Предупреждение межличностных конфликтов

     Желательно, чтобы ваш оппонент в предполагаемом конфликте с этих же позиций проанализировал  возникшую конфликтную ситуацию и возможные пути ее развития. Всесторонний анализ конфликтной ситуации способствует нахождению взаимоприемлемых решений, предотвращает открытую конфронтацию сторон и помогает не только сохранить нормальные отношения между бывшими оппонентами, но и установить между ними отношения взаимовыгодного сотрудничества.

     Избежать  конфликта можно также избегая  непосредственных контактов с конфликтными людьми, с тем, кто Вас чем-то раздражает, теми, кого раздражаете Вы. Существуют различные типы так называемых трудных людей, общение с которыми чревато возникновением конфликтов. Вот некоторые из этих типов⁴:

     1) агрессивности - задирают других и раздражаются сами, если их не слушают;

     2) жалобщики - всегда на что-нибудь жалуются, но сами обычно ничего не делают для решения проблемы;

     3) молчуны - спокойные и немногословные, но узнать о чем они думают и чего хотят весьма сложно;

     4) сверхпокладистые - со всеми соглашаются и обещают поддержку, но слова у таких людей расходятся с делом;

     5) вечные пессимисты - всегда предвидят неудачи и считают, что из затеваемого ничего не получится;

     6) всезнайки - считают себя выше, умнее других и всячески демонстрируют свое превосходство;

     7) нерешительные - медлят с принятием решения, потому что боятся ошибиться;

     8) максималисты - хотят чего-то прямо сейчас, даже если в этом нет необходимости;

     9) скрытые - затаивают обиды и неожиданно набрасываются на оппонента;

     10) невинные лгуны - вводят других в заблуждение ложью и обманом;

     11) ложные альтруисты - якобы делают добро, но «носят камень за пазухой».

     Если  в силу тех или иных обстоятельств  избежать общения с трудными людьми не удается, то во взаимоотношениях с ними следует использовать соответствующий подход. Все эти подходы, по мнению Джини Скотт, построены на основных принципах:

     1. Осознайте, что человек труден в общении, и определите, к какому типу людей он относится.

     2. Не попадите под влияние этого человека, его точки зрения, мироощущения; сохраняйте спокойствие и нейтралитет.

     3. Если вы не хотите уклониться  от общения с таким человеком,  постарайтесь поговорить с ним  и выявить причины его трудностей.

     4. Постарайтесь найти способ удовлетворения  его скрытых интересов и нужд.

     5. Используйте совместный подход  к разрешению конфликтов, которые начинают вырисовываться после отнесения поведения трудного человека к определенному типу, его нейтрализации или взятия под контроль.

     Одним из методов предотвращения конфликта является самоотстранение от конфликтной ситуации. В соответствии с этим методом следует уклоняться от решения проблем, которые не затрагивают ваших интересов и ваше участие в их решении ничем не обусловлено. Например, кто-то сильно раздражен и эмоционально возбужден. Вы из лучших побуждений пытаетесь помочь этому человеку, хотя вас об этом не просили. В результате вы можете ввязаться в чужой конфликт и стать объектом для «залпового выброса» отрицательных эмоций.

     Если  межличностный конфликт предотвратить не удалось, то возникает проблема его урегулирования и разрешения. Одним из первых шагов в этом направлении является факт признания существующих между индивидами противоречий. Бывают случаи, когда один из оппонентов еще не в полной мере осознал причины возникновения проблем. Когда же наличие противоречий осознают обе стороны конфликта, откровенный разговор помогает четче определить предмет спора, очертить границы взаимных претензий, выявить позиции сторон. Все это открывает следующую стадию в развитии конфликта - стадию совместного поиска вариантов его разрешения.

     Совместный  поиск выхода из конфликтной ситуации также предполагает соблюдение ряда условий, например:

• отделить реальные причины конфликта от инцидента - формального повода для начала столкновения;
• сконцентрировать внимание на существующих проблемах, а не на личных эмоциях;
• действовать по принципу «здесь и сейчас», т. е. решать проблемы, непосредственно ставшие причиной данного конфликта, не вспоминая другие спорные события и факты;
• создавать обстановку равного участия в поисках возможных вариантов урегулирования конфликта;
• говорить только за себя; уметь слушать и слышать другого;
• соблюдать уважительное отношение к личности оппонента, говорить о фактах и событиях, а не о качествах той или иной личности;
• создавать климат взаимного доверия и сотрудничества. Если в межличностном конфликте преобладают негативные тенденции (взаимная неприязнь, обиды, подозрения, недоверие, враждебные настроения и т. д.) и оппоненты не могут или не желают идти на диалог, то в качестве первого этапа урегулирования конфликта следует использовать так называемые косвенные методы урегулирования межличностного конфликта⁵.

     Рассмотрим  некоторые из этих методов.

     1. Метод - «выхода чувств». Оппоненту дают возможность высказать все, что у него наболело и тем самым понижают спровоцированное конфликтом эмоционально-психологическое напряжение. После этого человек в большей степени предрасположен к поиску вариантов конструктивного урегулирования конфликтной ситуации.

     2. Метод «положительного отношения  к личности». Конфликтующий, прав он или виноват - всегда страдалец. Надо высказать ему свои сочувствия и дать положительную характеристику его личным качествам типа: «Вы человек умный и т. д.» Стремясь оправдать положительную оценку, прозвучавшую в его адрес, оппонент будет стремиться найти конструктивный способ разрешения конфликта.

     3. Метод вмешательства «авторитарного  третьего». Человек, находящийся в межличностном конфликте, как правило, не воспринимает высказанных оппонентом в его адрес положительных слов. Оказать содействие в таком деле может некто «третий», пользующийся доверием. Таким образом, конфликтующий будет знать, что его оппонент не такого уж плохого о нем мнения, и этот факт может стать началом поиска компромисса.

     4. Прием «обнаженная агрессия».  В игровой форме в присутствии  третьего лица оппонентам дают  «выговориться о наболевшем».

     В таких условиях ссора, как правило, не достигает крайних форм и напряжение в отношениях оппонентов понижается.

     5. Прием «принудительного слушания оппонента». Конфликтующим ставят условие внимательно слушать друг друга. При этом каждый, прежде чем ответить оппоненту, должен с определенной точностью воспроизвести его последнюю реплику. Сделать это достаточно трудно, так как конфликтующие слышат только себя, приписывая оппоненту слова и тон, которых в действительности не было. Предвзятость оппонентов друг к другу становится очевидной и накал напряженности в их отношении спадает.

     6. Обмен позиций. Конфликтующим предлагают высказывать претензии с позиции своего оппонента. Этот прием позволяет им «выйти» за пределы своих личных обид, целей и интересов и лучше понять своего оппонента.

     7. Расширение духовного горизонта  спорящих. Это попытка вывести конфликтующих за рамки субъективного восприятия конфликта и помочь увидеть ситуацию в целом, со всеми возможными последствиями.

     Важным  этапом на пути разрешения конфликта является сама готовность к его разрешению. Такая готовность появляется вследствие переоценки ценностей, когда одна или обе конфликтующие стороны начинают осознавать бесперспективность продолжения противостояния. В этот период происходят перемены в отношениях к ситуации, к оппоненту и к самому себе. Меняется также конфликтная установка.

     «Сама по себе готовность разрешить проблему, - по мнению Хелены Корнелиус и Шошаны Фейр, - вовсе не означает, что вы не правы. Это означает, что вы отказались от ваших попыток доказать, что другая сторона не права: вы готовы позабыть прошлое и начать все сначала».

     Для успешного разрешения конфликта, в конечном счете, необходимо, чтобы обе стороны проявили желание его разрешить. Но если такое желание будет проявлено хотя бы одной стороной, то и это даст больше возможностей и другой стороне для встречного шага. В межличностном конфликте люди как бы обоюдоскованы взаимными обидами, претензиями и другими негативными эмоциями. Сделать первый шаг на пути к разрешению конфликта довольно трудно: каждый считает, что уступить должен другой. Поэтому готовность к разрешению конфликта, проявленная одной из сторон, может сыграть решающую роль в разрешении конфликта в целом. 

      Заключение 

     Межличностные конфликты – это конфликты между отдельными индивидами в процессе в процессе их социального и психологического взаимодействия.

     Причины таких конфликтов – как социально-психологические, так и личностные, собственно, психологические. К первым относятся: потери и искажения информации в процессе межличностной коммуникации, несбалансированное ролевое взаимодействие двух людей, различия в способах оценки деятельности и личности друг друга и пр., напряженные межличностные отношения, стремление к власти, психологическая несовместимость.

   Межличностный конфликт вовлекает двух или более  индивидов, воспринимающих себя в оппозиции  друг к другу в отношении мнений, расположений, ценностей или поведения. Проявляется он как столкновение личностей по поводу целей познания, а также и в чувственном плане.

     Существуют  различные типы так называемых трудных людей, общение с которыми чревато возникновением конфликтов: агрессивности; жалобщики; молчуны; сверхпокладистые; вечные пессимисты; всезнайки; нерешительные; максималисты; скрытые; невинные лгуны; ложные альтруисты. 

      Список литературы 

1. Андреева  Г. М. Социальная психология. - М., 2000.
2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 2000.
3. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. - М., 2000.
4. Гришина Н.В. Психология конфликта. - СПб., 2000.
5. Кох И.А. Конфликты и их регулирование. - Екатеринбург, 1997.
6. Леонов Н.И. Основы конфликтологии. - Ижевск, 2000.
7. Руденский Е.В. Социальная психология. - М., 1999.