Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Сентября 2011 в 09:21, реферат
Спортивная деятельность носит коллективный характер, протекает и подготавливается в присутствии других людей и при их участии. Спортивная команда представляет собой коллектив со своими психологическими особенностями, в котором между спортсменами складываются определенные отношения.
На основе этих
результатов нам удалось
Соотнесем данные Q-сортировки и социометрии. Мы выяснили реальную возможность проявления лидерских качеств в данной группе. Исаков имеет средние потенциальные возможности, однако является «звездой» в группе. В группе не использован лидерский потенциал 3 человек. Обладая высоким уровнем лидерских качеств Маслеников Ю., Василенко А., Шевчук В. не имеют возможности их проявления в данной группе. Поэтому в своей работе с этой группой тренер должен учитывать дифференциацию лидерских ролей.
2.3 Проявления лидерских качеств в спортивной группе
В ходе нашего исследования мы изучили взаимоотношения в спортивной группе легкоатлетов. Было выявлено ряд интересных особенностей.
В исследуемой
нами группе не используется лидерский
потенциал 3 человек. Обладая высоким
уровнем лидерских качеств, они
не используют его в данной группе.
В свою очередь, человек обладающий
средним уровнем лидерских
Вполне вероятно, что такая ситуация в группе складывается под влиянием социально-психологических условий, происходящих внутри коллектива. Возможно, тренеру необходимо создать такие благоприятные условия, что бы возникла возможность проявления лидерских качеств.
Сталкиваясь с подобными ситуациями в своей работе, тренер должен учитывать дифференциацию лидерских ролей. Зная признанного эмоционального лидера, тренер в своей деятельности может возлагать на него такие задачи как предупреждение и профилактика межличностных конфликтов, в организации досуга, проведении общественных мероприятий. Отсутствие признанного делового лидера в данной группе связано, скорее всего, со спецификой легкой атлетики как вида спорта. Деятельность спортсменов носит не командный, а индивидуальный характер. Являясь партнерами в группе, на соревнованиях спортсмены становятся соперниками. Возможно, по этому группа не выдвигает человека на роль инструментального лидера.
Заключение
Современный уровень
спортивных достижений настолько высок,
что правомерно встает вопрос о пределе
человеческих возможностей, обуславливающих
эти достижения. Поиск ответа на
этот вопрос может идти различными
путями, один из них – выяснить и
использовать психические резервы
спортсмена. Социально-психологические
резервы предполагают исследование
не столько личностных, скрытых возможностей,
сколько изучение групповых, коллективных
феноменов. Лидерство, как один из групповых,
или командных, феноменов можно
анализировать в плане
В первой главе
я попытался раскрыть сущность социально-психологического
феномена лидерства, его влияние
на формирование межличностных отношений
в спортивной команде. Описаны особенности
проявления лидерства в спортивных
коллективах, выдвижение лидеров и
их воздействие на группу, а так
же процесс дифференциации лидерских
ролей в команде и его
Во второй главе
описано проведение эксперимента на
спортивной группе легкоатлетов с целью
выявления особенностей и возможностей
проявления лидерских качеств в
исследованной нами группе и подтверждения
нашей гипотезы. Были получены интересные
результаты. Оказалось, что потенциальные
лидерские качества не проявляются
в данной группе. Данное явление
определяется социально-психологическими
условиями и климатом в коллективе.
В ходе исследования у нас возникло
ряд вопросов: 1. Почему некоторые
члены группы не могут проявить свой
потенциал лидерских качеств
в данной группе? 2. Как должен тренер
учитывать дифференциацию лидерских
ролей в своей деятельности? Однако
использованные нами методики исследования
были недостаточны для того, что
бы ответить на возникшие в ходе
исследования вопросы. Это дало нам
новую почву для научно-
Список литературы
Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: МГУ, 1980.
Берн Эрик. Лидер и группа О структуре и динамике орг. групп. Пер. с англ. А.А.Грузберга Екатеринбург ЛИТУР, 2000. – 317 с.
Вечер Л.С. Поведение руководителя: Практ. Пособие. – Мн.: Новое знание, 2000. – 208 с.
Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2000. – 832 с.
Джамгаров Т.Т., Румянцева В.И. Лидерство в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 80 с., ил. – (наука – спорту).
Коломейцев Ю.А. Взаимоотношения в спортивной команде. – М.: Физкультура и спорт, 1984. 128 с., ил. – (Наука – спорту; Психология).
Коломинский Я.Л. Социальная психология школьного класса: Пособие для педагогов практических психологов. – Мн,: Ред. Журн. «Адукацыя i выхаванне», 1997. – 240 с.
Кретти Брайент Дж. Психология в современном спорте. Пер. с англ. Ханина Ю.Л. – М., «Физкультура и спорт», 1978. 224 с. с ил.
Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 224 с.
Личность и коллектив в спортивной деятельности: лекция для студентов ГЦОЛИФКа. М.: 1975.
Мальчиков А.В. Социально психологические основы управления спортивной командой. – Смоленск: СГИФК, 1987. – 81 с.
Мескон М. Основы менеджмента. – М.: Человек, 1995. – 275 с.
Моргулец Л. Методы социально-психологической диагностики личности. – Л., 1990
Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учебн. Заведений: В 3 кн.: Кн. 3: Эксперементальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 512 с.
Психология. Учебник для ин-тов физич культ. Под ред. Рудика П.А. М., «Физкультура и спорт», 1974.
Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие для ин-тов физ.культ./ Под. ред Т.Т. Джамгарова, А.Ц.Пуни. – М.: Физкультура и спорт, 1979 – 143 с.
Психология: Учеб. Для ин-тов физ. Культ./Под ред. В.М. Мельникова. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 367 с., ил.
Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997. – 224 с.
Спортивная психология в трудах отечественных специалистов Спб.: Питер Принт, 2002. – 380 с.
Топышев О.П. Теория и практика лидерства в спортивной команде // Сборник трудов ученых РГАФК. - М. - 2000. - С.144-149
Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. – Киев: Олимпийская литература, 1998. – 335 с.
Информация о работе Социально-психологический феномен лидерства в спортивных командах