Основные методы исследования, использующиеся в политической психологии

Идеологии, воплощённые в разнообразных типах политического поведения, эффективно влияют на содержание властных процессов и характер функционирования управленческих институтов. Они составляют ядро политической культуры [2].

Таким образом, политическая психология играет важную роль в политике, осуществляя свои функции. Среди них выделяют: гносеологическую, мотивационную, адаптивную.

В настоящее время публикации по политико-психологической проблематике появляются во всех престижных изданиях по политологии и психологии. В уже упомянутом выше ISPP сейчас более 1000 членов практически со всех континентов. Ежегодно оно проводит свои собрания, посвящённые наиболее актуальным теоретическим проблемам. Так, годичное собрание 1994 года проводилось в Испании и рассматривало тему: «Психологические аспекты политики изменения», а собрание 1995 года в Вашингтоне обсуждало тему: «Национальное строительство и демократия в мультикультурных обществах».

Хотя политическая психология получила действительно международное признание, однако большая часть исследователей живёт и работает всё же в США и Канаде. Назовём имена таких крупных учёных, как М.Херманн, Р.Сигел, Д.Сирс, С.Реншон, Ф.Гринстайн, А.Джордж, Р.Такер, Дж. Пост, Б.Глэд, Р.Кристи и десятки их коллег практически во всех североамериканских университетах.

В Европе существуют свои давние традиции анализа политико-психологических явлений. Успешно работают в области политико-психологических исследований в Германии (А.Ашкенази, П.Шмидт, Г.Ледерер, Х.-Д.Клингеманн, Г.Мозер и другие), Франции (А.Першерон, А.Дорна, С.Московиси), Великобритании (Х.Хаст, М.Биллинг, А.Сэмюэль), а также в Финляндии, Голландии, Чехии, Испании, Польше и других странах. Хотя следует отметить, что традиционные политологи испытывают в Европе определённые опасения перед иррационалистическими концепциями психологов, прежде всего, перед психоанализом, с которыми у них по преимуществу и ассоциируется политическая психология [6].

Нельзя упустить из виду и то, что интерес к политической психологии наблюдается и в таких регионах, где раньше политическая наука и психология не имели развитых традиций, либо традиционные школы находились в отрыве от современной методологии. Так, в последние десятилетия исследования в этой области проводятся в Латинской Америке, в Африке, в Азиатско-Тихоокеанском регионе, в частности, в таких странах, как Китай, Индия, Пакистан, а также в Австралии и Новой Зеландии, где ведётся огромная исследовательская работа, издаются десятки монографий [4].

Хотя единичные книги и статьи появились и ранее, отсчёт современного этапа развития политической психологии следует вести с издания в 1973 году коллективной монографии под редакцией Джин Кнутсон, в которой подведены итоги развития этой науки и выделены важнейшие направления для дальнейшего исследования. Другим крупным этапом было появление монографии под редакцией М.Херманн в 1986 году. Эта книга даёт представления о тех изменениях, которые произошли в политической психологии. М.Херманн выделила следующие позиции:

Во-первых, большинство исследователей пришло к убеждению, что фокус изучения должен быть сосредоточен на взаимодействии политических и психологических феноменов.

Во-вторых, объектом исследования должны стать наиболее значимые политические проблемы, к которым привлечено внимание общественности.

В-третьих, следует уделять значительно большее внимание политическому и социальному контексту анализируемых психологических явлений.

В-четвёртых, необходимо изучать не только результат тех или иных психологических воздействий на политику, но и пытаться понять процесс формирования тех или иных политических убеждений.

В-пятых, современные политические психологи стали гораздо более терпимыми в отношении методов сбора данных и исследовательских процедур, полагая, что методологический плюрализм - неизбежное явление на нынешнем этапе развития теории [5].

О состоянии науки во многом можно судить по тому, кому и как широко она преподаётся. В качестве примера можно взять практику университетов США и Канады. Там в 90-е годы в 78 университетах читалось более 100 курсов политической психологии. Лекции и семинары по политической психологии слушало около 2300 студентов только на младших курсах. Преподавание ведётся как для студентов-психологов, так и студентов-политологов.

Другим параметром развития науки является её прикладное использование. Так, политические психологи активно привлекаются для поиска решений в конфликтных ситуациях. Известна эффективная роль политических психологов во время Карибского кризиса, при заключении Кэмп-Дэвидской сделки между Израилем и Египтом. Специалисты по политической коммуникации в разных странах Европы и Америки внесли свой вклад в подготовку политических лидеров к парламентским и президентским выборам.

Ряд политических деятелей сами владеют психологическими методами, используют их для выработки стратегии на будущее и для анализа прошлого. Так, один из соперников Дж. Буша по президентским выборам 1988 года, М.Дукакис активно работал в области политико-психологической теории. Такие известные политические деятели, как Р.Никсон и Д.Локард психологически осмысливали свой прежний политический опыт. Интерес к работам по политической психологии проявляют политики всех направлений. Они используют данные этой науки для налаживания отношений с общественностью, для мобилизации населения на выполнение реформ, для принятия решений по важнейшим стратегическим направлениям политики.

Отечественная политическая психология развивается не так стремительно, как на Западе. В 90-е годы сама политика дала новый мощный толчок к развитию политической психологии. Начал формироваться социальный заказ на исследования по электоральному поведению, восприятию образов власти и политиков, лидерству, психологическим факторам становления многопартийности, политической социализации и многим другим [6].

Сейчас в стране работают десятки исследователей, ведущих как фундаментальные, так и прикладные исследования, занимающихся одновременно аналитической и консультативной работой. Особенно востребованы немногочисленные специалисты в этой области в период выборов, где они способны просчитать ситуацию не на глазок, а с использованием специального научного инструментария.

Созданы специальные научные подразделения в области политической психологии в Москве и Санкт-Петербурге. Курсы лекций читаются во многих отечественных университетах. Вышли учебные пособия по политической психологии. Это, например, «Введение в политическую психологию» А.И.Юрьева (1992), «Очерки политической психологии» Е.Шестопал (1990), «Социально-политическая психология» Г.Г. Дилигенского(1994). В 1993 году образовалась Российская ассоциация политических психологов, которая является коллективным членом ISPP [3].

Итак, современная политическая психология – это динамично развивающаяся перспективная область психологического знания [1].

 

2. Основные  методы исследований в политической  психологии

В политической психологии используют такие методы исследований:

• наблюдение,
• социологические опросы,
• тестирование,
• моделирование политических ситуаций,
• психосемантичний анализ,
• экспертная оценка,
• создание психологических портретов,
• анализ биографий политических деятелей и др.

Большинство перечисленных исследовательских приемов политическая психология позаимствовала из социального, клинического, когнитивного и других направлений психологии.

Эмпирические, или бихевиористские, методы политических исследований начали активно использоваться на рубеже 19-20 столетий в связи с практической потребностью в объективных знаниях политической действительности, связанной, прежде всего, с участием граждан в политике.

Важное значение в эмпирических исследованиях имеет изучение проблем политического поведения, общественного мнения, политической культуры, ментальности, системный анализ общественно-политических структур, комплексное изучение проблем социального управления, анализ политических институтов, планирование и прогнозирование политических процессов.

Бихевиористские методы (от английского слова behavior-поведение). Они характеризуются как способ исследования социально-политических явлений с точки зрения анализа поведения отдельных людей и групп [1].

Рассмотрим особенности наиболее распространенных методов исследований.

2.1. Наблюдение в политической психологии

Наблюдение — один из основных эмпирических методов психологических исследований. В политической психологии— это специальное, систематическое и целенаправленное наблюдение за политическим поведением, действиями, процессами с целью выяснения их смысла, содержания, цели и направленности.

Предметом наблюдения способно выступать лишь то, что возможно объективно зарегистрировать. Таким образом, исследователь не наблюдает свойства психики, он регистрирует лишь те проявления объекта, которые доступны для фиксации. И только исходя из предположения о том, что психика находит своё проявление в поведении, психолог может строить гипотезы о психических свойствах, основываясь на данных, полученных при наблюдении [7].

Наблюдение может осуществляться непосредственно исследователем, либо посредством приборов наблюдения и фиксации его результатов. В их число входит аудио-, фото-, видеоаппаратура, особые карты наблюдения.

Наблюдением называется целенаправленное, организованное и определённым образом фиксируемое восприятие исследуемого объекта. Результаты фиксации данных наблюдения называются описанием поведения объекта. Наблюдение применяется тогда, когда либо невозможно, либо непозволительно вмешиваться в естественное течение процесса. Оно может быть: 1. Непосредственным и опосредованным, 2. Внешним и внутренним, 3. Включенным (которое может быть открытым и закрытым) и невключенным, 4. Прямым и косвенным, 5. Сплошным и выборочным (по определённым параметрам), 6. Полевым (в повседневной жизни) и лабораторным [6].

Этапы исследования методом наблюдения

1. Определение предмета наблюдения, объекта, ситуации.

2. Выбор способа наблюдения и регистрации данных.

3. Создание плана наблюдения.

4. Выбор метода обработки результатов.

5. Собственно наблюдение.

6. Обработка и интерпретация полученной информации.

2.2. Социологические  опросы

Социологические опросы — это метод, который часто используют для собирания первичной вербальной информации о явлениях индивидуального и общественного сознания, объективные факты и процессы. Этот метод широко используют также в социологических, психологических, экономических, демографических, политологических, педагогических и других исследованиях. Поскольку в политических процессах часто задействовано много личностей, то благодаря этому методу удается:

• определять психолого-политические состояния,
• ориентации,
• прогнозировать поведение значительного количества людей,
• отдельных социальных, демографических групп, классов и т.п [3].

В политической психологии большое значение имеют многоразовые социологические опросы (панельные), с помощью которых можно проследить динамику политических явлений и процессов. Для оперативного изучения общественной мысли применяют так называемые зондажные опросы (опросы-молнии, опросы-голосования). Наиболее распространенные анкетные социологические опросы: почтовые, печатания анкет в средствах массовой информации, телетайпные. Технологию опросов политическая психология позаимствовала в социологии [5].

 

2.3. Тестирование

Тестирование — метод психологической диагностики с помощью заранее заготовленных стандартизированных вопросов и заданий (тестов).

В политической психологии благодаря тестированию можно обнаружить:

• отличия в политических взглядах отдельных политиков, между разными явлениями,
• определить уровень политической культуры, грамотности человека,
• наличие у него определенных привычек, знаний, личностных характеристик [1].

 

 Тест предполагает чёткую процедуру сбора и обработки первичных данных, а также их стандартизированную интерпретацию. В этом - отличие тестов от анкет, вопросников и т. д.

 

 Варианты теста:

1. Тест-опросник. Он содержит  заранее продуманные, тщательно  отобранные и проверенные с  точки зрения их валидности  и надежности вопросов, по ответам  на которые можно судить о  психологических качествах испытуемых.

2. Тест-задание предполагает  оценку особенностей психологии  и поведения человека на базе  того, что он делает. В тестах  этого типа испытуемому предлагается  серия специальных заданий, по  итогам выполнения которых судят  о наличии или отсутствии и  степени развития у него изучаемого качества;

3. Проективный тест. В  основе таких тестов лежит  механизм проекции, согласно которому  неосознаваемые собственные качества, особенно недостатки, человек склонен  приписывать другим людям. Проективные  тесты предназначены для изучения  негативных психологических и  поведенческих особенностей. Применяя  тесты подобного рода, об особенностях  психологии испытуемого судят  на основании того, как он воспринимает  и оценивает ситуации и поведение  других людей, какие личностные  свойства, мотивы положительного  или отрицательного характера  он им приписывает [6].