Уманский  Л. И. Организаторские способности и их развитие

     Курск, 1967.