Контрольная работа по «Юридическая психология»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Сентября 2011 в 22:18, контрольная работа

Описание работы

Воображение – образно-информационное моделирование действительности на основе рекомбинации образов памяти. Благодаря воображению человек предвидит будущее и регулирует свое поведение, творчески преобразует действительность. Воображение – специфически человеческое проявление психической активности, сформировавшееся в трудовой деятельности: любая трудовая деятельность требует предварительного осознания цели, т. е. формирования психической модели будущего результата деятельности.

Содержание работы

1.Воображение. Нейрофизиологические основы эмоций и чувств. Свойства, виды и общие закономерности эмоций и чувств

1.1.Воображение..…………………………………………………………………...3

1.2.Нейрофизиологические основы эмоций и чувств…………………………….4

1.3.Свойства, виды и общие закономерности эмоций и чувств………………….9

2. Психология проверки показаний на месте…………………………………………...14

Список литературы……………………………………………………………………….18

Файлы: 1 файл

Юридическая психология контрольная работа.docx

— 36.88 Кб (Скачать файл)

  Чувства человека иерархически организованы –  у каждого есть доминирующие чувства, определяющие его личностную направленность. Они регулируют различные сферы  взаимодействия человека с действительностью. 

    1. Свойства, виды и общие закономерности эмоций и чувств.

Эмоции  и чувства различаются в зависимости  от их качества (положительные и  отрицательные), глубины, интенсивности  и продолжительности, влияния на деятельность.

  В качественном своеобразии эмоций и  чувств выражается то, как относится  человек к соответствующему явлению. В зависимости от того, насколько  значима отражаемая в эмоциях  и чувствах действительность, различаются  глубокие и неглубокие эмоции и чувства. В зависимости от влияния на активность деятельности эмоции и чувства подразделяются на стенические (от греч. sthénos – сила) и астенические. Стенические чувства побуждают к активной деятельности, мобилизуют силы человека. Так, чувства радости или вдохновения стимулируют человека к энергичной деятельности. Астенические эмоции расслабляют человека, парализуют его силы. В структуре деятельности можно выделить базовые эмоции, определяющие цели деятельности, ее стратегические направления, и производные от них операциональные эмоции.

  Базовые эмоции определяют направленность жизнедеятельности  индивида, а операциональные –  его отношение к различным  условиям деятельности, реальным достижениям. То, что содействует достижению цели, вызывает положительные эмоции, то, что препятствует, – отрицательные.

  Классификация базовых эмоций совпадает с классификацией основных потребностей индивида. Производные  же эмоции не поддаются классификации  – они так же многообразны, как  многообразны условия жизнедеятельности  людей. Производные эмоции определяют наиболее эффективные направления в достижении поставленной цели, наиболее значимые для этого средства и условия.

  Ведущий эмоционально-регуляционный механизм – эмоция успеха–неуспеха. Эмоция успеха усиливает исходное побуждение к цели, эмоция неуспеха тормозит, а  иногда и дезорганизует деятельность. Все возможные проявления радости, восторга, удовольствия, с одной  стороны, огорчения, расстройства, стресса  и аффекта – с другой, представляют собой модификации базовой эмоции успеха–неуспеха. Человек способен эмоционально предвосхищать свои возможные  успехи и неуспехи Это устраняет  ненужные пробные действия. Человек  обобщает опыт своих удач и неудач, радостей и огорчений. Он всегда способен с определенной мерой достоверности  определить, "стоит ли игра свеч". В экстремальных ситуациях эмоция успеха–неуспеха трансформируется в аффект восторга, страха или гнева

  Таким образом, все эмоции выстраиваются  по вектору биологической или  социально обусловленной значимости различных явлений для данного  индивида.

  По  содержательному своеобразию эмоции подразделяются на следующие виды: 1) эмоциональный тон ощущения; 2) эмоциональный отклик; 3) настроение; 4) конфликтные эмоциональные состояния: стресс, аффект, фрустрация; 5) высшие эмоции – чувства.

  Различные ощущения (запахи, цвета, звуки и  т. д) являются для нас приятными, нейтральными или неприятными. Эмоциональный  тон ощущения – это наше отношение  к качеству ощущения, психическое  отражение потребностных свойств  объекта. Нам приятен запах цветов, шум морского прибоя, цвет неба при  закате солнца, но неприятен запах  гнили, скрежет тормозов. К отдельным  раздражителям возникает даже органическое болезненное отвращение – идиосинкразия (например, к звукам, издаваемым скрежещущим  по стеклу металлическим предметом).

  Эмоциональное отношение к жизненно важным воздействиям передается по наследству. Это позволяет  уже при первой встрече организма  с вредоносным объектом отреагировать  на него. Эмоциональный тон различных  воздействий, закрепляясь в памяти, включается затем в различные  восприятия и представления.

  Эмоциональная память, эмоциональный опыт человека играют существенную роль в тех случаях, когда надо действовать в условиях дефицита понятийной информации

  Эмоциональный отклик – оперативная эмоциональная  реакция на текущие изменения  в предметной среде. (Вы увидели красивый пейзаж – возникает эмоциональный  отклик.) Эмоциональный отклик определяется эмоциональной возбудимостью человека, его эмоциональным тонусом. Одним  из видов эмоционального отклика  является синтония – сопереживание  эмоционального состояния других людей  – важнейшее социальное качество человека.

  Способность к эмоциональному созвучию зависит  от условий воспитания. Люди, воспитывавшиеся  в условиях недостаточного эмоционального контакта либо пресыщения эмоциональными контактами, становятся малоспособными к эмоциональному сопереживанию.

  Настроение  – это ситуативно обусловленное  устойчивое эмоциональное состояние, усиливающее или ослабляющее  психическую деятельность. Настроение – эмоциональная интеграция жизнеощущений  человека, определяющая общий тонус (строй) его жизнедеятельности. Оно  вызывается теми влияниями, которые  затрагивают личностные стороны  индивида, его основные жизнеощущения, успехом или неудачей в работе, комфортной или дискомфортной обстановкой, уровнем культуры в отношениях между  людьми, самочувствием и т. д. Настроение всегда причинно обусловлено, хотя причина  его иногда и не осознается.

  В настроении проявляется стимулирующая  функция эмоций и чувств, их влияние  на деятельность человека. Настроение, как и все другие эмоциональные  состояния, может быть положительным  или отрицательным, иметь определенную интенсивность, выраженность, напряженность  и устойчивость.

  Наиболее  высокий уровень психической  активности под влиянием эмоции или  чувства называется воодушевлением, наиболее низкий – апатией. Незначительная дезорганизация психической деятельности, вызванная отрицательными воздействиями, есть состояние расстроенности.

  Необходимо  уметь блокировать плохое настроение и всегда помнить, что после "черной полосы" неизбежно наступление  радости жизни и подъема творческих сил. Нередко пониженное настроение может быть вызвано простейшими  биохимическими процессами в нашем  организме, атмосферными обстоятельствами или эмоциональными циклами данного  индивида.

  Эмоциональная устойчивость человека при различных  эмоциогенных воздействиях выражается в стабильности его поведения. Устойчивость к трудностям, терпимость к поведению  других людей называется толерантностью (от лат. tolerantia – терпение).

  В зависимости от преобладания в опыте  человека соответствующее настроение становится устойчивым, характерным  для него. Необходимо дорожить хорошим  настроением, культивировать его. Оно  стимулирует к активной плодотворной деятельности, улучшает отношения между  людьми. Человек может в известной  мере регулировать свое настроение, сосредоточивая сознание на положительных сторонах жизни, перспективах ее улучшения.

  Возникновение и угасание эмоций и чувств подчинены  всем закономерностям формирования условного рефлекса.

  Чувства, выработанные к одному объекту, переносятся  в определенной степени на весь класс  однородных объектов. Таким образом, одной из закономерностей чувств является их обобщенность и возможность  переноса.

  Другая  закономерность –- притупляемость чувств под влиянием длительно действующих  раздражителей. Любимая песня надоедает, если ее постоянно и всюду слышишь; шутка, повторяемая слишком часто, не вызывает смеха. Воздействие, вызывающее новые чувства, обычно предпочитается привычным надоевшим воздействиям.

  Притуплению подвержены как положительные, так  и отрицательные чувства. Человек  в известной мере привыкает ко всему, в том числе и к отрицательным  воздействиям (к плохому запаху, неприглядным картинам, неуютной обстановке и т. п.). Притупление отрицательных чувств опасно, поскольку они сигнализируют о неблагоприятной обстановке, побуждая к ее изменению.

  Различные чувства, возникающие при воздействии  различных раздражителей, сопоставляются и влияют друг на друга, взаимодействуют. Чувство досады от неэтического поступка одного лица усиливается, если оно противопоставляется  благородному поступку другого лица в той же ситуации. Удовольствие сильнее чувствуется вслед за неудовольствием. Чем труднее судьба героя романа, тем радостнее воспринимается благополучный исход его злоключений. Это контраст чувств.

  Одна  из закономерностей чувств – их суммация. Чувства, систематически вызываемые тем или иным объектом, накапливаются, суммируются. Так, в результате суммации чувства у нас укрепляются  любовь и уважение к родителям, другу, родным местам. Накопление отрицательных  переживаний (жизненных невзгод, неприятностей) может привести к аффекту, очень  сильной реакции по поводу внешне незначительного события. В результате суммации чувств повышается эмоциональная  чувствительность к тем или иным событиям.

  Эмоциональные состояния могут замещаться. Так, неудача в одной деятельности может компенсироваться успехом  в другой деятельности.

  Одна  из закономерностей эмоций – их переключаемость. Эмоции, не удовлетворенные  в отношении одного объекта,  могут  переноситься на другие объекты (всем знакомо явление "возмещения зла  на слабом").4

  В ряде случаев эмоции взаимно несовместимы – амбивалентны, возникает внутриличностная конфликтная ситуация. (Так, у отца-алкоголика любовь к семье противоборствует с ненавистью к ней, когда его  лишают возможности принять алкоголь.) Конфликт между противоположными чувствами  изживается различными способами: вытеснением  чувств под каким-либо "оправдательным" предлогом, искажением отдельных представлений.

  Эмоции  и чувства имеют внешнее выражение  – экспрессию. Внешне эмоции и чувства  выражаются движениями мышц лица (мимика), мышц тела (пантомимика, жесты, поза, осанка), изменениями тона голоса, темпа речи. Вглядитесь в картины Репина, Федотова, Сурикова и других мастеров живописи. Их талант очень верно запечатлел внешнее выражение сложных человеческих чувств – мук и страдания, горести  и печали, юмора и веселья.

  Печаль  или уныние сопровождаются расслаблением  скелетных мышц (согнутая спина, опущенные  руки, склоненная на грудь голова), замедлением  и неуверенностью движений. В мимике эти чувства выражаются сведением  бровей, опусканием уголков рта, появлением характерных складок на лбу, от носа к уголкам рта. Иное выражение  эмоций радости; мышечный тонус повышен, осанка прямая, плечи развернуты, движения энергичны и точны, брови в  спокойном состоянии.

  Сознательная, рациональная регуляция поведения, с одной стороны, побуждается  эмоциями, но, с другой, – противостоит текущим эмоциям. Волевые действия совершаются вопреки конкурирующим  эмоциям. Человек действует, превозмогая  боль, жажду, голод и всевозможные влечения.

  Эмоции  доминируют там, где сознательная регуляция  поведения недостаточна, но это не значит, что чем сознательнее действие, тем меньшую значимость имеют  эмоции. В сознательных действиях эмоции обеспечивают их энергетический потенциал и усиливают то направление действия, результативность которого наиболее значима и вероятна. Эмоции социализированного индивида несут регуляционную "вахту" в содружестве с разумом. Волевая регуляция не снимает эмоциональной регуляции, она обеспечивает баланс эмоций и разума, уравновешенность объективного и субъективного в психической деятельности человека. 

  1. Психология проверки показаний на месте.

Проверка  показаний на месте сочетает в  себе элементы ряда следственных действий. Ближе всего по своей психологической  характеристике оно относится к  допросу и осмотру места происшествия, в основном сочетает в себе психологические особенности этих следственных действий. Сам по себе повторный рассказ обвиняемого (или другого очевидца) о событии преступления на месте его совершения, естественно, никакой дополнительной доказательственной силой не обладает. Главная цель воспроизведения показаний — получить дополнительную информацию, кроме той, которая уже была получена в ходе допроса лица, показания которого подлежат воспроизведению.При проверке показания на месте у допрашиваемого путем ассоциативных связей улучшается память. На месте происшествия, находясь среди вещей и предметов, о которых во время допроса говорилось лишь по памяти, человек может вспомнить такие факты, о которых в кабинете следователя он просто забыл. Следователь в ходе проверки показаний на месте может получить информацию значительно большую, чем при допросе, потому что он не только слушает, но видит и сравнивает. В ходе проверки показаний на месте следователь нередко ставит перед собой задачи проверки достоверности той или иной версии, выдвинутой им самим или обвиняемыми. В ходе проверки показаний на месте часто выявляются противоречия в собранных по делу доказательствах, которые иным способом выявить было трудно или невозможно. Поскольку проверки показаний на месте производится только с согласия допрошенного лица, от следователя требуется проявить значительные коммуникативные качества для успешного поддержания контакта в период этого сложного следственного действия. Чаще всего встречаются следующие основания для проведения проверки показаний на месте:

Информация о работе Контрольная работа по «Юридическая психология»