Психологическая совместимость в команде

Психологическая совместимость в команде

Основные  типы темперамента:

1.меланхолик

2.холерик

3.сангвиник

4.флегматик

Холерик –  обладает высокой работоспособностью выносливостью активностью и  инициатива, стремиться к лидерству, ответственный отличается высокой  скоростью мышления и переживания. Управление подчиненным холериком  – давать поручения связанные  с ответственностью и самостоятельностью, поручать задачи требующие высокой творческой активностью и креативностью, учитывать факт что холерик карьерист, посылать в командировки по завязыванию связей, общаться в нейтрально партнерском стиле.

Совместим с  сангвиником не рекомендуется создавать  холерик флегматик и меланхолик .

Холерик высший руководитель – авторитарный стиль  управления требует от подчиненных работоспособности ждет принятия быстрых решений не любит сопротивление и критики.

Флегматик –  спокойный медлительный вдумчивый  основательный работник, хорошо работает в условии монотонии и однообразии не рвется в лидеры совместим с сангвиником меланхоликом. Использовать на работе требующие хорошие концентрации внимания и однообразия при формулирования и постановки задания дать время для запоминания, не привлекать к высокоскоростной работе и работе связанной с общительностью

Руководитель  ждет активности инициативности самостоятельности.

Сангвиник активный энергичный работоспособный с развитым самоконтролем. Использовать организаторские  способности создавать перспективы  карьеры и заработка поддерживать деловые отношения. Руководитель –  ждет от подчиненных профессионализма самоотдачи и подчеркнутой деловитости  в общении. Сангвиник с холериком и сангвиник и фленгматик.

Меланхолик  эмоционально чувствительный долго  переживает ошибки и неудачи повышенно обидчив не любит рисковать. Совместим с сангвиником и флегматиком. Управлять – оказывать эмоциональную поддержку, не критиковать, назначать на управленческие должности, не использовать на работе связанные с риском и стрессами, привлекать на переговоры используя интуицию меланхолика

Аналитики –  любят апеллировать цифрами в  работе опираются на директивные инструкции работают тщательно ответственно педотично часто проявляют перфекционизм. При принятии стратегических решений при единоличном исполнении задания – при постоянном изменении при конфликтных ситуациях.

Прагматик –  стремятся к конкретным результатам  любят инновации избегают монотонность. С реалистами прагматиками и критиками. При начинании нового первые начинают работу при решении вопроса с многими неизвестными при необходимости быстро собирают команду. Неэффективны в условиях однообразия при затягивании времени. При общении с медлительными и не решительными и при авторитарном управлении.

Реалисты  – общительны при решении вопросов используют результаты команды, ценят факты полученные другими, они не стремятся к знаниям во всех областях, стремятся к получению информации от профессионалов.

Оценка персонала  по коммуникативным качествам 

Управление  рабочим процессом, руководство  людьми, мотивация на достижения, лидерские  качества, инициатива и иновационость межфункциональное взаимодействие, коммерческий подход влияния, работа с информацией и принятие оперативных решений.

Оценка работников направленная на раскрытие мотивации  достижении:

0 – уровень  не компинтенции не ставит перед собой целей удовлетворяется теми результатами которые получаются воспринимает неудачу как должное

1 – уровень  развития – предпринимает усилия направленные на достижение целей становится менее настойчивым сталкиваясь с трудностями стремиться избежать неудачи чем добиться успеха

2 – уровень  опыта – воспринимает поставленные  перед ним и его подразделении  целей как обязательные для  выполнения стремится сделать  работу качественно экономично  быстро доводит начатое до  результата.

3 – уровень  мастерства – ставит перед  собой и своим подразделением  долгосрочные амбициозные цели как только достигнуто предыдущая цель ставит другую постоянно ищет пути для улучшение результата.

Инициатива:

0 – без  инициативен консервативен сопротивляется новым идеям не предпринимает шагов по усовершенствованию методов работы работает шаблонно на словах ждет подчиненных инициативности в реальности нет в подчиненных ценит исполнительность создает атмосферу нетерпимости к инициативным сотрудникам

уровень развития понимает значимость инициатив но проявляет инициативу под давлением обстоятельств вносит предложения в рамках своих обязанностей способен внедрить новые методы предложенные руководством не всегда поддерживает предложение подчиненных требующие усилия для их внедрения

2 – уровень  опыта – на своем участке  работы предлагает идеи позволяющие  добиваться лучших показателей  всего подразделений берет на себя ответственность на внедрение инициативности поддерживает инициативу и творческую подчиненных

3- уровень  мастерства – выдвигает инициативы  позволяющие повышать работу  своего подразделения и влияющие  на показатели всего департамента  активно поощряет инициативу  и творчество коллег 

7,3, 16, 22 вопросы 7 3 2 8 5