Особенности методов арт-терапии в работе с детьми с задержкой психического развития

Цель нашего исследования – охарактеризовать методы арт-терапии и выделить их особенности при работе с детьми с задержкой психического развития.

Выделим задачи нашего исследования:

•изучить теоретическую и практическую литературу по арт-терапии и о детях с задержкой психического развития;
•охарактеризовать арт-терапию как вид психотерапевтической и коррекционной деятельности;
•рассмотреть психологические особенности детей с задержкой психического развития;
•охарактеризовать методы арт-терапии, используемые в работе с детьми с задержкой психического развития;
•выделить особенности методов арт-терапии при работе с детьми с задержкой психического развития.

Введение 3
Глава I. Арт-терапия как вид психологической и педагогической деятельности 5
1.1. Составляющие арт-терапии и уровни ее применения 8
1.2. Сущность процесса арт-терапии 10
1.3. Дети с задержкой психического развития 13
1.4. Особенности основных психических процессов у детей с задержкой психического развития 16
Глава II. Особенности использования методов арт-терапии в работе с детьми с задержкой психического развития. 21
2.1. Изотерапия 23
2.2. Музыкотерапия 26
2.3. Игровая терапия 30
2.4. Сказкотерапия 32
Заключение 35
Список использованной литературы 36