Психология межгрупповой адаптации на кораблях Военно-морского флота России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2010 в 01:25, Не определен

Описание работы

Автореферат диссертации

Файлы: 1 файл

BulgakovAV диссертация.doc

— 277.50 Кб (Скачать файл)

    Восприятие  матросами корабля ситуаций МГА  наиболее адекватно. Это результат полной реализации амбивалентного положения группы. С одной стороны большинством членов других групп корабля матросы не воспринимаются как субъект МГА. С другой – в группе матросов, наиболее сложно и противоречиво происходят процессы группового саморегулирования.  Они  одновременно основываются на принятии своего номинального статусного положения на корабле, адекватных требованиях к другим группам экипажа корабля, отсутствии своевременного изменения существующих порядков и на деструктивных процессах неуставных взаимоотношений.

    Обобщение выявленных зависимостей позволяет  сделать вывод, что закономерностью генезиса МГА на корабле является нелинейность восприятия группами межгрупповых адаптационных ситуаций относительно своего статусного положения в экипаже. Слабо рефлексируемое, которое выражается в неком обобщенном «другом», находящемся в тени, на периферии межличностных взаимодействий, но базовое по своему социально-психологическому содержанию  МГА лежит в основе взаимоприятия, а иногда и отторжения корабельных групп друг другом, влияет на результативность совместной деятельности членов групп и межгрупповые отношения.

      Выявление социально-психологических закономерностей МГА осуществлялось в ходе серии квазиэкспериментов через анализ влияния на МГА военно-организационной культуры экипажа корабля, субкультур, социально-психологического климата, уровня развития взаимодействующих групп, характера выполняемых ими социально-ролевых функций.

    В первой серии эксперимента проведено  изучение влияния военно-организационной культуры экипажа корабля,  групповых субкультур на МГА. Экспериментальную выборку составили 126 групп-категорий 14 кораблей Северного и 7 кораблей Черноморского флотов. Проведенные регрессионный, кластерный и факторный анализы позволили сделать следующие выводы.

    Во-первых, доминирующей культурой в экипажах кораблей ВМФ является субкультура  «порядка». Полученные результаты выявили  общую тенденцию естественную для  военной организации доминанты  субкультуры «порядка» в самооценках  всех групп экипажа корабля (t-критерий Стьюдента составляет от 1,286 до 0,211 между группами при tтабл.=1,98).

    Во-вторых, МГА реализуется нелинейно в  зависимости от имеющихся у групп  представлениях о желаемой ВОК экипажа  корабля. Группы с однотипными субкультурами  имеют меньшую напряженность в ситуациях МГА. Это групповые диады: ГКК – офицеры, мичманы – старшины-контрактники, старшины по призыву – матросы. МГА у групп, имеющих различное, но неконкурентное представление о ВОК, проходит более напряженно. Такими групповыми диадами являются: офицеры – мичманы, офицеры – старшины-контрактники.

    В-третьих, эмпирически выявлено, что группы с наибольшим и минимальным статусом успешнее взаимоадаптируются. На кораблях ВМФ это группа командования корабля  и группа матросов. Полярность групп  подчеркивают с одной стороны объективные и субъективные межгрупповые барьеры, с другой – факт отсутствия реального межгруппового взаимопроникновения.

    Следующий квазиэксперимент, выполненный на той  же экспериментальной выборке, выявил зависимость влияния уровня развития групп на МГА. В исследовании использовался интегративный подход в оценке уровня развития корабельных коллективов, основанный на авторской адаптации и модернизации трёхфакторной модели малой группы Олсона (1993), проведенной на различных возрастных и профессиональных выборках, в разнообразных условиях совместной деятельности. В результате эксперимента выявлен  ряд эмпирических зависимостей. Во-первых,  сбалансированная ГКК интенсивно взаимодействует с группами мичманов и матросов. При этом обнаруженные прямые корреляционные зависимости напряженности в различных ситуациях с МГА в этих группах, что ориентирует на содержательную сторону совместной деятельности. Во-вторых, выявлена  более высокая напряженность в ситуациях МГА внутри высоко статусной группы офицеров (от r=0,835 до r=0,772). Такое положение наблюдается у групп офицеров любого уровня развития. Причина видится в отсутствии гомогенности группы, ее делении на различные подгруппы. В-третьих, подобную тенденцию демонстрирует и группа мичманов  среднего уровня развития в ситуациях МГА с такового же уровня развития группой  старшин по призыву (r=0,552). Видимо менее статусная группа старшин отстояла свое право на более высокое место в иерархии экипажа.   В-четвертых, проходящая этап становления на кораблях группа контрактников вызывает не однозначные поведенческие реакции со стороны ГКК и офицеров. При сбалансированном коллективе контрактников их МГА протекает вполне нормально, вызывая высокий конструктивный уровень напряженности совместной деятельности (r=0,642).  При несбалансированности группы контрактников офицеры корабля устраняются от решения проблем ситуаций МГА, носящих, как правило, бытовой характер (r=-0,634). В-пятых, группа старшин по контракту как номинально более высоко статусная группа по сравнению с матросами это положение в иерархии корабля не занимает. Активной роли в ситуациях МГА старшины не выполняют (r=-0,603).

    Эксперимент показал, что уровень развития корабельных  групп влияет на МГА. Несбалансированные группы наиболее напряженно разрешают ситуации МГА. Высоко статусные группы, взаимодействуя с низко статусными группами, преодолевают ситуации МГА не зависимо от уровня своего развития. Напряженность  в ситуациях МГА и уровень развития низко статусных групп имеет линейную зависимость. Дополнительной причиной напряженности МГА групп с различным уровнем развития является наличие в них деструктивных структур.

    Взаимосвязь социально-психологического климата групп и применяемых членами этих групп стратегий МГА выявлялись входе квазиэксперимента, построенного по плану корреляционного исследования. Экспериментальную выборку составили 84 групп-категорий, состоящих из 62 офицера, 48 мичмана, 67 старшины-контрактника, 24 старшины по призыву, 198 матросов, проходящих службу в 14 экипажах кораблей. В результате выделены три фактора воздействия социально-психологического климата  на МГА. Первый фактор «Высокая вариабельность стратегий МГА при неудовлетворительном социально-психологическом климате групп». Фактор представлен наибольшим весом – 13,4053, включает в себя прямые зависимости негативного отношения всех обследуемых групп к сложившимся отношениям на корабле и изменчивости стратегий, при чем наибольшую нагрузку несут группа офицеров корабля (0,8324) и матросов (0,8275). Второй фактор «Стабильность стратегий МГА командования корабля в условиях любого социально-психологического климата», факторный вес – 1,3098. Третий   фактор «Изменчивость стратегий МГА в условиях противоречивого социально-психологического климата», факторный вес – 1,3098. Фактор вобрал в себя корреляционные зависимости между противоречивым социально-психологическим климатом и изменением стратегий МГА. При чем наибольшую нагрузку имеют группы старшин-контрактников (-0,7427) и мичманов (0, 7222).

    Эксперимент показал на следующие взаимосвязи социально-психологического климата взаимодействующих групп и МГА. Во-первых, негативный социально-психологический климат вызывает неадаптивность групп, повышает вариабельность стратегий МГА. При отсутствии управленческих воздействий процесс будет происходить спонтанно, хаотически, прогноз результатов практически не возможен. Во-вторых, ГКК как номинально, так и реально служит стабилизирующим условием при любых показателях социально-психологического климата. Отсутствие вариабельности в стратегиях МГА с одной стороны, повышает устойчивость экипажа корабля во всем многообразии ситуаций МГА, с другой, является препятствием для нововведений, включая инновации в управлении.  В-третьих,  особую зону в МГА составляют взаимодействия групп с противоречивым социально-психологическим климатом. Наличие такого сочетания разнородного климата у значительного количества групп экипажа корабля может служить косвенным показателем вхождения экипажа в опасную зону высокой неопределенности социально-психологических процессов.

    Структуры  комплекса стратегий  МГА в  зависимости  от интенсивности  совместной деятельности и ситуации взаимодействия групп носителей  однотипной или разнотипной  субкультур экспериментально определялись в реальных условиях. Независимые переменные эксперимента – субкультуры групп экипажей кораблей ВМФ, уровень интенсивности совместной деятельности. Зависимые переменные – структура комплекса стратегий МГА. Постоянные величины – уровень профессиональной подготовленности участников эксперимента, социально-психологический климат в группах. Контролируемые переменные – адаптационные барьеры: возраст, социальный статус, профессиональная принадлежность, образование. Эксперимент проводился в форме сравнения результатов   взаимодействия членов адаптирующихся групп – носителей неоднотипных (но неконкурентных)  и однотипных организационных субкультур в различной  по уровню интенсивности совместной деятельности. Измерение зависимой переменной осуществлялось по специально разработанной шкале методики анализа ситуаций МГА (АСМГА). Исследовательская выборка составила 36 групп-коллективов 12 кораблей Северного и Черноморского флотов. Изучалась совместная деятельность боевых частей и служб кораблей на примере групп-коллективов электро-механической боевой части (БЧ-5), ракетно-артиллерийской боевой части (БЧ-2), радиотехнической службы (РТС) в условиях боевой службы (БС), выполнения плановых учебно-боевых задач в море (БГ) и расформировании экипажа корабля в связи с организационно-штатными мероприятиями (РЭК). Всего было опрошено 420 военных моряка. В каждую из групп-коллективов квазиэксперимента были случайным образом включены 2 офицера, 3 мичмана, 2 старшины-контрактника, 2 старшины по призыву 10 матросов, всего 20 военнослужащих. Такой состав является репрезентативным для данных подразделений корабля.

    В качестве экспериментальных групп  были избраны подразделения корабля  отличающиеся на уровне p<0,001 в существующих субкультурах (СК) и не различающиеся в представлениях о желательной военно-организационной культуре. При этом в БЧ-5 и БЧ-2 более сильно представлена «СК порядка», в РТС «СК отношений». Переменные, которые удалось уравнять, были показатели эмоционального, когнитивного, поведенческого компонентов социально-психологического климата.

    Результаты  эксперимента показали, что суммарная частота применяемых стратегий адаптирующимися группами, как имеющих схожую (однотипную) субкультуру, так и различную (но неконкурентную), статистически значимо не отличается и колеблется от 55 до 81 индивидуальных стратегий в каждой СМГА. Структуры комплекса стратегий  имеют статистически значимое различие: МГА групп с одинаковыми субкультурам (порядка – порядка) и разнотипными (порядка – отношений) проходит статистически различно на уровне p<0,05 (χ2= 3,96 при χ2табл=3,86). Вполне ожидаемый высокий уровень различий в общей структуре комплексов стратегий МГА имеют в СМГА военнослужащие разных подразделений (различие значимо на уровне p<0,01,  χ2=9,035  при χ2табл=6,64) . Но наибольший интерес вызывает сравнение двух выборок БЧ-5, участвующих в 1 и 2 серии эксперимента. Оно показало, что в группах, принадлежащих к однотипному функциональному подразделению и имеющих одинаковую ВОК комплексы стратегии МГА по своей структуре схожи (нет значимого различия χ2=3,36, χ2табл=3,86 для p<0,05). То есть в функциональных подразделениях группы-коллективы в целом применяют типичные стратегии МГА.

    Анализ  структуры комплексов стратегий  МГА групп с одинаковыми и  различными субкультурами (см. табл.) показывает, что между группами с одинаковыми  субкультурами сочетание групповых защитных стратегий и стратегий взаимопонимания находится близко к пропорции   золотого сечения1.

      Таблица

Результаты  сравнения стратегий  межгрупповой адаптации  подразделений кораблей ВМФ с одинаковой и   различной  субкультурами и  «золотого сечения» (пропорция указана в скобках) 

Подразделения Групповые защитные стратегии Стратегии межгруппового  взаимопонимания Субкультуры
БЧ-2 27  (0,35) 51 (0,65) Одинаковые 
БЧ-5 28 (0,35) 53 (0,65)
БЧ-5 34 (0,55) 28 (0,45) Различные (но неконкурентные)
РТС 29 (0,53) 26 (0,47)
 
 

    В группах с различными ВОК такая пропорция не соблюдается, МГА проходит более напряженно. Соединение и согласование в единую гармоничную структуру комплекса стратегий МГА позволяет резко увеличить «иммунитет» корабельного коллектива по отношению к внешним и внутренним разрушительным факторам. Вероятность негативных последствий возможных организационных кризисов при этом резко падает. Наличие золотых пропорций можно рассматривать как индикатор устойчивости МГА, т.е. военно-морская организация – стабильна, управляема, морально-психологическое состояние экипажа корабля – здоровое и т.д.

    Результаты  эксперимента эмпирически обосновали классификацию комплексов стратегий  МГА в зависимости от уровня интенсивности  совместной деятельности и субкультуры  взаимодействующих групп. Данная классификация, не смотря на некоторую её незавершенность, может быть использована в управленческой деятельности командования кораблей для прогноза поведения членов адаптирующихся групп, выбора оптимального психологического воздействия на возникшую ситуацию.

    Зависимость МГА от исполнения группами экипажа  корабля ВМФ своих  и несоответствующих  социально-ролевых  функций выявлена в ходе эксперимента, проведенного в форме корреляционного исследования. Изучение строилось исходя из того, что наиболее полно социально-ролевые функции групп экипажа раскрываются при нахождении корабля в боевой готовности (БГ) и на боевой службе (БС), а на этапе расформирования корабля (РЭК) экипаж чаще занимается не свойственными социально-ролевыми функциями. Проведено сравнение данных этапов развития корабля. В эксперименте приняли участие 108 групп-категорий из 18 экипажей. При этом на 6 кораблях БС опрос проводился после возвращения из дальнего похода длительность 2-4 месяца, 6 кораблей БГ находились в состоянии постоянной боевой готовности, планового выполнения учебно-боевых задач  и 6 кораблей – на этапе РЭК.

    Сравнение выявило сложное сочетание, доминирование  групп факторов  МГА. Во-первых, групповой  адаптации к военной деятельности в морской стихии, группу составляют факторы: отрицательное влияние агрессивной внешней среды, прежде всего морской качки – факторный вес 0,722, опасность несения многих вахт и выполняемых работ - 0,145, изоляция от широкого социального окружения -0,118, физические перегрузки - 0,732, монотонность, ограниченные возможности для отдыха - 0,337. Во-вторых, адаптации групп к совместной деятельности в экипаже корабля, в группу вошли факторы: результативность совместной деятельности - 0,526, соответствие совместной деятельности профессиональным нормам - 0,324, адаптационный потенциал групп - 0,884, мотивационный потенциал групп - 0,359, профессиональная приверженность- 0,422. В-третьих, группа социально-психологического фактора организации: военно-организационная культура групп и экипажа корабля -0,722, социально-психологический климат групп - 0,432, Сплоченность групп - 0,741, Гибкость групп - 0,194, коммуникация в группах - 0,333. Дальнейшая обработка данных позволила определить динамику обобщенной факторной структуры МГА в экипаже корабля на разных этапах организационного развития (рис. 2). 

Информация о работе Психология межгрупповой адаптации на кораблях Военно-морского флота России