Девиантное поведение: наркомания как конкретная форма девиантного поведения личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2016 в 01:17, курсовая работа

Описание работы

Вопрос о девиантном поведении в обществе на данный момент является актуальным и вызывает значительный интерес. Актуальность темы исследования определяется широким распространением девиантного поведения в современном мире. Вследствие отклонений от нормального поведения происходит разрушение спокойного уклада жизнедеятельности. Взрослый человек является самым активным психологическим субъектом и поэтому проявления социально неприемлемого поведения самым выразительным образом проявляется именно в нем.

Содержание работы

Введение 3
Глава I. Общая характеристика девиантного поведения 4
I.1. Понятие, признаки, критерии девиантного поведения 4
I.2. Типы, формы и структура девиантного поведения 7
I.3. Причины девиантного поведения 12
Глава II. Наркомания как конкретная форма девиантного поведения 14
II.1. Общая характеристика наркомании как конкретной формы девиантного поведения 14
II.2. Особенности и причины наркомании взрослого человека 17
II.3. Последствия приема наркотиков 21
Глава III. Психологическая помощь наркозависимым 23
III.1. Общая характеристика психологической помощи наркозависимым 23
III.2. Основные методы оказания психологической помощи наркозависимым 26
Заключение 29
Литература 30

Файлы: 1 файл

Курсовая работа.docx

— 88.20 Кб (Скачать файл)

Визуализация. Чтобы человек смог бросить наркотики, ему нужен стимул. С помощью метода визуализации можно построить образы светлого будущего, к которому наркозависимый будет стремиться. Визуализировать можно как в голове, так и на бумаге, поэтому рисование, аппликации, лепка – неотъемлемый атрибут работы психолога.

Психокоррекция - это система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия [5].

Психокоррекции подлежат недостатки, не имеющие органической основы и не представляющие собой такие устойчивые качества, которые формируются довольно рано и в дальнейшем практически не изменяются.

Выделяют специфические черты психокоррекционного процесса:

  • Психокоррекция ориентирована на клинически здоровую личность людей, имеющих в повседневной жизни психологические трудности, проблемы, жалобы невротического характера, а также на людей, чувствующих себя хорошо, однако желающих изменить свою жизнь либо ставящих перед собой цель развития личности.
  • Коррекция ориентируется на здоровые стороны личности независимо от степени нарушения.
  • В психокоррекции чаще ориентируются на настоящее и будущее клиентов.
  • В психокоррекции акцентируется ценностный вклад психолога, хотя отклоняется навязывание определенных ценностей клиенту.
  • Психокоррекционные воздействия направлены на изменение поведения и развитие личности клиента.

Психокоррекция имеет дело с уже сформированными качествами личности или видами поведения и направлена на их переделку [5].

Деятельностная парадигма связывает психокоррекцию с формированием системы действий и чёткой структуризации деятельности. В этом плане выделяются две группы методов:

  1. Методы усиления регулирующих функций психики, развитие эмоционального самоконтроля, улучшение психической саморегуляции;

  1. Методы нормативно-ценностной коррекции, объектами которой выступают нормативные комплексы, обусловливающие отказ от подчинения совместным принципам, целям, задачам деятельности.

Методы психокоррекции направлены на выработку норм личностного поведения, межличностного взаимодействия, развитие способности гибко реагировать на ситуацию, быстро перестраиваться в различных условиях, группах, то есть на методы социального приспособления [9].

Заключение

Для раскрытия природы и причины социальных отклонений необходимо исходить из того, что они, как и социальные нормы, есть выражение отношений людей, складывающийся в обществе. Социальная норма и социальное отклонение - два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей.

Наркомания является одной из сложнейших проблем нашего общества, и не обращать на неё в наше время просто нельзя. В связи с социальными преобразованиями, произошедшими в России за последние 30 лет, это форма девиантного поведения получила широкое распространение. Оно провоцирует, в свою очередь, рост преступности, смертности, теневой торговли и других негативных последствий.

В период перехода к рыночной экономике изменилось материальное положение многих слоев населения. Большинство живет за чертой бедности, увеличилось количество безработных. Все это создает конфликтные ситуации, а они приводят к девиациям.

Наркотики, таким образом, являются серьезнейшей проблемой, которая имеет глубокие культурные, политические и социально-экономические корни, и для принятия эффективных мер ее преодоления необходимо знать историю этой проблемы.

Особенность наркомании как форма отклоняющегося поведения состоит в том, что явление предопределяет взаимосвязанные с ним другие социальные отклонении: преступность, правонарушения, социальный паразитизм, аморальное поведение, самоубийство.

В заключении следует отметить, что любая форма девиантного поведения связана, помимо присущих ей установок, с наличием институциональных и других возможностей и ограничений. В случае с наркотиками это, прежде всего, терпимость/нетерпимость общественного мнения, существующие юридические нормы и их реальная эффективность, доступность психоактивных веществ и развитость соответствующего рынка. Это и многие иные факторы необходимо учитывать в борьбе с такой социальным проблемой, как наркотизация общества.

 

Литература

  1. Змановская Е.В., Рыбников В.Ю. Девиантное поведение личности и группы: Учебное пособие – Спб.: Питер, 2010;
  2. Клейберг Ю.А., Психология девиантного поведения: Учебное пособие для ВУЗов – М.: Творческий центр сфера, Юрайт, 2001;
  3. Мартынюк А.И., Патопсихология: Учебное пособие – К.: Центр учебной литературы, 2008;
  4. Менделевич В.Д., Психология девиантного поведения: Учебное пособие для ВУЗов – Спб.: Речь, 2005;
  5. Осипова А.А., Общая психокоррекция: Учебное пособие – М.: Сфера, 2002;
  6. Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 1998;
  7. Отвагина Т.В., Стоп! Наркотик! – Ростов – н/Д, Феникс, 2005;
  8. MEDPRED.INFO, Наркомания. Причины, симптомы, лечение, [http://medprep.info/ail/pathography/419], 2013;
  9. PSYERA: гуманитарно-правовой портал, Виды психологической коррекции, [http://psyera.ru/2406/vidy-psihologicheskoy-korrekcii];
  10. StudFiles: файловый архив для студентов, Психологическая помощь наркоманам, [http://www.studfiles.ru/preview/1698121/], 2015;
  11. Девиантное поведение, его понятие, формы и виды, [http://www.grandars.ru/college/sociologiya/deviantnoe-povedenie.html], 2013.
  12. Лисова Е.В., Диссертация: «Подростковая наркомания как форма девиантного поведения: на материалах Московской области», [http://www.dissercat.com/content/podrostkovaya-narkomaniya-kak-forma-deviantnogo-povedeniya-na-materialakh-moskovskoi-oblasti], 2010;
  13. Мария, Механизмы привыкания к наркотикам, [http://narko-pomosh.ru/privyikanie-k-narkotikam/#more-598], 2013;
  14. Монографии изданные в издательстве Российской Академии Естествознания: §1. Понятие наркомании и токсикомании, их классификация и типы наркотиков, [http://www.rae.ru/monographs/132-4331], 2010;
  15. Некоторые методы реабилитации наркозависимых – Наркология, Медицинский сайт, [http://surgeryzone.net/narkologiya-2/nekotorye-metody-reabilitacii-narkozavisimyx.html], 2010;
  16. Программа «12 шагов» в реабилитации наркозависимых, [http://www.vperemen.com/o-zavisimosti/programma-12-shagov], 2015.

 

 

 

 

 


Информация о работе Девиантное поведение: наркомания как конкретная форма девиантного поведения личности