Темперамент и личность
Реферат, 19 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Объект исследования: процесс формирования профессионального стиля деятельности учителя с учетом психологического типа личности.
В соответствии с целью, гипотезой и предметом исследования были сформулированы следующие задачи:
уточнить понятие, структуру и содержание темперамента личности в педагогической деятельности
изучить особенности развития темперамента личности педагога;
выявить типы темпераментов педагогов, способствующие успешному развитию педагогической деятельности;
определить роль каждого типа темперамента в развитии педагогической деятельности педагога.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………… 3
Темперамент и личность………………………………………………… 4
Темперамент личности: понятие, виды, сущность
Темперамент как биологический фундамент
Виды и свойства темперамента
Индивидуальные особенности личности
Заключение…………………………………………………………………..10
Список литературы…………………………
Файлы: 1 файл
Содержание.doc
— 59.00 Кб (Скачать файл)
Новые социальные запросы на современном
этапе развития общества не снижают актуальности
этой проблемы; напротив, обостряют ее,
наполняют новым качественным содержанием
— усилением акцента на взаимодействии
теории и практики в психологии педагогического
труда.
К личности предъявляется ряд самых
серьезных требований. Среди них можно
выделить главные и второстепенные, соответствие
которым не обязательно. Как главные, так
и второстепенные требования относятся
к психологии деятельности личности, к
ее темпераменту, который проявляется
в способностях, знаниях, умениях и навыках.
И среди главных, и среди дополнительных
психологических свойств, необходимых
для личности, есть устойчивые, постоянно
присущие индивидам всех эпох, времен
и народов, и изменчивые, обусловленные
особенностями данного этапа социально-экономического
развития, на котором находится общество.
Список литературы
- Аверин, В.А. Психология личности [Текст] / В.А. Аверин. - СПб.: Изд-во Михайлова В., 2001. - 191 с.
- Батаршев, А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента - к характеру и типологии личности [Текст] / А.В. Батаршев. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. - 256 с.
- Возрастная и педагогическая психология [Текст]: хрестоматия / Состав. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Изд. центр «Академия», 2004. - 320
- Глуханюк Н.С., Семенова С.Л., Печеркина А.А., Общая психология: учебное пособие для вузов – М: Академический проект, 2005, 368 с.
- Зимняя, И.А. Педагогическая психология [Текст] / И.А. Зимняя. – М., 2002. – 302 с.
- Корниенко, А.Ф. Методология и методы психологического исследования [Текст]: учебное пособие / А.Ф. Корниенко. - Казань: Изд-во КГПУ, 2003. - 160 с.
- Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст] / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2009. – 482 с.
- Психология и педагогика [Текст] / Под ред. В.Н. Николаенко. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 175 с.