Стресс:понятие, виды, стадии развития

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Марта 2010 в 16:32, Не определен

Описание работы

Введение
1. Понятие стресса
2. Психологические признаки стресса
3. Динамика развития стрессового состояния
4. Влияние стресса на поведение и деятельность человека
Заключение
Литература

Файлы: 1 файл

Содержание.doc

— 61.50 Кб (Скачать файл)

 

      4. Влияние стресса  на поведение и  деятельность человека 

     Мы  уже отмечали, что объективными признаками, по которым можно судить о стрессе, являются его физиологические проявления (повышение кровяного давления, изменение сердечно-сосудистой деятельности, мускульное напряжение, изменение ритма дыхания и пр.) и психологические (переживание тревоги, раздражительность, ощущение беспокойства, усталость и пр.). Но главным признаком стресса является изменение функционального уровня деятельности, что проявляется в ее напряжении.

     Стресс  дезорганизует деятельность человека, его поведение, приводит к разнообразным психоэмоциональным нарушениям (тревожность, депрессия, неврозы, эмоциональная неустойчивость, упадок настроения, или, наоборот, перевозбуждение, гнев, нарушения памяти, бессонница, повышенная утомляемость и др.).[5] В результате человек может мобилизовать свои силы или наоборот, функциональный уровень понижается, и это может способствовать дезорганизации деятельности в целом.

     При демобилизующем стрессе (дистрессе) деформируются  вся мотивационная сфера личности и ее адаптивно-поведенческие навыки, нарушается целесообразность действий, ухудшаются речевые возможности. Но в ряде случаев стресс мобилизует адаптивные возможности личности (такая разновидность стресса называется австрессом).

     Для юридической оценки поведения человека в состоянии стресса следует иметь в виду, что в состоянии австресса сознание человека может и не сужаться – человек может быть способным предельно мобилизовать свои физические и психические возможности для преодоления экстремального воздействия разумными способами.

     Человеческое  поведение при стрессе не низводится полностью на бессознательный уровень. Его действия по устранению стрессора, выбор орудий и способов действия, речевых средств сохраняют социальную обусловленность. Сужение сознания при аффекте и стрессе не означает его полного расстройства.

 

      Заключение 

     В психологии стресс понимается как состояние  психического напряжения, возникающее  у человека в процессе деятельности в наиболее сложных условиях как  в повседневной жизни, так и при  особых экстремальных состояниях. Различаются физиологический стресс (перенапряжение физиологических функций) и психологический стресс.

     Психологические признаки, по которым можно определить, что человек находится в состоянии  стресса: депрессии, дезорганизованность, несамостоятельность и др.

     Три основные стадии в развитии общего адаптационного синдрома были выделены еще Селье. Первая стадия, которая  называется стадия тревоги, характеризует  момент столкновения организма со стрессовым воздействием. Далее следует стадия резистентности, или устойчивой сопротивляемости стрессу, выражающаяся в стойком повышении уровня адаптационных ресурсов. Затем стресс вступает в свою третью стадию - истощение, когда возникают серьезные нарушения биологической и психологической адаптации.

     Стресс  дезорганизует деятельность человека, его поведение, приводит к разнообразным психоэмоциональным нарушениям, в результате человек может мобилизовать свои силы или наоборот, функциональный уровень понижается, и это может способствовать дезорганизации деятельности в целом.

 

      Литература 

     1. Еникеев М.И. Юридическая психология. - М., 1999.

     2. Еникеев М.И. Общая, социальная  и юридическая психология. - Санкт-Петербург, 2003.

     3. Леонова А. Костикова Д. На  грани стресса / В мире науки  2004. № 4

     4. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПБ, 2003.

     5. Немов Р.С. Психология. Кн.1., - М., "Просвещение", 1994.

Информация о работе Стресс:понятие, виды, стадии развития