Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2011 в 20:37, курсовая работа
Объектом исследования: курсовой работы являются ощущения.
Предмет исследования: физиологические основы ощущений.
Цель исследования: выявить и классифицировать физиологические основы ощущений.
Задачи исследования: дать понятие ощущений в общей психологии,
привести классификацию ощущений,
выявить роль ощущений в психологии на деятельность и на познавательные процессы в жизни людей,
выявить роль ощущений на психологию личности, выявить роль ощущений в спорте, выявить роль ощущений в деловой среде.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Основная характеристика ощущения как психологического явления…….5
1.1 Понятие ощущений…………………………………………………………..5
1.2 Классификация, функции, теории ощущений……………………………..6
1.3 Свойства и закономерности ощущений……………………………………16
2 Роль ощущений в жизнедеятельности людей ………………………………19
2.1 Роль ощущений на психологию деятельности и на познавательные процессы в жизни людей ……………………………………………………….19
2.2 Роль ощущений на психологию личности ………………………………...21
2.3 Роль ощущений в спорте …………………………………..........................22
2.4 Ощущения в деловой среде ………………………………………..……….24
Заключение…………………………………………………………………….…25
Список использованной литературы……………………………………….…..26
Дыхательная
система доставляет нам более или
менее резкие ощущения при нарушении автоматически
совершающейся регуляции дыхания. Не получающая
надлежащего удовлетворения потребность
в воздухе отражается в специфических
общих и локализованных ощущениях удушья.
Все органические ощущения имеют ряд общих черт, в том числе:
Таким
образом, органические ощущения сплетены
с различными сторонами психики
человека – с аффективными состояниями,
с влечениями и стремлениями человека,
и с самого начала, вступая в связь с человеческими
потребностями, дают нам понять, что психические
и сознательные компоненты не исчерпываются
органическими ощущениями.
2)Статистические и Кинестетические:
а) Статические ощущения:
Показания о состоянии нашего тела в пространстве, его позы, его пассивных и активных движений, равно как и движений и отдельных частей тела относительно друг друга, дают многообразные ощущения по преимуществу от внутренних органов, от мышечной системы и суставных поверхностей и отчасти от кожи.
Статические ощущения в жизнедеятельности человека играют роль: определения тела в пространстве. Основным органом для регулирования положения тела в пространстве является лабиринтный аппарат, а именно его вестибулярный аппарат – преддверие и полукружные каналы. Таким образом, лабиринт в процессе деятельности человека сигнализирует положение головы в пространстве, в связи, с чем происходит перераспределение тонуса мускулатуры.
б) Кинестетические ощущения:
Благодаря
кинестетическим ощущениям
3) Кожная чувствительность:
Кожная чувствительность подразделяется классической физиологией органов чувств на четыре различных вида. Обычно различают рецепции:
Предполагается, что каждый из этих видов чувствительности располагает и специфической рецепцией.
а) Боль:
Боль является биологически очень важным для организма, в нашем случае для человека, защитным приспособлением. Возникая под воздействием разрушительных по своему характеру и силе раздражений, боль сигнализирует об опасности организму. Болевая чувствительность распределена на поверхности кожи и во внутренних органов неравномерно. Имеются участки мало чувствительные к боли и другие – значительно более чувствительные. В среднем, по данным М.Фрея, на 1 см2 приходится 100 болевых точек.
По
данным исследований Л.А.Орбели, боль –
это сложное состояние
В жизни часто приходится наблюдать, как у человека, сосредоточенного на своих болевых ощущениях, сами ощущения, разрастаясь, становятся совершенно нестерпимыми, и наряду с этим – как человек, жалующийся на мучительные боли, включившись в интересный и важный для него разговор или занявшись увлекающим его делом, забывает о боли, почти переставая ее чувствовать. Очевидно, что болевые ощущения поддаются корковой регуляции. Вследствие этого, сознательные процессы могут «гиперэстезировать» или «анастезировать» болевую чувствительность человека. Люди, переносившие мучения инквизиции и всяческие пытки во имя своих убеждений, были прежде всего мужественными людьми, которые, и испытывая величайшую боль, находили в себе силу не поддаваться ей, а действовать, подчиняясь другим, более для них существенным и глубоким, мотивам; но при этом сами эти мотивы, возможно, делали их менее чувствительными к болевым раздражениям.
б) Температурные ощущения:
Температурная (термическая) чувствительность дает нам ощущения тепла и холода. Эта чувствительность имеет большое значение для рефлекторной регуляции температуры тела. Температурные ощущения обеспечивают относительную независимость по отношениям к температурным изменениям окружающей среды (зима, лето, промежуточное время года). При этом, в зависимости от интенсивности раздражителя и структурного отношения раздражителя к воспринимающему аппарату изменяется не только количество чувствительных точек, но и качество получающего ощущения: ощущение тепла сменяется ощущением боли, ощущение боли переходит в ощущение тепла и т.д.
Термическая чувствительность связана с теплорегуляцией. На основе температурных ощущений, появившихся впервые у птиц и млекопитающих и сохраняющаяся у человека, автоматическая регуляция внутренней температуры тела относительно независимой от среды, дополняется способностью создавать искусственную среду – отопляемые и охлаждаемые жилища, зимняя, и приспособления, сопутствующие созданию данной среды - летняя или демисезонная одежда, приборы домашнего пользования (кондиционеры, обогреватели, тены и т.п.) и т.д., при помощи которых человек поддерживает наиболее благоприятную среду для своего организма. Способность к двойной регуляции температуры (внутренней и внешней) имеет существенное значение в жизнедеятельности человека, потому что температурные условия отражаются в термической чувствительности, влияют на общую активность человека, на его работоспособность. Так, например, если человеку жарко, то следует снижение активности и работоспособности, и даже может возникнуть сонливость, общая усталость…
в) Прикосновение, давление:
Ощущения
прикосновения и давления тесно
связаны между собой. Давление ощущается
как сильное прикосновение. Характерной
особенностью ощущений прикосновения
и давления (в отличии, например,
от болевых ощущений) является относительно
точная их локализация, которая вырабатывается
у человека в результате опыта при участии
зрения и мышечного чувства. Характерной
для рецепторов давления является быстрая
адаптация. В силу этого мы обычно ощущаем
не столько давление как таковое, сколько
изменения давления. Пороги чувствительности
не являются раз и навсегда фиксированной
величиной. Они изменяются в зависимости
от различных условий. На тонкости кожной
чувствительности явно сказывается утомление.
Она не менее очевидно поддается упражнению.
Убедительным доказательствам тому является
результаты, которые достигли в этом отношении
слепые.
4) Осязание
Осязание – ощупывание человеком окружающих его предметов, при этом связано с воздействием на них. Именно поэтому мы выделяем осязание из кожных ощущений; это специфическое человеческое чувство «работающей и познавательной руки»; оно отличается особенно активным характером. При осязании познание материального мира совершается в процессе движения, переходящее в сознательно целенаправленное действие ощупывания, действенного познания предмета.
Осязательные ощущения (прикосновения, давления, совместно с мышечно-суставными, кинестетическими ощущениями), сочетаясь с многообразными данными кожной чувствительности, отражают и множество других свойств, посредством которых мы распознаем предметы окружающего нас мира. Взаимодействие ощущений давления и температуры дает нам ощущение влажности. Сочетание влажности известной податливостью, проницаемость позволяет нам распознавать жидкие тела в отличие от твердых. Взаимодействие ощущений глубокого давления характерно для ощущения мягкого: во взаимодействие с термическим ощущением холода они порождают ощущения липкости. Взаимодействие различных видов кожной чувствительности, главным образом, опять таки движущейся руки, отражает и ряд других свойств материальных тел, как-то: вязкости, маслянистости, гладкости, шероховатости и т.д.
В ходе индивидуального развития с самого раннего детства, уже у младенца, рука является одним из важнейшим органом познания окружающего мира. Младенец тянется своими ручонками ко всем предметам, привлекающим его внимания. Дошкольники и часто младшие школьники тоже при первом знакомстве с предметом хватают его руками, активно вертят, перемещают, поднимают его. Таким образом, ощущение играет роль действенного ознакомления в процессе активного познания предмета при экспериментальной ситуации.
Обычно осязание функционирует у человека в связи со зрением и под его контролем. В тех случаях, когда, как это имеет место у слепых, осязание выступает независимо от зрения, отчетливо вырисовываются его отличительные особенности, его слабые и сильные стороны. То есть при помощи осязания мы можем различить форму предмета, его размер, материальную форму (твердость, жидкость, вязкость и т.п.), но без зрения не сможем определить всю красочность данного предмета, ощутить насыщенность цвета, яркость, светлость и т.д.
Но, тем не менее, на осязании, на деятельности движущейся руки основывается в значительной мере весь процесс обучения слепых, и в еще большей мере – слепоглухонемых, поскольку обучение их чтению и, значит, овладением одним из основных средств умственного и общего культурного развития совершается у них посредством пальпации – восприятием пальцами выпуклых букв. Пальпация имеет применение и в восприятии речи слепоглухонемыми. «Слушание» речи слепоглухонемыми по способу «чтение с голоса» заключается в том, что слепоглухонемой прикладывает руку тыльной стороне кисти к шее говорящего в области голосового аппарата и путем тактильно-вибрационного восприятия улавливает речь.
Жизнь
и деятельность многих слепых, достигших
высокого уровня интеллектуального
развития и работающих в качестве
педагогов, скульпторов, писателей
и т.д., служит достаточно ярким показателем
возможностей осязательно-двигательной
системы обучения.
5) Обонятельные ощущения:
Тесно связанные между собой обоняние и вкус являются разновидностями химической чувствительности, но все же вкус обусловлен непосредственным соприкосновением, а обоняние функционирует и на расстоянии.
До недавнего времени принято было думать, что обоняние у человека не играет особенно существенной роли. Действительно, обоняние у человека играет значительно меньшую роль в познании внешнего мира, чем зрение, слух, осязание. Но значение его все же велико в силу влияния, которое обоняние оказывает на функции вегетативной нервной системы и на создание положительного или отрицательного фона у человека, окрашивающего самочувствие человека в приятные или неприятные тона.
Обоняние доставляет нам большое многообразие различных ощущений, для которых характерен присущий им обычно яркий положительный или отрицательный аффективно-эмоциональный тон. Внести в это многообразие систему, установив однозначную закономерную зависимость между химическими свойствами вещества и его воздействием на обоняние, оказалось очень затруднительно.