К.Хорни о невротических потребностях и защитных стратегиях поведения

Введение

     Карен Хорни принадлежит к плеяде выдающихся деятелей мирового психоанализа и, наряду с Хелен Дейч, является общепризнанным основателем науки о женской психологии.¹

     Карен Хорни родилась в Германии, в Гамбурге в протестантской семье. Ее отец, Берндт Даниэльсен, был капитаном норвежского  флота и глубоко религиозным  человеком. Мать Карен - Клотильда Ронзелен, датчанка по происхождению,  отличалась свободомыслием. Это отличие  и унаследовала дочь. В юности Карен случалось сопровождать отца в долгих морских походах, где она приобрела страсть к путешествиям и дальним странам.

     Под влиянием матери Хорни принимает  решение заняться медициной - не совсем обычный выбор для женщины начала двадцатого века. Окончив Берлинский университет (1913) лучшей студенткой в группе, Хорни специализируется в области психиатрии и психоанализа.

     В двадцать четыре года она вышла замуж  за берлинского юриста Оскара Хорни. В двадцать восемь лет, Карен стала доктором медицины, а к тридцати была уже одним из признанных преподавателей Берлинского Института Психоанализа.

       В 1934 году Хорни переезжает  в Нью-Йорк, где практикует как  психоаналитик и одновременно преподавала в Нью-Йоркском психоаналитическом институте.

     Разочаровавшись в ортодоксальном психоанализе, она  вместе с единомышленниками основала «АССОЦИАЦИЮ ЗА ПРОГРЕСС ПСИХОАНАЛИЗА»  и американский институт  психоанализа, который возглавляла до самой смерти.

     Разделяя  основные положения психоанализа о  решающей роли бессознательного и антагонизме  природного и социального, Хорни  акцентировала значение воздействия окружающей социальной среды на формирование личности. Некоторые положения теории Хорни легли в основу неофрейдизма.

     Толчком к формированию социокультурного взгляда  на личность послужили три основных соображения Хорни.

     -Во-первых, она отвергала высказывания Фрейда относительно женщин и особенно его утверждение о том, что их биологическая природа предопределяет зависть к пенису. Это была отправная точка в ее расхождениях с ортодоксальной фрейдовской позицией.

     -Во-вторых, во время пребывания в Чикаго и Нью-Йорке она обменивалась мнениями с такими выдающимися учеными, как Эрих Фромм, Маргарет Мид и Гарри Стэк Салливен. Благодаря им окрепла ее убежденность в том, что социокультурные условия оказывают глубокое влияние на развитие и функционирование индивидуума.

     -В-третьих, клинические наблюдения над пациентами, которых она вела в Европе и Соединенных Штатах, показали различия в их личностной динамике, что явилось подтверждением влияния культурных факторов. Хорни сделала вывод, что: в основе нарушений функционирования личности лежат уникальные стили межличностных отношений. «…Тогда я увидела, что отношения между людьми и неврозы в этой стране [США] во многом отличаются от тех, которые я наблюдала в Европейских странах. И что объяснить это может лишь различие в цивилизациях»²

Развитие  невротических наклонностей.

     Как и Фрейд, Карен Хорни, придавала огромное значение пережитому в детстве и детским переживаниям, но основу мотивации человека она усматривала в чувстве беспокойства, которое заставляет человека стремиться к безопасности, и в котором заключена потребность в самореализации.

     Согласно  Хорни, для детства характерны две потребности: потребность в удовлетворении и потребность в безопасности. Удовлетворение охватывает все основные биологические нужды: в пище, сне и т.д. Хотя Хорни придавала значение удовлетворению потребностей в обеспечении физического выживания, она не считала, что они играют основную роль в формировании личности. Главной в развитии ребенка является потребность в безопасности. В данном случае основополагающий мотив – быть любимым, желанным и защищенным от опасности или враждебного мира. Хорни считала, что в удовлетворении этой потребности безопасности ребенок полностью зависит от своих родителей. Если родители проявляют истинную любовь и тепло в отношении к ребенку, тем самым удовлетворяется его потребность в безопасности. Благодаря этому вероятнее всего сформируется здоровая личность. И наоборот, если поведение родителей препятствует удовлетворению потребности в безопасности, весьма вероятно патологическое развитие личности. Многие моменты в поведении родителей могут фрустрировать потребность ребенка в безопасности: неустойчивое, сумасбродное поведение, насмешки, невыполнение обещаний, чрезмерная опека, а также оказание явного предпочтения его братьям и сестрам.

     Основным результатом подобного дурного обращения со стороны родителей является развитие у ребенка установки базальной враждебности. В этом случае ребенок оказывается между двух огней: он зависит от родителей и в то же время испытывает по отношению к ним чувства обиды и негодования. Этот конфликт приводит в действие такие защитные механизмы, как вытеснение. В результате поведение ребенка, не ощущающего безопасности в родительской семье, направляется чувствами беспомощности, страха, любви и вины, выполняющими роль психологической защиты, цель которой - подавление враждебных чувств по отношению к родителям, чтобы выжить.

     К сожалению, подавленные чувства  негодования и враждебности, причиной возникновения которых являются родители, не существуют сами по себе: они проявляются во всех взаимоотношениях ребенка с другими людьми как в настоящем, так и в будущем. В подобном случае говорят, что у ребенка наблюдается базальная тревога, "ощущение одиночества и беспомощности перед лицом потенциально опасного мира". Базальная тревога - это интенсивное и всепроникающее ощущение отсутствия безопасности - является одной из основополагающих концепций Хорни.

Базисная тревога: этиология неврозов

     В отличие от Фрейда, Хорни не считала, что тревога является необходимым  компонентом в психике человека. Наоборот, она утверждала, что тревога  возникает в результате отсутствия чувства безопасности в межличностных отношениях. В общем, по мнению Хорни, все то, что в отношениях с родителями разрушает ощущение безопасности у ребенка, приводит к базальной тревоге. Соответственно, этиологию невротического поведения следует искать в нарушенных отношениях между ребенком и родителем. Если ребенок ощущает любовь и принятие себя, он чувствует себя в безопасности и скорее всего будет развиваться нормально. С другой стороны, если он не ощущает себя в безопасности, у него развивается враждебность по отношению к родителям, и эта враждебность, в конце концов, трансформировавшись в базальную тревогу, будет направляться на каждого. С точки зрения Хорни, выраженная базальная тревога у ребенка ведет к формированию невроза у взрослого.

     Невроз  формируют воздействие окружающей социальной среды и разрушение человеческих взаимоотношений. Хорни цель терапии состоит в восстановлении отношений с людьми и собой, поиска точки опоры в себе, избавления от невротических защитных механизмов, лишь отчасти помогающих человеку справляться с жизненными трудностями, но при более глубоком взгляде закрывающими возможность нормальной жизни.

Невротические потребности и защитные стратегии поведения

     Поиск движущих сил невроза Хорни привел к следующему: в основе психических расстройств лежат бессознательные стремления. Эти стремления получают развитие, поскольку позволяют человеку справиться с жизнью, несмотря на его страхи, беспомощность и одиночество.

     У личности есть бессознательные факторы, которые толкают ее на действия и вызывают чувства и реакции, которые могут отличаться от тех, что мы сознательно желаем. Эти бессознательные факторы могут даже разрушать нормальные отношения, личности с внешним миром. Эти факторы есть у всех, но они не всегда являются причинами расстройства.

     У человека имеющего личностные нарушения, бессознательные стремления становятся доминирующими, которые мешают благоприятно развиваться личности человека. И  как указывала Хорни, неблагоприятное  развитие бессознательных стремлений зависит от социальных отношений. Эти бессознательные мотивы Хорни назвала «невротическими наклонностями».

     Человек осознает лишь их воздействие. Например, есть невротическая потребность  в привязанности, он будет считать, что предрасположен, быть добрым и любящим. Он может понять, например, что у него есть потребность в привязанности или потребность быть совершенным. Но он никогда не поймет, до какой степени он находится в тисках этих стремлений и насколько они определяют его жизнь. И тем более, он, не знает причины того, почему они имеют такую власть над ним.

       Главной особенностью невротических  наклонностей является их навязчивый  характер, качество, которое проявляется  двумя основными способами. 

     Во-первых, им не свойственна избирательность целей. Если человек нуждается в любви, то он должен получать ее от друга и врага, от нанимателя и чистильщика сапог. Человек, одержимый стремлением к совершенству, во многом теряет чувство меры. Содержать свой рабочий стол в безукоризненном порядке становится для него таким же необходимым, как и совершенным образом подготовить важный доклад. Человек игнорирует свои подлинные интересы и пренебрежительно относится к реальности.

       Женщина, цепляющаяся за мужчину, на которого она перекладывает всю ответственность за свою жизнь, может абсолютно не обращать внимания на то, можно ли, в самом деле, полагаться на данного человека, действительно ли она счастлива с ним, любит ли и уважает ли она его.

     Если  человек стремится быть независимым  и самодостаточным, то он старается  не связывать себя ни с кем и ни с чем, как бы это ни портило его жизнь; он не просит и не принимает ничьей помощи, даже если в этом нуждается. Такое отсутствие избирательности часто совершенно очевидно для других, но сам человек может и не подозревать о нем.

       Вторым признаком навязчивой  природы невротических наклонностей  является реакция тревоги, которая возникает в ответ на их фрустрацию. Эта особенность необычайно важна, поскольку демонстрирует значение наклонностей как средства обеспечения безопасности. Человек ощущает себя в ситуации жизненной опасности, если по какой-либо причине - внутренней или внешней - его компульсивные поиски неэффективны.

     Человек с навязчивым стремлением к совершенству испытывает панику, совершив какую-либо ошибку. Человек с навязчивым стремлением к неограниченной свободе пугается перспективы установления любых отношений, будь то предложение вступить в брак или сдать внаем квартиру.

Десять  невротических наклонностей.

     Согласно  Хорни, в отличие от здоровых, невротики характеризуются наличием ряда невротических потребностей (т.е. потребностей, от которых они психологически зависят); к им она  относит следующие потребности: