Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 10:11, курсовая работа
Различные схемы являются неотъемлемой частью любой информационной системы или программного продукта. Существует множество схем создающийся по различным стандартам, в частности стандарт ГОСТ 19.701 различает следующие схемы:
1. Схема данных.
2. Схема программы.
3. Схема работы системы.
4. Схема взаимодействия программ.
5. Схема ресурсов системы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Аналитический обзор существующих программ-редакторов схем 4
1.1 Microsoft Offise Visio 2007 4
1.2 Редактор блок-схем 5
1.3 FCEditor 6
1.4 Вывод по аналитическому обзору 6
2. Выбор технических средств 8
3. Диграммы 9
3.1 Функциональная модель 9
3.2 Функционально-стоимостной анализ IDEF0-схемы 14
3.3 Диаграмма потоков данных 15
3.4 Диаграмма прецендентов 16
3.5 Диаграмма последовательностей 17
3.6 Диаграмма классов 18
4. Описание системы…………………......……………………………………………….....…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ПРИЛОЖЕНИЕ А(справочное)Исходный текст пограммы…..……………….…………….27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
6. периодичность управления (ПУ) – раз/время.
Расчет производиться по следующей формуле
СФ = СМ * ВФ * ПФ + СУ * ПУ * ВФ.
Управление у нас является отдельным блоком. Его стоимость посчитаем отдельно. Поэтому расчет будем проводить по формуле СФ = СМ * ВФ * ПФ.
0. Спроектировать схему программы:
2210+9600+2880=14690 р в месяц
1. Подготовить условия для создания схемы:
240+1920+50= 2210 р в месяц
11. Согласовать с заказчиком условия создания схемы:
60 р/час*2часа* 2раз/месяц=240 р в месяц
12. Найти программные средства для создания схемы:
120р/час*2 дня*1 раз/месяц=1920 р в месяц
13. Определить вид схемы:
50р/час*1 час*1 раз/месяц= 50 р в месяц
2. Разработать структуру схемы:
120р/час*2 недели *1 раз/месяц= 9600 р в месяц
3. Редактировать схему:
120р/час*1 день*3 раз/месяц=2880
р в месяц
Функционально-
По существу, метод ФСА работает по следующему алгоритму:
Преимущества ФСА: более точное знание стоимости продукции дает возможность принимать верные стратегические решения и большая ясность в отношении выполняемых функций.
Следующим этапом проектирования системы является построение DFD диаграммы.
DFD
позволяет уже на стадии
В
данной системе с помощью DFD диаграммы
были выявлены связи между некоторыми
классами. Было выявлено, что схема доступная
для редактирования может проверяться
на любом этапе ее проектирования. Таким
образом, процедура проверки корректности
схем была встроена в класс окна ответственного
за редактирование схемы. Было выявлено,
что схемы нужно сохранять для последующего
редактирования или в файл .jpg. Таким образом,
мы выяснили, что вся схема должна быть
сохранена в формат, отрывая который можно
восстановить схему полностью. На основе
полученного требования было принято
решение использовать сериализацию объектов,
т.е. сохранения всех объектов схемы и
их состояний на жесткий диск. Для этого
был выбран класс XmlSerializer, который позволяет
сохранять состояние объектов в формате
XML и затем восстанавливать объекты из
этого формата. Для сохранения в .jpg была
использована стандартная процедура сохранения
изображения в файл.
DFD диаграмма представлена на рис. 3.8.
Рисунок
3.8 – Уровень А0 DFD-диаграммы.
Существует так же альтернативный способ выявления требуемой функциональности системы. Выявить функциональность системы можно с помощью диаграммы прецедентов.
Диаграммы прецедентов представляют собой один из пяти типов диаграмм, применяемых в UML для моделирования динамических аспектов системы[4]. Диаграммы прецедентов играют основную роль в моделировании поведения системы, подсистемы или класса. Каждая такая диаграмма показывает множество прецедентов, актеров и отношения между ними.
Диаграммы прецедентов применяются для моделирования вида системы с точки зрения прецедентов (или вариантов использования). Чаще всего это предполагает моделирование контекста системы, подсистемы или класса либо моделирование требований, предъявляемых к поведению указанных элементов.
Диаграммы
прецедентов имеют большое
Диаграмма прецедентов представлена на рис. 3.9.
Рисунок 3.9 – Диаграмма прецедентов
В данной системе с помощью диаграммы прецедентов были выявлены основные функции, которые должна выполнять система. Был получен список функций, которые необходимо реализовать с системе.
Если мы сравним
результат применения диаграммы
прецедентов с результатом
Диаграмма взаимодействия отражает поток событий, происходящих в рамках варианта использования. В верхней части диаграммы показаны действующие лица и объекты, требуемые системе для выполнения варианта использования[5].Стрелки соответствуют сообщениям, передаваемым между действующим лицом и объектом или между объектами для выполнения требуемых функций, связь между ними изображена во времени, т.е. последовательно. Следует отметить, что на диаграмме взаимодействия показаны именно объекты, а не классы. Классы представляют собой типы объектов.
Итак, диаграммы взаимодействия строятся в соответствии с диаграммой вариантов использования, т.е. для каждого варианта использования строится своя диаграмма взаимодействия, в которой иллюстрируется последовательность действий, реализующих вариант использования.
Диаграмма
последовательностей
Для
данной системы диаграмма
Классы,
к которым принадлежат объекты,
взаимодействующие в диаграмме
последовательностей можно
Диаграмма классов отражает взаимодействие между классами системы. Классы можно рассматривать как типы объектов[5]. Классы содержат данные и действия, влияющие на эти данные. На диаграмме изображают связи между классами, реализующие варианты использования. Каждый класс на диаграмме изображается в виде прямоугольника, в котором указывают имя класса, его атрибуты (некоторая информация, характеризующая класс) и операции (действия), выполняемые классом.
Диаграмма классов приведена на рис. 3.11.
В данной диаграмме классов не отображены все блоки присутствующие в программе. Класс «Блок определенного типа» представляет любой блок существующий в программе, т.к. все блоки отличаются друг от друга только процедурой отрисовки а все остальные поля и методы они копируют у порождающего их класса «Шаблон блока».
Диаграмму классов следует создавать, чтобы показать взаимодействующие классы, выделить детали системы, можно также выявить классы, не взаимодействующие друг с другом.
Ниже приведены интерфейсы классов представленных на диаграмме классов:
Интерфейс класса Конфигурация Схемы
public class Configuration
{
public List<BlockTemplate> shapes;
public List<ArrowTemplate> arrows;
public void Save(string fileName);
public void Open(string fileName);
public void Restore();
}